細細品味一本名著后，相信你心中會有不少感想，這時候，最關鍵的讀書筆記怎么能落下！千萬不能認為讀書筆記隨便應付就可以，以下是小編為大家整理的《愛因斯坦》讀書筆記范文，希望對大家有所幫助。
《愛因斯坦》讀書筆記1
今天，我讀了《愛因斯坦的生活課》這一篇文章。這篇文章是說：愛因斯坦是20世紀最偉大的科學家，但是他的日常生活卻十分糟糕。后來，有一個小女孩碰見了他，小女孩發現他連穿衣服都不會，就告訴他許多生活上的要領。并且，約定每天下午都去接受小女孩的檢查。有一天，小女孩的媽媽問愛因斯坦，她女兒每天去他家干什么，愛因斯坦說：“你女兒教了我許多生活要領，而我什么都不會，只能教她做數學題。”
愛因斯坦可真謙虛啊！他是一個偉大的數學家，卻向一個小女孩問生活常識，并且還告訴小女孩的媽媽，自己什么都不會。這種精神正是我們所缺少的啊！
讀了這篇文章，我明白了，任何強大的人，也會有他的不足之處，就像愛因斯坦一樣，他雖是以為偉大的科學家，但卻連基本的生活常識都不懂。不管是多么弱小的人，也都會有自己的長處，就像小女孩一樣，她雖然學習上可能不這么好，但她會一些生活常識。我們要把自己的長處發揮出來，去幫助那些需要幫助的人。我們也要充分認識自己的不足，虛心地接受力他人的幫助。
讓我們每個人從自己做起，關注身邊每一個需要幫助的人，同時坦然接受每一份善意的幫助，用心感受一點一滴的關懷，講快樂的種子灑遍世間的每一個角落吧。
《愛因斯坦》讀書筆記2
退學后的.愛因斯坦來到意大利和自己的佳人團聚，享受了一段逃離中學的自由暢快后，父親的事業每況愈下，很難拿出錢來供兒子讀書，讓他盡快找到一份職業。不過愛因斯坦并不想放棄上學，就去找自己的叔叔雅各布，他提出了一個建議：報考瑞士蘇黎世的聯邦工業大學。
因為愛因斯坦沒有高中畢業證書，就不能直升大學，學校愿意接受他參加入學考試。到發榜的時候他才發現自己沒有考上，不過校長驚訝于他的數理卷解答，于是推薦他去瑞士阿勞州立中學進修一年，取得畢業證書，然后可以直接進入大學學習。
阿勞州立中學的老師教育思想開通、民主，讓愛因斯坦有生以來第一次喜歡上了上學，他對生活的熱愛，他的朝氣和活力全都迸發出來了。愛因斯坦的輔導老師是溫特勒先生，淳樸熱情，學識淵博，對愛因斯坦非常關心。愛因斯坦覺得自己的日子過得很快樂，學業也大有長進。一年后，獲得了畢業文憑，成功進入了蘇黎世工業大學。
進入大學后，愛因斯坦暢游在知識的汪洋大海里，每天只穿行在物理實驗室、餐廳和宿舍三個地方。對于物理學，愛因斯坦把精力用到極限。雖然牛頓是他的偶像，他卻開始挑戰牛頓，挑戰經典物理學。愛因斯坦說：“在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中滅亡。”
愛因斯坦最重視的事情就是讀書，他租房里的書桌上、椅子上、床上導出堆滿了書。他讀書，讀書，讀到眼花頭發昏，讀到肚子嘰里咕嚕叫，愛因斯坦才會到小飯店里胡亂吃些東西。有時候干脆三頓并作兩頓，因為他覺得頭腦比肚子更饑餓。
父親破產讓愛因斯坦的大學生活有些窘迫，幸好愛因斯坦結識了幾個家境比較富裕的同學，他們變著法子改善愛因斯坦的生活。他的博學多才讓他獲得了真摯的同窗之誼，他也因此深深地愛上了瑞士這個國家，并向瑞士政府提出了國籍申請。
《愛因斯坦》讀書筆記3
因為是禮物所以總想特意空出一天時間來看，結果到了月末才在深夜一口氣讀完。
物理大概是這世界上最迷人的學科之一，它既復雜又簡單。它復雜，窮盡人的一生也很難在浩瀚如海的算式中找到正確定理，它簡單，因為往往最后公式的只有幾個數字。
高中的時候讀霍金的《時間簡史》，現在很多都不記得了，但有一句話一直藏在我腦海里奉為至寶，那句話是：唯有簡單，才可能正確。
后來我高中做題也靠這個判斷對錯，答案簡單我就不復核了，答案復雜我就看情況再算一遍，給了我不少心理安慰。
扯回來，作者和翻譯者對這本書定位是小說，實際上，《愛因斯坦的夢》是由一位物理學家所寫的小說。因為這樣，我又覺得它不單單是小說了，它有物理的視角觀念。
但愛因斯坦的夢非常淺顯，不是什么長篇大論，深奧難懂的專業論文，它就是一本小說而已。如果要類比，大概和愛麗絲夢游仙境或者小紅帽差不多，是故事，甚至是童話。
主人公就是愛因斯坦，這位鼎鼎有名的大科學家在1905年之前，不過是個普普通通的年輕人而已，在專利局干三級技術員的活計。然而僅一年之內，他發表了五篇論文，篇篇都引起科學界的變革動蕩，于是這個不起眼的年輕人從此名震世界，乃至后世永垂不朽。
故事就圍繞著他寫出論文前的夢境展開，世界被設定在瑞士伯恩，這座城市極目遠眺能看到阿爾卑斯山脈，城里有座大教堂，還有一條嫵媚多姿的婀娜河。
每一個夢境，與其說它是夢，倒不如說是一個對世界和時間的想法。
時間是什么？
時間是圓環，我們都在重復過去；時間是河流，是否曾有人到過未來？時間是光箭，只能前進，沒有退路，亦或者時間是種感覺？它是甜的還是咸的？或者粘稠？陷入粘稠時間的人們便永遠不會變。
他每做一個夢就講一個故事給我們聽，婦人行走在婀娜河畔，面包師傅烤羊角面包，你愛上我，原本都是永恒的故事。
也許時間是一種選擇。
當你選擇一種時間，必定會有其他的兩種選擇同時出現，它們都是正確的，時間是三維。
但假設這個世界沒有時間，沒有鐘表沒有日晷沒有月歷，伯恩城的夫人和丈夫吻別，每一個吻都是當下，唇齒相依僅僅是現在的唇齒相依罷了。
我猜譯者也一定喜歡詩歌，因為他翻譯的文筆有種如詩一般的美感，我分不大清這種美是由作者帶來的，還是譯者跳脫意向？
從窗外看阿爾卑斯山脈的雪。婦人細細碎碎的鉆石手鏈。面包店里的香氣。火車轟隆隆經過這座城市，婀娜河上愛因斯坦和他的朋友釣著魚。
偉大而渺小的愛因斯坦躺在小船上想著他的計算手稿，朋友貝索告訴他星期六貝索夫人打算請他的妻子和他來家里一聚。
月光又抖遠了。
如果這座城里的人一生只有一日，如果時間堅硬如化石，舞者跳著天鵝之死，她就是唯一、準確的時間。或者時間只是幻覺，女孩對你的微笑蕩出漣漪，于是時間改變了。
若時間是夜鶯鳥，你抓住它時間就能停止，那你是否會隨身攜帶抓鳥的玻璃罩子？可只有小孩才能跑得比夜鶯鳥快，但小孩不會抓它們，夜鶯飛的越快，他們就越早長大。一旦長大，又抓不住時間的夜鶯鳥了。
最后他的夢做完了，打字員推開門來上班，愛因斯坦把他的論文手稿交給打字員，窗外是茫茫一點空山色。
我也該睡了。
《愛因斯坦》讀書筆記4
書名：
愛因斯坦。
內容提要：
愛因斯坦的全名是愛伯特。愛因斯坦，愛因斯坦是過動兒，所以每天都忘記吃飯都在花園里的樹洞里自己玩。其實愛因斯坦個性非常內向不愿意接受別人的邀請。之后，有一天吃飯的時候，他看到了表鏈上掛著的小東西，就問爸爸那是什么？這時他家人萬萬沒想到他會被小羅盤給吸引。他就說：“我生日禮物想要一個羅盤”。可是沒有收到小羅盤。到了第二次世界大戰后他用原子能來造福人類，而不是使人類自我。
讀后感：
這一本書雖然沒有寫科學的事，但有寫日全蝕再一九一四年的夏天可看到和一九一九年會有日蝕。這日蝕只長達三百零二秒所以要把喔。雖然看到的時間短，可是能夠看到算很幸運了。
看完這本書，我覺得他能成為原子能之父真不容易，生前他不愿意當原子能支付的他要讓別人。我要像他一樣不貪心也多多發現各種東西。
《愛因斯坦》讀書筆記5
你知道愛因斯坦是誰嗎？我來告訴你：他呀，是一位了不起的科學家。他發現了大自然里的許多奧秘呢！不過，《愛因斯坦赤道》并不是愛因斯坦寫的，而是劉慈欣寫的少年科幻小說系列之一。
科幻小說可不是科學家寫的，而是有學過科學的作家寫的——我是這么認為的。《愛因斯坦赤道》這本書是我第一次看的科幻小說。作者劉慈欣是首位獲得世界科幻文壇最高獎“雨果獎”的亞洲作家，中國科幻文學的最主要代表作家。這本書是他從自己的經典作品中，選出適合少年兒童閱讀的篇目，重新調整閱讀難度和故事情節而成的，非常適合我們小朋友看。
《愛因斯坦赤道》這本書共有四個部分：山、思想者、信使和朝聞道。《山》里講的是，外星人歷盡了艱難險阻，來到了地球上，只是想和地球人隨便聊聊而已，可地球人還以為外星人是來毀滅地球的，到處都亂糟糟的。馮帆可不這樣想，他想去“登”外星人造的“水山”。他在“登”上山的時候，遇上了各種災難，最后還是“登”上了山頂，與外星人聊天。我覺得，外星人很想去外面探索世界，勇往直前的精神很值得我們學習。
看完了書，我有些不理解的詞，不過我想世界上有外星人嗎？如果有，會不會也會發生這種事情呢？如果發生了，也會有人去“登”山嗎……種種問題都在我的腦子里旋轉，它們都在等我來回答呢！
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