近日閑暇之余，在淘寶網站上閑逛，一本名為《中國現代史》的書在讓人眼花繚亂的各式商品中使我眼前一亮。就是你了，多日來我都在思考著中國現代歷史的路徑和中國未來的走向的困惑將在你這里解開，我毫不猶豫地拍了下來，不多日，《中國現代史》便如約而至地到了我的手中，我欣喜著。
讀史使人明智�！拔覔湓跁希拖耩囸I的人撲在面包上一樣”，看到手上捧著的這本嶄新而又精致的《中國現代史》，待我輕輕地撫摸過她的封面后，我翻開了她的扉頁。
這本由北京師范大學出版社出版、北京師范大學歷史系王檜林主編的《中國現代史》，從1919年的五四運動開講，先后用七個章節的篇幅詳細闡述了新民主主義革命時期的開始、北洋軍閥的末路、工農武裝革命的開展、國內戰爭向抗日戰爭的過渡、全民族抗戰的展開、抗日戰爭的勝利及中華人民共和國的建立這一系列過程，最后用單獨一章的篇幅來闡述屬于“中國現代”這個特定的歷史范疇中的哲學、科學和文化思潮的發展和演變情況，讓讀者在為祖國和民族承受著巨大歷史災難而扼腕嘆息之時，對國家未來的走向有更深沉更深刻的思考。
同樣，我的思考也由此開始。
中國現代史的七個階段
1。1919。5-1923。12：1919年5月4日，北京大學、北京高師、匯文大學、中國大學等13所大學3000多學生，沖破教育部代表和軍警官吏的阻擾到天安門前集會，學生們手執寫有“還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“取消二十一條”、“抵制日貨”等口號的旗幟，一致要求懲辦曹汝林、陸宗輿、張宗祥三個代表北洋政府簽訂“二十一條”的賣國賊。集會演講后，即列隊游行xx，這就是名垂史冊的“五四愛國運動”，由此拉開了中國現代史的序幕。
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