無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的讀書作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
隨著年齡的增長，我讀的好書越來越多，書讓我懂得了道理，書讓我學會了知識，把我帶到了美麗的童話世界，讓我展開了理想的翅膀。
記得我曾經熟讀的一本書使我感觸至深，這本書是《福爾摩斯探案全集》，這本書以有趣的`故事和知識融為一體，描寫了福爾摩斯的敏銳的洞察力、果斷的判斷力、知識的應用能力……記得有一次為了讀這本書我還有一個小故事呢！媽媽叫我去吃晚飯，為了看這本書，我就說; “我去衛生間，你們先吃吧。”然后，我偷偷地拿上《福爾摩斯探案全集》這本書去了。我的詭計一得逞，便津津有味的讀了起來，時間過得真快，不知不覺的過了半個多小時，還是被媽媽發現了，她說：“你怎么在衛生間里讀書呀？”我吞吞吐吐的說：“為了……加上衛生間的趣味性。”媽媽瞪著眼睛無語了。我的偶像就是福爾摩斯，我想成為和他一樣的神探，是這本書讓我懂了在以后的時間我要認真學習，多讀書、讀好書，使自己的頭腦更清晰，思路更明確，想象力更豐富，觀察力更仔細，讓自己的夢想能實現，讓自己更加快樂。
書是一把金鑰匙，打開了智慧大門；書是一艘小船，帶我遨游知識的海洋，我愛讀書，就像饑餓的人撲在面包上一樣。
教師點評：小作者字里行間透露著對讀書的渴望，充滿了童真童趣，是自己快樂學習的真實呈現。
讀書作文 篇2
書，是知識的海洋，他讓我獲得許多樂趣，書也能教人一些人生的哲理，讓人回味無窮，書也能讓我尋找到更多的靈感。
我也是個小書迷，一天都離不開書，他是我形影不離的朋友，我在書中暢游是，幾乎身臨其境了，十分投入。我也從書中獲得了很多的知識，從天文、地理、歷史、科技，讓我知道了宇宙的形成，人類的進化，植物的.神奇……書帶領我在世間萬物中穿梭。
書更讓我懂得了許多的道理，例如，前幾天，我讀了一本書《魯賓遜漂流記》，而我從書中看到了一個頑強探索、不論多艱險都有大無畏的冒險進取精神的魯濱遜，我們在生活中，其實也可以學習書中人物的精神，堅持不懈的探索，勇敢頑強的拼搏，讓我回味無窮，這使我不禁沉入了無窮的遐想之中。
書還讓我飽讀古今的詩詞曲賦，我也有了滿腹經綸，自己還有點洋洋得意，隨口就可以滾瓜爛熟地背出《三字經》：“人之初，性本善，性相近，習相遠……”讓我的學習也充滿了一些古韻，讓我的學習也充滿了樂趣。
我十分愛看書，我記得前幾天，我正在津津有味地趴在書桌前，看《魯賓遜漂流記》，魯濱遜身穿羊皮衣、羊皮帽，，黑黝黝的皮膚，身背一桿槍，這個形象，深深地印在了我的腦海中，我正盯著書，看得正投入，耳畔突然傳來：“快來吃飯了，飯要涼了！”奶奶喊道。
我左耳朵進，右耳朵出，只當沒聽見，還繼續翻書，等了許久，我才慢吞吞地吐出三個字：“知道了！”直到6：30，奶奶走過來，幫我合上了書，把我拎到了飯桌前，我才依依不舍地離開了書，吃起了飯，但腦海中想著書中的情節：魯濱遜到底怎么樣了？
我真是個實實在在的小書迷，我愛書，它讓我的學習和生活充滿了樂趣！
讀書作文 篇3
好習慣有許多，例如早起、愛看書、常練筆等等。責任心強也是一種好習慣。
人要是做事沒有責任心的話，就會把事做得亂七八糟。同學們要是不相信那就用事實說明吧。
我地一次當語文組長責任心不是很強，比不上那些有經驗的老將組長，收作業時收的特慢，好像一只老烏龜慢吞吞的。科代表把作業都交給了老師，我還在以“拉屎”的速度收作業。
“叮呤呤”上課鈴響了，這節是語文課，我還漫不經心的`，不知快要大難臨頭了。老師說：“哪一組沒交作業呀，快站起來！”我慢慢地站起來，老師問：“你怎么沒交作業？”我立刻從抽屜里拿出我的“救命丹”全組同學的作業本。老師嚴厲地說：“下次可別再這樣了！”我非常慚愧，臉紅得像猴子的屁股。
經過了這次教訓，我以后收作業都沒范這種錯誤了。每次收作業，我以“跑馬拉松”的速度收作業，很快收完了作業交給科代表。
在評選好組長的活動中，組員們都一致認為我是一個好組長，最終我進入了好組長的名單中，獲得了豐厚的獎品。
我以后無論做什么事責任心都很強，同學們都認為我是一個細心的小女孩，老師也是這么認為。
所以責任心強的話，你做每件事一定會做得很好！