在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的洗碗二年級(jí)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
洗碗二年級(jí)作文 篇1
星期六的中午，吃完午飯后，媽媽讓我洗碗，我高興的說(shuō)：“好的”。
我迅速的將餐桌上的碗收拾干凈，將它們放到洗碗池里。先把碗滴上洗滌濟(jì)，然后，從里往外認(rèn)真的刷了起來(lái)，可是，滴了洗滌濟(jì)的碗非常滑，刷著刷著，一不小心，碗就摔到了池沿上，只聽(tīng)“啪”的一聲，碗碎了。媽媽聽(tīng)到響聲，來(lái)到了廚房，問(wèn)：“怎么回事？”我不好意思地說(shuō)：“媽媽?zhuān)胨榱耍瑢?duì)不起。”媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后小心一點(diǎn)就行了，繼續(xù)干吧。”我低下頭，緊緊的捏住碗，一點(diǎn)點(diǎn)的刷起來(lái)，恐怕再把碗打碎了，好長(zhǎng)時(shí)間我才把碗刷干凈。
刷完碗后，看著干干凈凈的碗，我高興的笑了。
洗碗二年級(jí)作文 篇2
吃完晚飯后，媽媽有一點(diǎn)累了，我要媽媽去休息去了，嘿！媽媽休息去了，我要嘗嘗洗碗的`滋味。
首先，我在盆子里倒?jié)M清水，擠一點(diǎn)洗潔精，將水一攪動(dòng)，嘿！冒出了白色的泡沫，我拿起一根小棒吹起泡泡，真是的，怎么玩去了呢？快洗吧！我用抹布先擦碗里，再擦外面和碗底，我想應(yīng)該可以了吧！我高興地拿給媽媽去看，媽媽說(shuō)：“還有點(diǎn)滑，應(yīng)該重洗”。我不灰心；話(huà)說(shuō)功夫不負(fù)有心人嗎？好吧！我又倒了一盆清水，用抹布使勁地擦碗，我一邊擦一邊唱“刷刷刷，刷刷刷，我是快樂(lè)的小刷匠------”我用手一抹，不滑了，我又到媽媽那去，媽媽說(shuō)：“不滑了，你今天又得到一點(diǎn)知識(shí)。”是呀！
這才叫知識(shí)的大海是沒(méi)有盡頭的。
洗碗二年級(jí)作文 篇3
第一次洗碗真不容易，真的。
星期天中午，吃完中午飯，爸爸媽媽有急事走了。媽媽臨走時(shí)說(shuō)：“你吃完就睡覺(jué)，等我回來(lái)自己收拾。”
我吃得很慢，吃完飯干點(diǎn)什么呢？心里想，我也該幫媽媽干點(diǎn)活了。正好，媽媽忙去了，我?guī)蛬寢屜赐氚伞Ｓ谑牵覍W(xué)著媽媽的樣子，先用水沖了沖碗，又放上餐洗凈搓了搓，差點(diǎn)掉在地上。我趕忙拿好，又用水沖了沖。嘿嘿！碗很干凈！媽媽回來(lái)了，到廚房一看說(shuō)：“咦！奇怪，是誰(shuí)把碗洗了？”我笑著說(shuō)：“哈哈，是我洗的，行嗎？”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“很好，你真是個(gè)好孩子。”
從此以后，我知道：只要你肯干，就一定能成功。
洗碗二年級(jí)作文 篇4
今天吃完晚飯后，我看見(jiàn)媽媽很疲憊的樣子，坐在椅子上休息，我想：媽媽可能是今天上班太累了，但是還很多家務(wù)等著媽媽去做呢！我應(yīng)該為媽媽分擔(dān)一些。于是，我主動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳襾?lái)洗碗吧”。媽媽高興地說(shuō)：“你真是我的好孩子”。
我說(shuō)干就干，我穿上圍裙，戴上手套，開(kāi)始洗碗嘍！我先把洗潔精擠到洗碗布上，接著，把一個(gè)一個(gè)碗擦洗遍，可是，這些碗都不聽(tīng)我的使喚，滑來(lái)滑去，哐的一聲，碗遛到洗碗池里，差點(diǎn)就打碎了。這時(shí)，媽媽聞聲走過(guò)來(lái)說(shuō)：“今天的碗油太多，應(yīng)該先用清水沖洗一下，再左手拿碗，右手拿洗碗布擦洗。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，然后，我就按媽媽說(shuō)的方法去做，我就能讓碗在手中自如轉(zhuǎn)動(dòng)，每一個(gè)碗我都認(rèn)真地擦洗一遍，最后，用清水沖洗干凈，放上碗架。看著被我洗地潔白發(fā)亮的碗心里開(kāi)心極了。 你看！勞動(dòng)也可以給我們帶來(lái)快樂(lè)。
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