在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的買菜二年級的作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
買菜二年級的作文300字 篇1
今天一早，我興高采烈地跟媽媽去買菜。菜場上人山人海，一個個攤位排放的整整齊齊。菜場上的菜可真多啊！有白花花的蘿卜，有綠油油的青菜，還有紅通通的辣椒……
媽媽回頭問我：“寶貝，你今天想吃什么菜呢？”我高興地說：“我想吃山藥排骨湯。”“好的。”媽媽笑著答應了。于是我們準備先去買排骨，可走著走著，卻不小心走到了水產區。我回頭一看，突然看到有人在賣蝦。只見那些大蝦弓著身子在水里游得可快了。我就想：買點蝦回去當小菜也不錯啊！可是一問，今天的蝦特別貴，所以我們就只買了半斤蝦。我心里想：回家還可以拿出一只喂我家的大螃蟹呢，真是一舉兩得！
然后，我們又轉回去買肉。今天的肉也特別貴呀，要20元一斤。我和媽媽考慮了一下，只買了一根排骨。最后我們又來到蔬菜區買了一根長長的山藥，山藥一斤8元。老板把上面的泥巴敲掉了再稱，好巧，正好8元！
時間不早了，我們拎著菜往回走。我好期待中午美味的山藥排骨湯啊！
買菜二年級的作文300字 篇2
星期六，我和奶奶一起去買菜。
我拿著環保的小籃子，興高采烈地蹦跳著向菜場奔去。菜場里真熱鬧呀！一陣陣的吆喝聲。琳瑯滿目的菜讓我眼花繚亂。奶奶說：“記住，一要貨比三家，二要精打細算，三要討價還價。”我點點頭，想了想自己愛吃的菜，開始行動了！
我走到一家賣毛芋頭的小攤兒前，笑瞇瞇地說：“阿姨，請問這個毛芋頭多少錢一斤？”“三塊。”我剛想買，奶奶拉著我說：“走！再看看。”到了下一個小攤兒，我還沒開口，老板就說：“喲，這個小姑娘真漂亮，毛芋頭賣給你三塊五。”我聽了心想：花言巧語，誰信呀！我直接說：“兩塊五一斤，賣不賣？”“好好好，兩塊五一斤。”奶奶幫我挑了幾個小巧玲瓏的，我注意到奶奶特意看了看他的秤。
我又來到一家賣藕的小店，問道：“請問，藕多少錢斤？”阿姨說：“兩元一斤。”奶奶覺得價格正合適，就挑了幾根粗壯的藕，正好五元。我說“爺爺最愛吃炸藕合了。”“真是個孝敬的孩子，收四塊五了。”“謝謝阿姨。”在奶奶這位買菜高手的指導下，我還買了火龍果、蘿卜……
今天收獲真大，不僅收獲了菜籃子，還知道了買菜的技巧。
買菜二年級的作文300字 篇3
在老家的一天，我自告奮勇的去市場買菜，所以心里有點激動。“今天是你一個人去買菜，所以想吃什么就買什么！”媽媽一邊說一邊把錢往我的包里裝。
我邊走邊想今天沒什么菜呢？嗯……紅燒排骨，還是可樂炸雞翅呢？這都是我最愛吃的。一到市場，發現這里人山人海！擺放整齊的蔬菜讓我目不暇接。我好不容易找到了賣排骨的.地方，我大聲 問道：“老板，一斤排骨多少錢？”老板答道：“二十元一斤。”我說：“那給我來一斤吧！”然后我結完帳，又跑到賣雞翅的地方，哇哦—！肥嫩嫩的雞翅一看就讓我流口水，我忙跑上前去問老板： “一斤最嫩的雞翅多少錢？”老板說：“不貴不貴，只要十元。”我說：“給我來上一斤吧！”
一買完菜我就急忙跑回家去說：“媽媽，我把菜買回來了。”媽媽說：“買得不錯，好！有賞！今天就做你最愛吃的紅燒排骨和炸雞翅吧！”我高興的說：“好哇！”
買菜二年級的作文300字 篇4
今天早晨，我起得比較早，因為我要陪爺爺去買菜。
爺爺騎車帶我來到了菜市場，我發現各個攤點，規劃得很整齊，菜的品種很豐富。
我們首先到了水產區，看著一盆盆鮮活的魚蝦在水里游來游去，真有趣。爺爺知道我最喜歡吃基圍蝦，就讓我挑選。我挑了一些個頭比較大的蝦，放在塑料袋里，有幾只大蝦還在活蹦亂跳呢。他們使勁掙扎，好像說：“天氣這么熱，怎么把我們裝在塑料袋里呢？趕快放我們出去！”我雖然同情它們，可是誰讓它們燒熟了，那么好吃呢？我狠下心來，讓爺爺買了下來。
我們又來到了豆制品區，我被那一塊塊潔白的豆腐吸引住了，因為豆腐營養豐富，爺爺買了一斤。
我們順著人流，來到了蔬菜區，好多蔬菜都被整齊地擺放在那里。瞧，綠油油的青菜，紅彤彤的西紅柿，頂花帶刺的黃瓜，還有又大又圓的冬瓜……爺爺又買了一些蔬菜。“咦，爺爺，這是什么菜啊？”我指著一根青色的長長的蔬菜問爺爺。爺爺笑著說：“這是絲瓜，你只吃過炒熟的，沒有見過新鮮的！今天，我買兩根，你回去好好觀察。”“好嘞！”
看來，我還得經常跟爺爺去買菜，這樣就能認識更多的蔬菜！
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