在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
春天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
燕子唱起了歌兒
——嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，
柳樹露出了嫩綠的芽兒。
夏天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
小鴨子唱起了歌兒
——嘎嘎，嘎嘎，
給人們帶來了歡樂。
秋天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
蘋果唱起了歌兒
——咔嚓，咔嚓，
給人們帶來豐收。
冬天的腳步悄悄，
悄悄地，她笑著走來——
雪花唱起了歌兒
——咯吱，咯吱，
給小朋友帶來了歡笑。
小學(xué)二年級作文 篇2
以前，我總是幻想著自己可以出版一部小說，幻想著在書店里看到自己寫的書時那樣的歡天喜地，幻想著自己拿到第一筆稿費時的激動與興奮……
終于，我決定，在這嶄新的一年里，我會提起那神圣的鋼筆，寫出我的第一本自創(chuàng)小說。可是，光說不動還是等于零，我這就動筆，發(fā)揮我所有的寫作才能，你們就等著在書店看到我寫的第一本小說吧！
即將告別虎年的時候，我就開始寫我的傳奇了，但始終沒能向作家那樣寫出這厚厚的'，趣味橫生的精彩小說，每當我手里拿著一本小說，我都要掂量一下書的重量，都要認真地閱讀書里的故事，每當我讀完一本書時，我都要暗暗驚訝作家別出心裁的寫作材料，我都要暗暗佩服作家那高人一籌的寫作能力。
你們一定覺得我是癡人說夢吧，這也難怪，因為我自己都沒有十足的把握可以寫完并且出版，但是，越難我的斗志就越強，哪怕我的行為被所有人給出差評，我也要堅持寫完我的第一本自創(chuàng)小說，在新的兔年里，也就是我的本命年里，我已經(jīng)為自己定下了遙遠又近在眼前的目標，在這個輝煌的樂譜上，我又會為自己彈奏出更美的篇章！
小學(xué)二年級作文 篇3
我興高采烈地游玩了日照，終于要回家了。臨行前，酷愛集郵的舅舅帶著我在當?shù)剜]局買了一本郵票和一張明信片，他將明信片寫好郵寄到南京，給我留作紀念。
一路上我滿心歡喜，中午我們一行來到了飯店。我找了一個座位坐了下來，舅舅小心翼翼地把郵票放在了我的座位上，讓我看好，便去買吃的了。吃完飯，舅舅招呼其他同行的游客上車，婆婆想去上廁所，我便領(lǐng)她去了廁所，臨走前婆婆再三叮囑舅媽把東西全部收好帶走，而我什么也沒想便跟著婆婆走了。一上車，舅舅便問道：郵票呢?呀!我闖禍了，我竟然把這事忘得一干二凈。我忘了，沒拿。說完，我連忙跑回飯店，來到剛才就餐的座位，桌子早已被服務(wù)員收拾過了，有三個人已經(jīng)坐下在點菜了，椅子上的郵票沒了蹤影，這可怎么辦?舅舅早已看好這本郵票，價格比南京便宜70元，在南京的郵局根本買不到，終于在這個小地方碰上了，而且只有一本，現(xiàn)在卻由于我的疏忽，把郵票弄丟了。我垂頭喪氣地回到車上，走到舅舅的座位向他道歉，舅舅原諒了我。
一路上，婆婆對我說：這次你離開爸爸媽媽，和大家出游，能照看好自己的隨身物品，這很好。可是對別人托付給你的事情卻不能做好，缺少對團隊里其他成員的關(guān)心。大家一起出游，應(yīng)該互相照應(yīng)，主動關(guān)心別人，既然是一個團隊，不論是否認識，臨走前都應(yīng)互相提醒。自己不能完成的事情，可以托付給別人。舅舅忙著照應(yīng)大家提前走了，你可以提醒舅媽把郵票帶著。我認真地聽著婆婆的話，點了點頭。吃一塹長一智，在今后的生活中，我不僅要照顧好自己，還要學(xué)會主動關(guān)心他人。
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