無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的初中優(yōu)秀考場作文：那些令人懷念的讀書時光，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！弊x書，不僅可以開眼界，增見識，啟迪思維，還可以塑造良好的精神氣質(zhì)。而我的童年，就如同一群小鴨子。它們游在河里，我游在知識的海洋里。
我的父母也許是望子成龍心切。我剛識字便讓我讀《三字經(jīng)》。我記得那時候，爸爸媽媽還沒有那么地忙，每當(dāng)我放學(xué)回家后總能看見他們坐在大門等我歸來。我甜甜地叫一聲爸爸媽媽，他們替我整理好我的書包，便拿出那本《三字經(jīng)》，我一看到書，神情沮喪了一下，便跑過去依偎在他們的.懷抱里。我們一家三口讀書的方法很獨特，他們一般是讓我把一整篇文章先讀一遍，遇到不會的字，只能看著讀音一點點把它拼出來。讀完一遍過后，他們就可以松一口氣了。爸爸是念一句。媽媽重復(fù)一遍，最著我再模仿一遍，就這樣，我的“蜜之發(fā)音”終于改了過來。每一次讀書時，我的身邊從不缺少歡聲笑語，也因如此，小時候父母對我的嚴格，也逐漸被我當(dāng)成了一種樂趣。
我漸漸長大，父母也開始逐漸變忙了起來，他們再也不會像兒時一樣遍遍地教我怎樣讀。可他們依舊會要求我讀書。一開始是《童話故事》，我讀得十分高興，這使得我不討厭讀書這件事，我把它當(dāng)成一種習(xí)慣。我這時讀書時身邊伴隨的是姐姐的擔(dān)心與寵愛，我捧著書在看時，她總會一邊陪著我慢慢地、細細地閱讀。一邊輕聲地提醒著我：“眼睛不要離得那么近，小心眼睛會壞。”我總是哦一聲，依她的意坐直了看，可不到一會兒，背又慢慢地低了下去而姐姐既不生氣也不責(zé)怪，她總是一次又一次。不怕累地一遍又一遍的提醒著我。因為姐姐在我身旁，因爸爸媽媽工作繁忙而沒時間讀書的沮喪一下子被治愈。
我上了初中。無論是爸爸媽媽，還是姐姐，他們都再也沒有時間陪我讀書了。而爸爸媽媽也再也沒有叫我努力看書，可讀書已成為我的一種習(xí)慣，因為只有讀書，才能夠讓我感到爸爸媽媽以及姐姐都還在我的身邊。我讀著四大名著，卻偶爾也會翻開那些現(xiàn)在看來幼稚極了的童話書或兒童必讀書物，看著得是書，卻似乎看的是童年。
讀書，能填滿我那渴望知識的肚子；讀書能使我忘記那些令我傷心難過的事情；讀書，能使我回憶起我那五彩繽紛的童年。讀書，我快樂，讀書，讓人畢生難忘。
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