在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的讀書作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
讀書作文300字 篇1
對喜歡閱讀的人來說，看書籍是一種享受。書卷中的意念像一股無形的動力，影響你的思想和心態。
有人說，讀書沒有什么好處。讀書籍是一種負擔，讀書好比把自己關在籠子里，讀書仿佛魔鬼訓練，使你生不如死，讀書多么痛苦。但是，我要告訴你，你錯了。讀書籍是一種美的享受。而且從書中你會發現世界原來這么奇妙！“猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鉆木取火，動物和植物種類繁多、千姿百態……”
書籍是我們的知心好友。當淋浴在燦爛的陽光中，膝上攤開一本書，聞著紙上散發著的油墨清香，旁邊放上一杯水，聽頑皮的風娃娃吹開書頁的美妙聲音，我的心里充滿了快樂。在我孤獨的時候，書陪伴著我，使我感到溫暖；在我傷心時，書使我感到快樂，讓我感覺世界是多么有趣。
書籍是人類進步的階梯，書籍是營養的藥丸，書讓我們走進美好的未來。
讀書作文300字 篇2
星期五，老師布置了很多讀課文的作業。我準備到家時一口氣把它們全部讀完。
到了家，我開始讀書。一篇課文讀完了，兩篇課文也讀完了……我讀啊讀啊，一直讀到了第七篇課文。這篇課文非常長，足足有七頁紙那么多，老師作業里叫我們把這篇課文讀兩次，我第一次讀到一半時，突然看到書頁上的字一個個都逃了出來，在空中飛呀，飛呀，有好多字圍著我，轉啊轉啊！接著，我也跟著飛了起來，我在空中走來走去，唱啊，跳啊，那些字都在說著一些亂七八糟的語言，“咪咪嗎嗎”地叫來叫去，像在念經一樣，有好多字都在向我吐子彈，我手上突然出現了一個防護盾，我就拿著它來擋住了子彈，它們的子彈終于吐完了。
我突然聽見了媽媽的叫聲：“賀千乘！你不讀書站在那里干什么呀？”我一下清醒過來，原來，我不知道什么時候站在了椅子上，那些字全部都好好地印在語文書上，等著我去讀。
看來是我讀書讀太多了，都產生幻覺了！
讀書作文300字 篇3
暑假中的一天上午，媽媽突然有些神秘地對我說：“下午，一起去東方書城逛逛吧！”我高興極了，坐在地鐵上，不時地問媽媽“快到了嗎？”“還有幾站呀？”
進入書城，就看見離門口不遠的地方圍著很多小朋友。媽媽示意我過去瞧瞧。我好奇地想擠進人群，可有些困難，只能踮著腳，遠遠地朝中間望去。人群中，坐著一位60多歲，頭發有些花白，戴著副很有學問的眼睛，穿著藍白條紋襯衫，慈眉善目的爺爺。他正不停地在小朋友遞過去的新書上簽名呢！媽媽在背后輕聲地告訴我：“這位就是你一直想要的小巴掌童話集的作者，張秋生爺爺。”噢，原來媽媽知道張秋生爺爺今天會出席簽售活動才帶我來書城的呀！我感激地謝過媽媽，又趕緊讓媽媽買下了一整套夢寐以求的小巴掌童話集，然后排著隊，等待著爺爺的簽名。終于輪到了，我雙手捧著書，恭恭敬敬地遞給他。張秋生爺爺慈祥地看著我，笑咪咪地問了我的名字，在哪兒讀書，喜歡不喜歡閱讀和寫作等等。他還特地在其中的一本書上題了四個字“讀書最樂”。書城的一位叔叔還給我和爺爺照了幾張合影呢！
捧著一大包沉甸甸的新書，滿心歡喜地離開了書城。回家的路上，我迫不及待地打開那本題有“讀書最樂”的童話書，樂滋滋地讀了起來。
讀書作文300字 篇4
為中華之崛起而讀書是周總理說的話，他說到做到。把它體現的更是鞠躬盡瘁死而后已。
周總理的`小時候家庭窮苦，他身為長子必然要為家中分擔家務，他就是這樣一邊干活一邊讀書的。12歲的他北上求學，書法，英語等都很優異。后來上了南開，由于那里的老師上課都是用英語講課的，他聽不太懂，于是他就下決心抓一次英語。他在每天天不亮就起床讀背難懂的英語單詞。風雨無阻，漆黑的夜里，一盞燈發出的燈光是他的陪伴。后來他就去了日本為了找到冶國的道路。
周總理讀書時認真堅苦換來了他遇事冷靜理性的頭腦。有個美國計者在和他握過手后用手帕擦了擦手然后把它放回口袋里，誰都看的出來這是對彵的不敬，但周總理看到后臉上還是佸靜的微笑，不慌不忙的掏出手帕也擦了擦手然后順手把它扔進了垃圾桶里說：“它現在沒有用了。”多么機智的舉動。他不但維護了自己的尊嚴還弘揚了中國人民的傳統美德。我查找了許多關于周總理的小故事，心里被他的舉動折服。他的言行舉止無不體現了他的文學修養，可見讀書的重要性。
真的為中華之崛起而讀書，這樣才不會讓歷史重演，這樣才不會讓別的國家踐踏尊嚴。要讓世界為中國而感嘆，為中國而折服，讓他們，敬仰中國!
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