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讀書作文

2021-06-08 讀書

  在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的讀書作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀書作文 篇1

  在中國有許多人認為讀書是為了自己或是為了父母,而有一個人說了這么一句話:“為中華之崛起而讀書”,這個人就是我們敬愛的周總理——周恩來。

  周恩來是江蘇淮安人,他與毛澤東,鄧小平都是中國的開國元勛。沒有他們,就沒有現在這個科技發達,國富民強的中國。我們也就不能有這么好的學習環境。

  我們有這么好的學習環境,可是我以前卻是一個不愛看書,喜歡看電視的男孩。雖然我比以前好多了,但也不是所有的書都能看下去,看到感興趣的書,我都舍不得丟,晚上總是被爸爸一遍遍的催,才會關燈睡覺,可是遇到我不愛看的書,沒有看兩頁,我的眼睛就睜不開了。我以后要多看一些對我有意義的書。例如:四大名著,唐詩、宋詞、元曲等,少看一些小人書之類的,最好是不要看。

  我們看書時,不僅要看一些有關學習的,還要看一些有益的課外書,以增加自己的知識面,我們看書時不僅僅只是用眼睛去看,要用心去看,還要對一些好詞好句做筆記,如果看得太投入了,也暫時可以用筆標注下來,看完之后再做筆記。概括一下這本書在說一些什么?想告訴我們什么?

  把自己的感受用一本本子記下來,下次讀下本書再記下來,久而久之,你會發現你的理解能力,語言表達能力都會有所提高。

  在生活中我們不僅僅只看有關文學的書,更應該看一些跟國家有關的書。要記住一個國家想要富強,就必須要有秩序,民主、自由、公正、法治。我們每個人都要有的品質:愛國、敬業、誠信、友善。建立一個文明、和諧的中國。

  我們讀書是不僅僅是為了自己,也是為了愛國,我們品德好也是愛國。我們都希望中國這條強大的東方神龍能更加強大起來。

讀書作文 篇2

  高爾基有一句名言:書籍是人類進步的階梯。我們通過讀書領略到了書中無窮的奧秘和無限樂趣,使自己的知識更加豐富。尤其是我們學校推行的“書香校園”、“親子共讀”活動更增加了同學們的讀書熱情。

  昨天我們班舉行了關于讀書的演講比賽,我也做了認真的準備,但對演講技巧還是有些欠缺。本覺得準備充分的我在聽了楊同浩、關家琦等前面幾人的演講后心中有些緊張起來,深感他們的實力不凡。到我演講了,我站在講臺前,在臺下同學注視下,心里有些發慌,周圍靜得只能聽見自己的心跳聲。這時我鎮定的告誡自己:有什么可怕的,不管能不能取勝已經無所謂了,只要我盡力,超越以前的自己,就是最大的進步!想到這里,我不緊張了,語氣也放緩了許多。 我終于順利演講完,雖然分數不是很高,但我是用“心”講自己的讀書感受的!演講活動楊同浩同學取勝,他的演講不僅內容引人入勝,而且在演講中精神振奮,語氣高亢,有點舍我其誰的大將軍的風度,這是我要學習的。

  通過這次活動,更激發了我的讀書熱情,我要讓讀書陪伴一生。

讀書作文 篇3

  我喜歡尋找,尋找一切我喜歡做的事。因為,在我的辭海里,這就叫做“樂趣”。“樂趣”,顧名思義,就是指令你感到快樂、有趣又感興趣的事情。每個人都有自己的樂趣。生活里,如果缺少樂趣,就會感到寂寞和孤獨,就不會有歡聲笑語。

  生活中處處充滿樂趣,但是,只有熱愛生活的人,才能體會到生活的樂趣。

  我喜歡讀書,讀書就是我的樂趣。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”但我喜歡讀書不是因為黃金屋和顏如玉,而是因為--讀書是一門高雅的情趣,不但可以培養我良好的學習習慣,而且增長知識,開闊視野。

  我喜歡讀書,讀書對我來說是一種享受,一種樂趣。讀書時,一種美麗、令人向往的情景,能讓我感到渾身輕松,好像身臨其境。在書海中遨游,真是其樂無窮。

  前段時間,我寫的作文《海》獲得了中國青少年作家杯作品大賽的金獎!這還不全歸功于我喜歡讀書的好習慣呀。讀書時,當我欣賞到優美的詞語、句子的時候,我總是把它們記下來。它們就像一朵朵五彩繽紛的花朵,在我寫作文的時候,它們就把我的作文好好地裝飾一番。

  書,賜于我睿智,教會我善良,誡我為真誠,賦于我美感。它芬芳了我的書房,繽紛了我的生活,豐富了我的想像。

  多少次,我陷入書中所描繪的意境中,同作者一起悲傷,一起歡樂。我曾被無數優秀人物所感動,為賣火柴的小女孩留下了同情的眼淚,為驕傲的小白兔而臉紅,也為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。

  讀書,讓我知書達理;讀書,讓我明辨是非;讀書,讓我知道如何走好往后的漫漫人生路。有喜有悲,有笑有淚,既陶冶情操,又增長知識,這就是讀書的樂趣。

讀書作文 篇4

  讀書能使人開心;讀書能使人悲傷;讀書能使人才華橫溢;讀書能讓人放松心情……不過,有時也會因為讀書而鬧笑話呢!

  在家中,媽媽經常稱我為“小書蟲”!

  上周六上午,我正在津津有味地讀著法國著名女作家雨果寫的《巴黎圣母院》,媽媽突然說:“寶貝,快去幫我買一袋味精。”那是我正沉浸在書的情境中,聽到了媽媽的“命令”,含糊不清地說:“唔……知道了。”于是,我拿了零花錢,抱著書下樓了。來到了超市,抬起頭問營業員:“阿姨,你好,請問這里有圍巾嗎?如果有的話,請幫我那一條淡紫色的,謝謝!”營業員聽了之后一頭霧水,但還是問:“小朋友,最近天氣挺熱的,干嘛買圍巾啊?”聽阿姨這么一說,我也奇怪極了:“對哦!真奇怪,反正是我媽媽要買的。”過了大概兩三分鐘,阿姨終于翻出一條金黃色的,我連忙說:“謝謝阿姨,我就要這條吧。”說完,付了錢就走了。到家了,我把圍巾給了媽媽,她卻哈哈大笑,笑得眼淚都出來了我又納悶了:“不是你讓我買的嗎?”媽媽笑得更厲害了:“哈哈!小書蟲,是味精,不是圍巾!”我臉紅了,不好意思地吐了吐舌頭:“哦!”媽媽說:“你看書吧,我去買!”不一會兒,我又沉浸于書海之中……

  還有一次,我邊吃飯邊看書,一不小心,吃了一個超級辣得紅辣椒,一開始,我毫無知覺,還在看書,媽媽已經捂著嘴偷笑了,過了好一會兒,我才跳起腳來喊辣,媽媽邊笑邊拿了瓶王老吉讓我喝下去,我咕嘟咕嘟喝了一大半,辣味才漸漸消除。

  同學們,這就是愛看書不好的地方,我常常因為看書而做出了不少糗事呢!

讀書作文 篇5

  大家好,我是一位好讀書者,我想在此和你們分享我讀書的心得。我認為讀書是孤獨的散步,它是精神的放縱與漫游,讓我們隨它無邊地游歷,隨它的傷感而惆悵,隨它的感受而恍然大悟。其實讀書最需要的是個人情感散步的天地。同時看海,有人看到海的澄碧,有人看到海的蒼茫,有人看到落霞的海更美,有人看看到日出的海潮更壯觀。這完全取決于自己的感覺。

  讀書就像一位高深的老者,慢慢將你帶入其中,遠離功名利祿。而書的滋味綿長而深厚,似酒清洌甘醇。有幸讀一本好書,就如同品嘗到醇厚可人的清泉,泉水流經的地方,綠草如茵,花團錦簇,彩蝶飛舞,小鳥歡唱,一派生機盎然的美景,令人心曠神怡,美不勝收。

  并且讀古人的書,讓古人和現代的靈魂在此撞擊。讀“舉世混濁而唯我獨清”,讀“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,讀“大江東去浪淘盡”,讀“小橋流水人家”,讀“舉頭望明月”……從中讀出古人的人生,看見古人的靈魂,并讓古代的人融入我們的生活。讀古人的書,讀的是五千年燦爛文化的博大精深,這是現代人莫大的享受。在享受中品嘗讀書的滋味,感悟生活,鼓舞斗志。

  書中自有黃金屋。讀書,不啻為最好的藝術享受,展示了靈感創新。

  隨著社會的發展,讀書,將越來越被人們所崇尚。

  書籍是人類進步的階梯。希望大家和我一樣愛看書,一個喜愛讀書的民族,便會知道昨天的光榮與今天的夢想,便會擁有明天的燦爛和輝煌。

讀書作文 篇6

  在我的記憶中,書是一盞燒不完的燈,永遠照亮我心中的黑暗,讓我明白了人世間的善惡美丑;有時候,書是一葉永不吹翻的小舟,帶我駛向成功的道路,任憑風吹浪打也不回頭......

  我跟書的故事開始于一本童話故事!7歲生日那天,我收到了一份特別的禮物——一套童話故事書。我一打開書就被里面的內容給震撼了,一個個有趣新奇的故事常常讓我欲罷不能。連吃飯都要等到媽媽上來叫。我記得有一次,媽媽在樓下讓我把衣服洗干凈拿出去曬,結果我偏偏忘記了一切,我把我的心思放在了這本充滿童話氣息的出的世界里了。還記得當時媽媽從樓下上來大聲訓斥我:“你怎么還沒把衣服洗好,曬出去?”“我忘記了!”我不好意思的低下了頭,媽媽看了看我無奈的搖了搖頭。這不又津津有味的.看了起來,我心想:哈哈,我又度過了一劫!

  隨著年齡的長大,我看了很多書。書讓我明白了許多做人的道理,生活的樂趣。我還知道了知識的學習要結合實際,用自己的經驗去批判的吸收需要的知識。絕不做書呆子。我愛書,因為它讓我生活里充滿樂趣。

讀書作文 篇7

  我現在已經是一年級下學期的學生了,我不但學會了拼音,還認識了許多漢字,讀起書來也越來越輕松。老師告訴我們書本里有非常豐富的知識,要熱愛閱讀。

  記得開學時,我買了一本《十萬個為什么》,這本書對我學習上也產生了一定的幫助。

  媽媽常在我耳邊嘮叨,叫我早點起床,抽點時間讀書。我很不情愿的起床時,總問媽媽,干嘛要一早就讀書啊?媽媽說,早上頭腦才清醒。在《十萬個為什么》里我找到了正確答案:大自然經過一夜的凈化,早晨的空氣顯得格外潔凈和清新,很利于人的中樞神經系統特別是大腦皮質的積極活動,大腦皮質掌管著我們的記憶。大腦皮質得到充分的休息,昨日的興奮已經消失,神經細胞充滿了活動能力,這時候讀書,就會覺得頭腦清醒,記憶深刻。

  懂得了這些知識后,我一定會好好利用早晨的大好時光,讓我的學習更上一層樓。也要把書本里的知識更好的運用到生活的點點滴滴里。

讀書作文 篇8

  今年暑假我讀了一本名叫《你在為誰讀書的書》的書,這本書令我感觸很深。

  讀完這本書,我受益匪淺,特別是這本書的題目,更讓我深思。你在為誰讀書道出了我們中小學生普遍存在的一個疑問:我們一直在為誰讀書?是在為老師讀書嗎?還是在為父母讀書?

  我們讀書是為了自己,不是為了別人。我們認真讀書,學到了好學問、大智慧,得到好處的是自己,別人一點便宜也占不到。自己通過努力,終于成功了并享受到了成功的快樂。只有為自己而讀書方可從中領略快樂。你現在不認真學習,天天就知道玩,將來一定會后悔的。是啊,學習就是為了自己。

  在這本書中心儀把成績表現分為3種:一種是平庸、一種是中等、另一種是卓越,把學習的感覺分為4種:痛苦、平淡的快樂、突破和很快樂。這清楚地寫出了學習的感覺往往決定了學習的好壞。所以只有你為自己學習了,能從中享受到學習的快樂后,成績能不提高嗎?

  態度決定成績,方法決定成敗,視野決定格局,性格決定命運。只有了解你在為誰讀書,你才能成就最好的自己。

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