在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的中秋節小學二年級作文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
中秋節小學二年級作文1
中秋，一家團圓，每當這個時候，家里人總是會忙東忙西，跑來跑去。
早晨起來總會看到父母的身影，可今天我居然沒有看到我的父母便覺得很奇怪。
來到餐桌前只見滿桌子的食物，就當我先要吃進去的時候，門外傳來一聲吼叫聲“別吃！”我下的停止了往嘴里送的食物。原來餐桌上的食物是用來“拜”的，聽說吃了還沒“拜”的食物會走衰運的。
心中慶幸的同時，便放開了手中的食物。
一轉眼便到了晚上，我拿起手中的月餅一口一口吃起來，不一會媽媽就叫我去拜月亮。點燃手中三支香，心中許著自己的愿望。
月亮在空中，云朵在漂浮著，仿佛在對著我們笑。
中秋節這天，我所喜愛的莫過于晚餐，中秋的晚上總會在餐桌上看到大閘蟹和大龍蝦。
中秋節團圓的日子，祝天下每個人都能和家人們團團圓圓。
中秋節小學二年級作文2
馬上就要過中秋節了，各個超市里都人山人海的，很多人都在買月餅，有：“蘇式月餅，低糖香芋口味的，哈密瓜口味的，豆沙口味的，五仁口味的，黑芝麻口味的，南瓜味的……。”
我們家買的是山藥口味的，花生味的，和蘇式月餅。月餅里有很多糖，所以我建議大家最好還是少吃為宜，可以適當的吃一點，月餅吃多了還會有高血糖，高血脂的現象。
中秋節還有一個重要的習俗，那就是“團圓”，過中秋節風吹雨打也得回家和家人坐在一起和和睦睦的聊天，品嘗月餅，一起度過中秋節。
俗話說：“八月十五的月亮圓又圓”。八月十五當天晚上的月亮一定是又大又圓，而平常的月亮都是像“c”一樣的形狀。
最后祝大家都和和睦睦，平平安安的`度過中秋佳節！
中秋節小學二年級作文3
中國傳統節日豐富多彩，有熱鬧非凡的春節，有拜訪老人的重陽節……
可我最喜歡的是能吃到月餅的中秋節。
中秋節這一天，我和爸爸媽媽一起去奶奶家吃飯，飯桌上有鮮美的菜，有脆脆的炸雞腿，白嫩嫩的餃子等等。媽媽把最好吃的月餅放在中間，我見了都快流口水了。全家人吃完飯后，一起出去賞月。我望著天空上圓圓的月亮，想起了一首古詩，《古朗月行》：小時不識月，呼作白玉盤。月亮像一個白玉盤。
我在桌子上拿了一個燈籠，這個燈籠的名字叫麻雀。我拿著麻雀去和朋友玩，朋友的燈籠也有名字，叫阿小，是朋友最喜愛的名字。我和朋友來到籃球場玩燈籠，我說：“朋友，我們不要在光亮的地方玩，在漆黑的地方才好玩。”我越玩越開心。我說：“朋友，我們一起回家吃月餅吧！”朋友說：“好啊！”
我愛能吃到月餅的中秋節！
中秋節小學二年級作文4
中秋節，是個令人回味無窮的日子，也是屬于親人團聚的節日。
在古代，北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人蘇軾一家在中秋節這天吃月餅、賞月，大家其樂融融。可是，蘇軾卻獨自一人在窗子邊，想念自己的弟弟蘇轍，蘇轍和蘇軾手足情深，從小一起讀書，一起睡覺，長大后卻各奔東西，他們已有數十年未見面了。蘇軾心想，為什么這月亮，偏偏在人們分別的時候圓呢？回過來一想：也是，人生有太多的不如意，蘇軾低頭，不禁吟道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
我的情況，和他差不多，不過，不是一個人思念，而是有更多的人思念。每逢中秋節，在外婆家，大家都會不約而同的想念一個人，那就是我的舅舅。他年年都是每逢春節才回來一次，所以我們望著月亮就會想起他，盼望他回來。
中秋節是好，可是事實并不是往往都如你所愿。讓我們在中秋節這天，祝愿天下人都幸福美滿！
中秋節小學二年級作文5
今天是中秋節，是家人團聚的日子。早上七點多我就起床了，爺爺開車帶我們去阿姨家過中秋。
還沒到就遠遠看到阿姨已站在小區大門口等我們了。爺爺停車，我和媽媽拎著月餅、水果走進了阿姨新搬的房子。因為阿姨家拆遷，還未回遷，都已經三年了，這已是第二次搬家了。媽媽說現在的新家有一百多個平方，有三個房間和一個客廳。地上鋪了木地板，墻上涂了白漆，很是干凈。
阿姨拿來了好多好吃的東西來招待我們，有月餅、山核桃、有瓜子還有各種各樣的水果。大人們去參觀新居裝飾，而我則忙著吃眼前的東西，一會兒吃西瓜，一會兒啃啃山核桃，吃的不亦樂乎。
到了中午，我的叔叔也從外地趕來了，我們相聚一堂，熱鬧了許多。阿姨在旁邊的飯店已給我們準備好了一桌豐富的菜肴，有糖醋里幾、農夫烤魚、番茄炒蛋等等。大家圍著飯桌坐了下來，還沒等大人們開吃，我們幾個小孩子就已把兩個冷菜給搶著吃完了，大人們都笑開了。
中秋節小學二年級作文6
農歷八月十五是我國古老的傳統節日中秋節，按照風俗習慣，人們在這一天都會吃月餅表示全家團圓的意思。
今年的八月十五，媽媽帶著我去商場購買一些節日的商品。一進大門，哇！這里早已經人山人海了，人們都懷著喜悅的心情爭先恐后地采購所需的節日禮品。貨架上包裝成五顏六色的月餅最引人注目，它們在絢麗多彩的燈光照耀下仿佛在對我打招呼：“快把我們帶回家一起過節吧！”
到了晚上，我和幾個小伙伴提著燈籠來到小區的花園。在這里掛著各式各樣的燈籠，讓人眼花繚亂。最讓我感興趣的還是一只小鳥的燈籠，它的頭和腳會一上一下、一前一后進行活動，翅膀忽閃忽閃的拍著，好像要飛起來似的。我覺得燈籠太神奇了，怎樣才能做出來呢？帶著問題回家請教了爸爸，爸爸告訴我燈籠里面放著小機關是用來控制小鳥的，只要你通了電，它就會動了。
想不到小小的燈籠居然還藏著學問呢！以后我要好好學習、多動腦筋，做出更好玩、更先進的燈籠來！
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