在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的讀書二三事作文600字，希望能夠幫助到大家。
“為你千千萬萬遍！”
說起讀書這件事，我與它的緣分大概從三年級(jí)開始。
我擁有了人生中第一本完全脫離課本的非兒童讀物――《飛·魔幻》。那一本雜志仿佛是鑰匙，而擁有這把鑰匙的我毫不猶豫地推開了新世界的大門。從此以后，我的讀書生涯在教科書與名著中，又增加了小說與雜志的選項(xiàng)。
至此，得益于在小學(xué)三年級(jí)時(shí)就打開了閱讀之門，在那之后的三年中飛速累積起來閱讀量，讓我在答閱讀題和寫作文時(shí)擁有了較一般同學(xué)略高一籌的優(yōu)勢(shì)。而這個(gè)優(yōu)勢(shì)，在我升入初中后，更直白地投射在語文試卷上。
若說三年級(jí)是那本《飛·魔幻》令我熱衷閱讀，那么五年級(jí)時(shí)的讀寫課就是我走上文學(xué)之路的引路石。至此，我以筆建造出我的文字王國。我在五年級(jí)那個(gè)仍還懵懂的年紀(jì)遇上了迷霧中的`燈塔――王莉老師。是她在我的手中放上一支筆，于是筆下開滿了梅花。我的文章《傲骨紅梅迎霜綻》正式發(fā)表于《綻放》刊物上。
那是我第一次知道原來鋼筆字變成鉛字是那么美。她帶領(lǐng)我們閱讀整本書，伴隨粉筆摩擦黑板的“沙沙”聲，是小王子自B6—12小行星走出，手捧玫瑰與我們點(diǎn)頭示意；是青銅牽著葵花靦腆地對(duì)我們笑著；是桑桑大喊著“你好”披星戴月與我們見面……
古時(shí)有大文豪朱熹道：“讀書有三到，眼到、口到、心到”。她一邊引領(lǐng)我們閱讀，帶著我們徜徉在白紙黑墨之間；一邊又讓我們以筆為歌，高歌會(huì)友。
我們?cè)谖膶W(xué)社里，以自己的文字去交友。遇到有共同愛好的伙伴，探討學(xué)習(xí)、推薦好書。當(dāng)詞匯量不斷積累，隨之而來的是寫作時(shí)的行云流水，粗糙紙面上的妙筆生花。也無怪乎唐代著名詩人杜甫會(huì)寫下“讀書破萬卷，下筆如有神”這樣的千古名句。說到底，讀總是與寫分不開。
你可以會(huì)讀不會(huì)寫，可你只要會(huì)寫，那你就一定會(huì)讀。無論是名著、小說、雜志、亦或是奇聞異事甚至可以包括相聲劇本。當(dāng)你真正靜下心來，定會(huì)沉醉于銀比鐵鉤之間的詩情畫意，一筆一墨中，酒未至，人卻醉了。
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