在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的熱愛讀書作文3篇，希望對大家有所幫助。
熱愛讀書作文 篇1
讀書破萬卷，下筆如有神。讀一本好書，就像交了一位學(xué)識淵博的朋友；讀一本好書，就像拜了一位閱歷豐富的老師。
書，是人類進(jìn)步的階梯。但讀書要讀好書、讀名著，切不可饑不擇食，不分良莠，只有這樣才能增長知識，開闊視野。
讀書，不僅要快，還要細(xì)，更要用心讀，要眼、腦、口、心配合。只有這樣，才能真正理解這本書的意思，悟出這本書的道理。
書中的每篇文章都蘊(yùn)含著一個(gè)道理，讀完一本書，原有很多不明白的道理，仿佛一下子便明白了。
在我們想要表達(dá)自己所思所想的時(shí)候，用讀書積累下來的好詞佳句準(zhǔn)確地予以表達(dá)，是多么愜意！讀書，增長我們的知識，促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)；讀書，開闊我們的視野，豐富我們的閱歷，達(dá)到足不出戶而知天下事的境界；讀書，陶冶我們的情操，升華我們的心靈……讀書的好處真是數(shù)也數(shù)不清。試想，如果沒有書讀，生活將是多么乏味；如果沒有好書相伴，人生將是多么黯淡。
同學(xué)們，讓我們熱愛讀書吧，讓我們成長的`路上有書香為伴！
熱愛讀書作文 篇2
我是一個(gè)熱愛看書的人，一有空閑，便會情不自禁地拿起書來看。
有一次，我向同學(xué)借了一本《查理九世》，便津津有味地看了起來。在排路隊(duì)的時(shí)候，我邊走邊看，一不小小心撞倒了周墨，“對不起。”我道完歉后繼續(xù)看。老師見了，便說：“走路看書不好，要看回家看，再看我就沒收了。”話音剛落，我立馬收起，想：老師惹不起，但躲得起。不看就不看，我回家看。
到了家，我像是解放了，立馬掏出《查理九世》“一品書香”。可是，媽媽又說：“兒子，該吃飯了。”
“不，我要看書。”我抗議道。
“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。書什么時(shí)候都可以看，飯沒吃就……”
“好了，好了，我吃。”為了不再聽媽媽廢話，我只好答應(yīng)了。
晚飯過后，我又拿起書，可媽媽又說：“作業(yè)時(shí)間不準(zhǔn)看書！”
“可是你不是說……”我又想辯解什么，可又不敢說。看見我妥協(xié)了，媽媽說：“這還差不多。”
作業(yè)做完了，睡覺時(shí)間到了，終于可以看書了。我躡手躡腳地走到書房，拿起書，回到自己的臥室，關(guān)上門。
“終于可以看書了！這下沒人管了，我要一次看個(gè)夠！”我大喊。
咳，想要看書可真難！這就是我，一個(gè)熱愛看書的人，你呢？
熱愛讀書作文 篇3
莎士比亞曾說過：“書籍是全人類的營養(yǎng)品。”我想從中汲取更多的營養(yǎng)，故而我執(zhí)著地愛上了書。
在我記憶的扉頁中，書就是我的伴侶。它自小伴我成長，和我算得上是“青梅竹馬”了！
聽媽媽說，在我一兩歲的時(shí)候，剛剛學(xué)會說話的我，就擁有了自己的第一本讀物——《看圖識物》。書里面沒有文字，只有一張張精美的圖片，常常惹得我愛不釋手。它就是第一位教我認(rèn)識各種物品的老師。
時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么也不懂的小寶寶變成了一個(gè)天真的小女孩，成了一名小學(xué)生。媽媽望女成鳳的心愿也油然而生了。每天放學(xué)，做完作業(yè)之后，媽媽就拿出她精心給我準(zhǔn)備的試卷，強(qiáng)迫我做。每當(dāng)這時(shí)，我便使用我的“獨(dú)門秘籍”——鬼哭狼嚎。可這一招面對嚴(yán)厲的媽媽，可謂是毫無作用。沒辦法，我只得心不甘、情不愿地做著試卷，心里惦記著那些讓我魂?duì)繅艨M的書。
試卷沒有像媽媽想的那樣，成為激發(fā)我學(xué)習(xí)興趣的法寶。也許是媽媽察覺到了這一點(diǎn)，有一天，媽媽遞給我一本《安徒生童話》，讓我安安靜靜地在房間里看一個(gè)小時(shí)。太好了，這不是那本早就讓我垂涎三尺的書嗎？我從媽媽手里搶過書，迫不及待地關(guān)上房門，陶醉在我和書的世界中……丑小鴨雖然相貌丑陋，卻不放棄對美好生活的追求，終于變成了白天鵝；賣火柴的小女孩多可憐、多令人同情；手捧空花盆的孩子，憑著自己的誠信，順利地當(dāng)上了國王的繼承人……多么美妙的故事啊！
就這樣，隨著年齡的增長，我對書的摯愛也與日俱增。從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便如饑似渴地讀著，常常廢寢忘食，讀書成了我最大的樂趣。現(xiàn)在，我已經(jīng)讀六年級了，我看的書已經(jīng)不再局限于童話故事，還有小說、散文、詩歌等，這些書都擠滿了我的大書柜。它們，成了我的良師益友，激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的熱情，提高了我的文學(xué)修養(yǎng)，陶冶了我的性情。
謝謝你，我最親密的伙伴，我最忠實(shí)的朋友——書。今天，你引領(lǐng)我遨游知識的海洋；明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。
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