讀書二則_650字1
書是一盞啟明燈，指引我們前進的方向；書是沙漠里的一口水井，滋潤我們的干喉；書是夏日里的一片蔭涼，為我們遮擋火辣辣的太陽；書是傷心時的一塊奶糖，融化苦澀；書是一杯香氣四溢的茶，需要我們慢慢去品味。
我小的時候愛動，不能靜下心來，所以，讀書在我看來，是枯燥的，更是無趣的。可是媽媽認為，閱讀可以讓一個人變得有涵養，所以，就一本一本地往家里添，擱在我床邊的書架上，便于我在閑暇時拿著看。
第一次看書是在一個雨天，窗外的雨淅淅瀝瀝，像珠簾一樣，晶瑩澄澈朦朧了窗戶。我捧起一本書，囫圇吞棗地讀了起來，沒想到，這書竟像磁鐵一樣，把我牢牢地吸引住了。我開始為書中的人物擔心，仿佛身臨其境：當湯姆和蓓姬在山洞中迷路時，我多想為他們指路；當江姐被日本人嚴刑拷打時，我恨得咬牙切齒，同時又潸然淚下，為江姐的愛國精神感到由衷地敬佩。從那以后，我和書便成了形影不離的`朋友，我愛上了讀書。
有一次，趁著下課時間，我從書包里拿出一本新買的童話書，貪婪地讀了起來。這時，我的好朋友走了過來，說：“這么用功啊，陪我玩會兒吧！”我笑了笑，可轉眼間便被書中的故事迷住了，害得朋友幾天都沒搭理我。正當我看到“魔鬼搖了搖它的魔鈴，所有人都栽倒在地，無一幸免”的時候，耳邊突然傳來一陣清脆悅耳的鈴聲，嚇了我一跳——我還以為是魔鈴聲呢！直到老師進來我才明白：原來是上課鈴。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”閱讀使我增長了知識，開闊了視野。在我傷心時，能安慰我，在我煩躁時，能平復我的心情，所以，我不僅是在讀書，更是在和一位位哲學家交談。
我愛讀書，因為“書中自有黃金屋”，但需要我們去探索；我愛讀書，因為書是一片知識的海洋，我要在里面自由地遨游；我愛讀書，因為書是一把金鑰匙，我要用它去打開知識的大門。我愛讀書！
讀書二則_650字2
讀《輪椅上的霍金》霍金，一個簡單而又平凡的名字。雖然他的命運很坎坷，但他卻不向困難低頭，勇于向困難挑戰，終于一次又一次戰勝了病魔。在霍金從小九非常愛學習，在班里從來都是第 一 名。?
后來，他不幸得了一種可怕的病，這種病像惡魔一樣殘酷無情摧殘他。霍金下肢喪失了勞動能力，可病魔還是不肯放過他。一次又一次折磨他，他全身都不能動了，我想這消息能給霍金一個晴空霹靂的打擊，讓我意想不到的是，霍金依然堅強，并沒有向困難低頭，但他說話能力也喪失了，嘴也歪了，一小變成“S”形。最后，病魔再也奈何不了他了，因為一種東西，叫樂觀、堅強和毅志，這使我肅然起敬。當遇到某種困難時 ，一定要堅強，一定要樂觀，這樣才能克服自己，戰勝困難。讀《潰散的黑暗》“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是一件讓人充實的事，它就像在沙漠看到一泓清泉一樣。沒有知識，又怎能揚起力量的風帆，到達彼岸呢！那是在一個灑滿金色與會的下午：我漫不經心地翻看小說集，卻沒有一篇文章讓我感到震撼。
突然一行字跌入我眼----《潰散的黑暗》，懷著對這篇文章的好奇，我不由的往下看。里面講述了一個盲女瓊發奮苦讀的故事，她看不到世界的光線，只有無盡的黑暗。但她卻不放棄一次學習的機會，別人用十分功，那她就下十二分共苦學，而她也學有所成，走進了大學的大門。我震撼，那顆一直浮躁的心像是找到居所奇跡的平穩了。那時，我就開始反省，奮發、用功一直陪著我步入優秀。
我該感謝杜瓊，還有我自己，感謝堅定的信念。人的一生不會一帆風順，是充滿荊棘、坎坷的，我們要向霍金和杜瓊學習。有許多東西等著我們探索發現，我們要以讀遍天下書、學遍所有知識的信念來充實自己的頭腦。學習無止境，學海沒盡頭。只有努力，才會有明天。想到這兒，不禁會一笑，拿起筆疾書……
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