在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的小學二年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級作文 篇1
國慶節我去了姥姥家，3號這天姥姥，姥爺，媽媽帶我去了閻良公園。公園里有許多游樂設施，海盜船，碰碰車，飛機，瘋狂老鼠，轉轉杯，旋轉木馬，小汽車，小火車，還有一些我叫不上名字的。我把它們幾乎都玩了各遍，最刺激的還要數瘋狂老鼠了。
游樂場玩完了，我們來到了湖邊，看見了許多船，我跟姥姥·姥爺說：“咱們去劃船吧！”于是我們就上了船�，F在的船可真高級不用腳蹬全是電動的。我來開船，媽媽坐我旁邊當指揮員，姥姥，姥爺坐在后面看風景，半個小時很快就過去了我還沒玩過癮。
之后我又去了體能拓展樂園，里面的小朋友可真多呀！大多數都是比我大的哥哥，姐姐。這里有很多好玩的游樂設施，我都玩遍了，許多都是鍛煉小朋友們膽量的。
太陽都下山了我才離開了公園回家，今天真是充實的一天呀！
小學二年級作文 篇2
今天，我們真要寫作業，突然電話想了。
我們馬上接了電話，原來是哥哥姐姐要來。過了不久他們來了，他們先上樓打開電腦完了起來。慢慢的我們也被迷住了，我們就這樣寫。
可是我還沒寫完媽媽就來了。那是我寫到九點才寫完，媽媽為我們提出：寫完老師布置得以后，再把英語書上所有的單詞抄寫一遍。這樣我們就寫到了十點。
這可真是悲哀，我一定要改掉這個壞習慣。
小學二年級作文 篇3
我每天都要坐公交車去上學，經常有叔叔阿姨給我讓座兒，我會說：“謝謝，我不坐�！笨伤麄兤屛易�，我非常感動。一天，車上非常擠。我看到門邊一列座位旁邊的牌子上寫著“老幼病(殘)孕坐席”，但沒有人給我讓座兒。過了幾站，我看到一位叔叔下了車。我站了幾站，腿已經酸了，剛要坐下，爸爸對我說：“讓老爺爺坐吧，他年紀大了，站不穩。”我這才看到爸爸的身后站著一位老爺爺。我想，幸好我沒搶先坐下，要不然羞死了。我把座位讓給老爺爺。老爺爺禮貌地說：“孩子坐吧。孩子坐吧�！蔽疫�是堅持讓老爺爺坐下。
小學二年級作文 篇4
辦年貨在爆竹聲中，我們迎來了中國人最盛大的節日——春節，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯，忙忙碌碌……家家戶戶洋溢著節日的氣氛。過幾天就是除夕了，今天，我和媽媽準備去臺客隆超市購買年貨。
一走進超市，只見每一個人的臉上都洋溢著喜悅的笑容。不論是大人小孩都在琳瑯滿目的商品陳列臺前挑選著自己需要的物品。有的人扛著一箱箱飲料或者啤酒，有 的人挑選了整整一購物車東西，好像還嫌少。人們好像要把整個超市搬回家才過癮。我和媽媽也推來了一輛購物車，加入了購物的行列中去了。我們分頭行動，媽媽 負責去買菜和生活用品，我負責去挑零食，我推著購物車迫不及待地沖向食品區，到了那里，我不管三七二十一，只要看見我喜歡的`，想也沒想，先拿了再說。等媽 媽買完該買的東西來找我，我已經挑了滿滿一車的食物，媽媽很吃驚，嘴巴都變成了“o”型，兩眼一瞪，說：“你怎么挑了那么多？不要錢嗎？買回去不吃又浪費 了，你知道有多少貧困山區的孩子連飯都吃不飽呢？一點也不知道節儉�！蔽彝峦律囝^，趕緊挑了一些喜歡的，把其余的都放回了原來的位置。收銀臺的“長龍”緩 緩蠕動著，終于結完了帳。
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