看完一本名著后，你有什么體會呢？何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編整理的《變色龍》讀書筆記300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《變色龍》讀書筆記1
小說《變色龍》講述的是主人公奧楚蔑洛夫在判斷狗的主人是誰而得到不同答案時，對受害者的態度的不斷改變。
小說主要通過語言描寫來塑造一個見風使舵，趨炎附勢，媚上欺下的“走狗”。
這篇帶有諷刺意味的小說，所反映的社會現象卻是真實的，讓人在歡笑之余，不禁深深地思考起來。
作為當代青少年，我們正處于生長發育的黃金時期，而社會環境的影響遠遠大于書本知識的熏陶與啟迪。在這個日益紛雜的社會中生活，青少年不能盲目自大，也不能自命清高，既要緊跟社會先進思想文化的腳步，也要有一層堅實的屏障來防止不良信息的誘惑與引導。青少年心理容易接受新鮮事物，但在性格養成的時候，我們不能讓自己擁有見風使舵、趨炎附勢、媚上欺下、虛偽做作的性情，而要培養創新精神與實踐能力，讓自己不斷發展并趨于完美。
《變色龍》讀書筆記2
《變色龍先生》是一本專屬小學生的圖畫書，里面不只有變色龍先生一個故事，還有扭來扭去的蛇、薔薇別墅的老鼠、一只恐龍和一百只鳥等有趣的故事。
《變色龍先生》講的是一只變色龍生活在一面舊墻邊，有一天，這面墻倒了，變色龍很傷心，它開始流浪的生活了。同時，秋天悄悄的來了，樹葉落了，變色龍趴在金黃色的葉子里，一位女士走過，說：“啊哈，這是一個金黃色的發卡？”她撿起來，把“發卡”卡在帽子上，回到家，她看到那不是發卡，是變色龍，她拿起就把變色龍扔到樓下。變色龍又開始流浪，它來到一艘船上，別人以為它是一顆鉚釘，很長時間過去了，一只霸道的海鷗出現了，把它從船上銜到草坪上，冬天來了，變色龍做了一個雪人，雪人竟然會說話，它就聽雪人講故事。最后雪人走了，它重找了一面墻，繼續快樂的生活。
讀了這本書，我知道閱讀有多重要，學會了寫作文的許多寫法，一個故事要生動、精彩、有趣才有人愿意看。
《變色龍》讀書筆記3
我學完《變色龍》時，便有感而發。
其中一點我記得最清楚：那個警察先是假惺惺地裝作正義公正的樣子，聲稱要嚴懲那只咬人的狗。當人群里有人說那條狗可能是將軍家的，奧丘梅洛夫立刻改變了立場，說赫留金是自己弄破的`手指，想要敲詐別人賠錢。警察說這也有可能不是將軍家的狗，奧丘梅洛夫就連連稱將軍家不可能有那么寒酸的狗。人群里又有人說那是將軍家的狗，奧丘梅洛夫就責怪赫留金被咬是活該。這時，將軍家的廚師來了，說那不是將軍家的狗，奧丘梅洛夫便說這條狗弄死算了。廚師接著說，那雖然不是將軍家的狗，卻是將軍哥哥家的狗。奧丘梅洛夫馬上換了一副嘴臉，打聽將軍的哥哥近來可好，一邊稱贊那條狗聰明。廚師帶著狗走后，奧丘梅洛夫還威脅赫留金，說早晚要收拾他。
這時，我感到當時的警察只尊敬上司，就連上司的狗也不敢動一下，他們只會欺壓百姓。
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