我喜歡讀書(shū)作文

2022-07-14 讀書(shū)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我喜歡讀書(shū)作文，歡迎大家分享。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇1

　　人生在世，他人永遠(yuǎn)是水，而自己是魚(yú)。即使能在水中自由游弋，也不能融于水，更不能與水合一。每個(gè)人都會(huì)有無(wú)法分擔(dān)的痛苦，無(wú)法共享的快樂(lè)。

　　這時(shí)，香茗在手，你發(fā)現(xiàn)了一本書(shū)，身外世事繁蕪便如潮水般退去，只坦露出心靈的沙灘被海水沖刷過(guò)的痕跡，一種腋生雙翼的感覺(jué)油然而生。

　　在書(shū)中，你俯察品類，仰觀宇宙，巨龍縮寸，豆芥巨觀。心中小小的寂寞煙消云散。所以，我要借讀書(shū)來(lái)比喻蔥蘢的愛(ài)和幸福，我要借讀書(shū)來(lái)比喻濃霧后的一盞明燈，我要借讀書(shū)來(lái)比喻未曾企及的智慧。

　　讀張愛(ài)玲，讀她抑郁的年華，讀她的美麗與蒼涼，讀她千變?nèi)f化的筆下的傳奇，你便讀到了蔥蘢的愛(ài)與幸福。“在悄然而逝的時(shí)光中總會(huì)有一些珍貴的東西讓人高興一上午，一生，一世。”

　　愛(ài)玲用這樣一句話啟迪了讀書(shū)的真諦。越讀愛(ài)玲，你便越會(huì)覺(jué)得她筆下人物的愛(ài)和幸福是如此真實(shí)。可流水無(wú)情，縱然落花有情，愛(ài)玲離開(kāi)我們已有80多年了，整整一輪的生命時(shí)差讓一切物非人非，可唯有她的愛(ài)和幸福亙古不變。

　　讀魯迅，讀他世間最硬的脊梁，讀他的匕首與投槍，讀他的吶喊與彷徨，你便看到了濃霧后一盞明燈，永遠(yuǎn)在前方指引方向。

　　先生之文，震古撼今，直到今天仍在不懈地激勵(lì)著我們。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)先生在小閣樓里眉頭緊鎖，奮筆疾書(shū)，這世間仍是濃黑的非人間，小閣樓的光沖破一切迷霧。“世間本沒(méi)有路，走的人多了也就有了

　　路。”你告訴我們?nèi)源嬖谙Ｍ！澳壳暗脑煳镎撸€是一個(gè)怯懦者，他暗暗地使人類流血，卻不敢使血色永遠(yuǎn)鮮濃。”你給予我們警告。讀魯迅，你會(huì)擁有前進(jìn)的方向與不竭的動(dòng)力。

　　讀泰戈?duì)枺x他高深的智慧，讀他的詩(shī)意與自然，你便會(huì)得到高深的哲理。是他為亞洲獲得了第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是他為印度人民開(kāi)啟了一扇通往世界的門(mén)。

　　“如果你因錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)而哭泣，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)群星了。”東方的智者，歷久彌新的智慧，無(wú)論是艱難或困苦，泰戈?duì)柺冀K用他的智慧告訴人們?nèi)绾蚊鎸?duì)。

　　我開(kāi)始了解渡越沙漠者望見(jiàn)綠洲的歡喜，我開(kāi)始了解飄洋過(guò)海的人望見(jiàn)無(wú)名島嶼的欣喜，我開(kāi)始了解久居繁。

　　蕪中的人望見(jiàn)書(shū)本時(shí)的幸福。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇2

　　我喜歡讀書(shū)，書(shū)給了我無(wú)限的樂(lè)趣。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，從學(xué)前班到現(xiàn)在，書(shū)每天都伴我成長(zhǎng)。

　　我讀過(guò)的書(shū)有《安徒生童話故事》、《父與子》、《愛(ài)的教育》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。這些書(shū)讓我受益匪淺。

　　書(shū)給了我許許多多的知識(shí)，你不懂的問(wèn)題書(shū)中都可以找到答案。這也是我讀書(shū)的樂(lè)趣，比如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)告訴了我大自然與動(dòng)物的奧秘，各種植物的生長(zhǎng)過(guò)程，為什么有的樹(shù)木只開(kāi)花不結(jié)果，還有一些植物一生開(kāi)一次花，結(jié)一次果就會(huì)失去生命。相反有些樹(shù)木一年開(kāi)多次花！《歷史和文學(xué)》這本書(shū)告訴我歷史的漫長(zhǎng)歷程，還有許許多多的歷史名人故事。其中武則天這個(gè)女皇帝真厲害，能管理整個(gè)天下，我打心理敬佩她。《作文方法指導(dǎo)》這本書(shū)讓我明白了怎樣去寫(xiě)作文！

　　其中印象最深的是《親愛(ài)的漢俢先生》，因?yàn)槔锩骢U雷伊媽媽說(shuō)過(guò)的一句話，讓我感悟特別深，書(shū)中是這樣說(shuō)的：“不管事情有多糟，人生還是可以走下去的”。還有一本書(shū)是《把陽(yáng)光握在手心》，這本書(shū)的作者說(shuō)的一句話，是這樣寫(xiě)的“清者自清，無(wú)需多言”，當(dāng)我讀到這句時(shí)很是喜歡！

　　我喜歡讀書(shū)，爸爸說(shuō)我一見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手，把什么都忘了，好像叫書(shū)迷了魂。有一次，媽媽帶我到書(shū)店看書(shū)，我抱起一本磚頭厚的書(shū)讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久，媽媽說(shuō)快中午了，要趕緊回去做午飯。我撅著小嘴，很不情愿的嘀咕著：“人家看的好好的，真是的，哎！幸虧沒(méi)讓媽媽聽(tīng)見(jiàn)，真的好舍不得走啊！”

　　我喜歡在書(shū)的海洋里遨游，在知識(shí)的陸地上行走。我喜歡讀書(shū)，書(shū)是我的好伙伴、好朋友、好老師，它伴我成長(zhǎng)，給我更多知識(shí)！

　　我們都要好好讀書(shū)，讀好書(shū)！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇3

　　有人喜歡運(yùn)動(dòng)，有人喜歡樂(lè)器，有人喜歡書(shū)法……而我呢，整天懶洋洋的，不愛(ài)動(dòng)，就喜歡閱讀。我還沒(méi)認(rèn)字時(shí)，就喜歡看連環(huán)畫(huà)；剛上幼兒園學(xué)拼音時(shí)，開(kāi)始喜歡看注音讀本；剛學(xué)會(huì)漢字時(shí)，又迷上了圖文并茂的書(shū)籍；而現(xiàn)在呢，就喜歡看厚厚的文學(xué)書(shū)。我走路看，躺在床上看，燈光下看，車廂里看，上廁所看，現(xiàn)在鼻梁上已架起了一副三百度的近視眼鏡了。我時(shí)常看得走火入魔。看到幽默有趣的地方會(huì)不知不覺(jué)地笑起來(lái)；對(duì)書(shū)里的壞人會(huì)憤怒地大罵起來(lái)；看到我崇拜的英雄犧牲了，又會(huì)忍不住哭起來(lái)……所以爸爸媽媽常稱我是書(shū)呆子。記得有一次，我在學(xué)校問(wèn)同學(xué)借到了一本好書(shū)，就迫不及待地在放學(xué)回家路上看了起來(lái)，對(duì)前面的狀況渾然不知，差點(diǎn)撞上了電線桿，然后又闖了紅燈……經(jīng)歷了"九九八十一難"才回到了家。還有一次，我湊錢(qián)買(mǎi)了一本《魯濱遜漂流記》。星期天，我捧著它正津津有味地看著，突然，肚子一陣劇痛，我拿著書(shū)趕緊跑到衛(wèi)生間，我被魯濱遜的聰明機(jī)智和勇敢頑強(qiáng)深深地吸引了，一個(gè)小時(shí)不知不覺(jué)過(guò)去了，媽媽看我這么長(zhǎng)時(shí)間還不出來(lái)，就敲門(mén)大聲吼道："趙文鑫，怎么這么久還不出來(lái)，是不是又看起書(shū)了？"我被這一聲吼叫嚇了個(gè)激靈，趕忙把書(shū)放在洗衣機(jī)下，然后從容地打開(kāi)門(mén)，但是媽媽一進(jìn)門(mén)就"搜查"起來(lái)，最終，沒(méi)逃過(guò)她的"法眼"。經(jīng)我求情，我那寶貝書(shū)才得以沒(méi)有被沒(méi)收。閱讀，開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，豐富了我的知識(shí)。我愛(ài)閱讀！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇4

　　雖然看書(shū)不如看電視直截了當(dāng)、方便快捷，也不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)的輕松自在，可我卻偏偏鐘情于看書(shū)。

　　我愛(ài)看小說(shuō)，因?yàn)槲蚁矚g感情豐富的故事情節(jié)；我還喜歡看散文，因?yàn)槲蚁矚g優(yōu)美的文字和發(fā)人深省的道理；我還喜歡看科幻故事，因?yàn)槲蚁矚g充滿稀奇古怪的事物，所以在我們家里，科幻書(shū)的數(shù)量最多；我還喜歡看世界名著，看《老人與海》讓我懂得了堅(jiān)持下去就是成功，看《海底兩萬(wàn)里》讓我懂得了許多關(guān)于大海的知識(shí)……我的家里有一面墻大小的書(shū)柜，里面擺滿了各種各樣的書(shū)籍。

　　我喜歡看書(shū)，因?yàn)闀?shū)可以讓我安靜，讓我專注，盡情的在知識(shí)海洋里暢游。我可以坐在沙發(fā)上看一下午的書(shū)，為此，家人們叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。

　　記得有一次，我在看書(shū)，媽媽的飯做好了。她叫我吃飯叫了四五遍，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，奪走我的書(shū)，拉著我去餐廳吃飯去了。

　　記得還有一次，下午四點(diǎn)鐘放學(xué)了，爸爸媽媽沒(méi)回家。我回到家，奶奶叫我先寫(xiě)作業(yè)，我答應(yīng)去寫(xiě)作業(yè)，忽然看見(jiàn)一本《西游記》，于是我如饑似渴的看了起來(lái)。一直看到了晚上七點(diǎn)，爸爸媽媽回來(lái)了，我都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。爸爸問(wèn)我：“你作業(yè)做完了嗎？！”頓時(shí)，我像孫悟空大鬧天宮——慌了神。我支支吾吾的說(shuō)：“我…我作業(yè)…沒(méi)…沒(méi)做…完…”爸爸媽媽吼道:“那還不快去寫(xiě)！”于是，我急急忙忙的跑去書(shū)房去寫(xiě)作業(yè)了。竟然寫(xiě)到了十一點(diǎn)。

　　我讀過(guò)的書(shū)還有很多很多，我的關(guān)于書(shū)的小故事也有很多很多。

　　書(shū)是人類的好朋友，高爾基爺爺曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”冰心奶奶曾說(shuō)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。”只要我們用心去讀，就一定會(huì)感受到書(shū)給予我們的無(wú)窮快樂(lè)！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇5

　　大千世界，蕓蕓眾生，有人喜歡旅游，有人喜歡沉迷于酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對(duì)讀書(shū)情有獨(dú)鐘。

　　在我年幼無(wú)知時(shí)，書(shū)把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書(shū)海之中，充分汲取書(shū)中的營(yíng)養(yǎng)，接受它的洗禮，讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我明白了生命的價(jià)值和意義；讀了《紅樓夢(mèng)》，我為封建社會(huì)的黑暗腐朽而扼腕；讀了《在人間》，我體悟到人生旅程的坎坷花開(kāi)花落，春秋幾度，我告別了無(wú)知和幼稚，走向了理智和成熟，進(jìn)入了知識(shí)世界的無(wú)限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美，假惡丑；知道了什么叫艱難，什么叫求索。啊，讀書(shū)真好！

　　當(dāng)我憂愁煩悶時(shí)，書(shū)凈化了我的心靈。捧起一本書(shū)靜靜地閱讀，看著那一個(gè)個(gè)整整齊齊的方快字，細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味，作者深深蘊(yùn)藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄云外，心中的憂絲愁緒就會(huì)隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)而逝去。心情也就會(huì)漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀，我何樂(lè)而不為呢？啊，讀書(shū)真好！

　　讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上，我能正確地回答復(fù)雜難解的問(wèn)題；練習(xí)中，我能迅速地寫(xiě)出準(zhǔn)確無(wú)誤的結(jié)果；寫(xiě)作文時(shí)，我能下筆如有神讀書(shū)使我走向成功。啊，讀書(shū)真好！

　　讀書(shū)使人視野寬闊，讀書(shū)使人知識(shí)淵博，讀書(shū)使人品德高尚讀書(shū)的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從讀書(shū)中得到的實(shí)在是太多，太多了！難怪人們說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。啊，我實(shí)在不能不高聲歡呼：閱讀真好！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇6

　　我非常喜歡讀書(shū)，是一個(gè)出了名的‘‘書(shū)呆子’’，你想不想知道我為啥成為‘‘書(shū)呆子’’的嗎？下面我就介紹一下吧。

　　有－次，我讓媽媽買(mǎi)了我早已想看的《假如給我三天光明》這本書(shū) ，買(mǎi)了回來(lái)，我似乎看到一件寶貝，對(duì)它愛(ài)不釋手。在家一直津津有味地‘‘品嘗’’著。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了吃中飯的時(shí)間了。媽媽發(fā)現(xiàn)鹽沒(méi)有了，便叫我到小賣部去買(mǎi)一袋鹽。可是我卻光答應(yīng)不動(dòng)身，一直到媽媽發(fā)火了，我才慢吞吞地站起來(lái)，出門(mén)時(shí)，我隨手拿了一下書(shū)。一路上，我一邊走一邊看書(shū)，一疏忽，我的頭撞到了樹(shù)上了，引得路人哈哈大笑地說(shuō)；‘‘真是個(gè)書(shū)呆子啊！我憤怒地白了他一眼。可是，可我還是不吸取教訓(xùn)，仍然你行我素，我看我的書(shū)。這時(shí)我突然停了下來(lái)，原來(lái)書(shū)上太精彩，把我吸引了，連走路也忘記了。等到了天黑我看不凊了，才想起來(lái)了。可是小賣部的門(mén)關(guān)了。我只好回家了。媽媽看見(jiàn)我手上除了書(shū)，什么也沒(méi)有。媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭。最后，我們吃了－頓沒(méi)有鹽的飯。

　　雙休天下午，我正在看書(shū)，媽媽要求我睡個(gè)午覺(jué)。我知道媽媽的脾氣。只好乖乖地去睡午覺(jué)，在床上，翻來(lái)覆去，一直想看書(shū)，就偷偷地掂掂起腳，到書(shū)櫥里找到了《假如給我三天光明》，然后又掂掂起腳回到床上。開(kāi)始津津有味地讀起來(lái)。這時(shí)，媽媽怕我再看書(shū)，提地來(lái)看我一下。我驚恐萬(wàn)狀，突然急中生智；我把書(shū)放在枕頭底下，然后我就裝睡。媽媽見(jiàn)我‘‘睡著’’了，才放心地走了。媽媽一走，我又開(kāi)始讀了。

　　聽(tīng)了我的介紹，你是不是覺(jué)得我是一個(gè)名副其實(shí)的‘‘書(shū)呆子’’呢？

　　我喜歡讀書(shū)作文篇7

　　當(dāng)今社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以隨時(shí)休閑地收聽(tīng);網(wǎng)絡(luò)，可以海闊天空地遨游。可是，我最愛(ài)的還是讀書(shū)。

　　書(shū)，就像是一位無(wú)聲的老師，為我們指點(diǎn)迷津;書(shū)，就像是一顆啟明星，指引我們走向成功之門(mén)!

　　當(dāng)你踏進(jìn)我的小書(shū)房，一股淡淡的油墨清香就會(huì)撲鼻而來(lái)。一本本書(shū)籍像一個(gè)個(gè)小嬰兒，靜悄悄地躺在書(shū)柜里。此時(shí)此刻，你仿佛變成了一只快樂(lè)的雛鷹，張開(kāi)雙臂，遨游在溢滿書(shū)香的天空里!每逢節(jié)假日，我便會(huì)去逛書(shū)店，書(shū)店里無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)本，讓我無(wú)比興奮，真想全部搬回家!

　　記得三四歲的時(shí)候，我最喜歡依偎在母親的懷里，聽(tīng)她講一個(gè)又一個(gè)童話故事。那些栩栩如生的童話人物，在我腦海里留下了不可磨滅的印象，他們?cè)谖矣仔〉男撵`里播下了一粒粒純潔的種子…… 稍稍大了點(diǎn)，我就開(kāi)始自己借助拼音閱讀一些楊紅櫻阿姨的書(shū)。那一本本幽默，詼諧的書(shū)，常常樂(lè)得我咯咯地笑……

　　現(xiàn)在，我無(wú)所不讀!讀史書(shū)，可以讓我穿越時(shí)空。一會(huì)兒是古巴比倫神秘美麗的空中花園，一會(huì)兒是古埃及宏偉神奇的金字塔，一會(huì)兒又到了唐朝繁華的街市，一會(huì)兒又仿佛親身經(jīng)歷了慘無(wú)人道的日本帝國(guó)主義侵華戰(zhàn)爭(zhēng)……

　　讀科技書(shū)，讓我與那些科學(xué)家們對(duì)話。從諸葛亮的孔明燈，到?jīng)_上云霄的“神七”;從蜻蜓的飛翔，到現(xiàn)在的超音速飛機(jī);從魚(yú)兒的游

　　弋，到現(xiàn)在的輪船潛艇……

　　讀自然書(shū)，讓我“零距離”接觸那些動(dòng)物們。它們有時(shí)會(huì)把我?guī)нM(jìn)危險(xiǎn)的亞馬遜叢林，有時(shí)又把我?guī)У矫利惖哪崃_河畔，有時(shí)還會(huì)把我?guī)нM(jìn)荒無(wú)人煙的沙漠，有時(shí)又會(huì)把我放進(jìn)蔚藍(lán)的海洋，去看那危險(xiǎn)的大白鯊，游著游著，就來(lái)到了冰天雪地的南極，一眼望去，只有高聳的冰山，不，還有可愛(ài)的小企鵝……

　　這就是讀書(shū)，它可以讓我看到人世間的美與丑，善與惡，是與非。所以，我最愛(ài)讀書(shū)!

　　我喜歡讀書(shū)作文篇8

　　我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：“書(shū)是人類智慧的源泉，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”

　　從《格林童話》到《十萬(wàn)個(gè)為什么》，從注拼音的故事書(shū)到文學(xué)名著……我讀過(guò)了許多好書(shū)。其中，我最喜歡《今天我是升旗手》了主人公肖曉從小跟自己的奶奶爺爺住在一起。他心中有一個(gè)夢(mèng)想：要當(dāng)一回學(xué)校的升旗手，但愿望總是實(shí)現(xiàn)不了，盡管這樣，肖曉也從沒(méi)有放棄過(guò)這個(gè)愿望。終于，在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候親手升起了一面鮮艷的五星紅旗，這對(duì)于肖曉來(lái)說(shuō)說(shuō)真是激動(dòng)萬(wàn)分。當(dāng)然，肖曉也有做得不夠好的地方——太固執(zhí)，造成了不少麻煩。讀了這本書(shū)后，我深有感觸，覺(jué)得做人應(yīng)該像肖曉一樣執(zhí)著、誠(chéng)實(shí)。遇到困難要鎮(zhèn)定，不要慌張，越慌越解決不了問(wèn)題，不僅要冷靜，還要嘗試勇于解決問(wèn)題。文中的肖曉就像一扇窗，我們要吸取他身上的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

　　我有一個(gè)書(shū)柜，上面有許多書(shū)。這些書(shū)，我讀也讀不完，品也品不盡。因?yàn)闀?shū)中包含人生哲理，是要我們細(xì)細(xì)品味的。有句話說(shuō)得好：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思自自知。”書(shū)中的許多道理不是一時(shí)半會(huì)就可以理解的，但經(jīng)過(guò)一些事情之后，你再讀一讀，再細(xì)細(xì)的品一品，就一定會(huì)豁然開(kāi)朗的！

　　那次的考試，我發(fā)揮失常，成績(jī)極糟。我垂頭喪氣走進(jìn)房間，十分懊惱和慚愧，更多的還是失落。在書(shū)桌上，我看到了媽媽給我買(mǎi)的《名人成才的啟迪故事》，突然想到了這句名言：“失敗乃是成功之母。”是啊，在生活中，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)的小事情、一點(diǎn)點(diǎn)的挫折所打倒。一次失敗算不了什么的，只要吸取教訓(xùn)，下一次便一定可以成功的！。如果就為了這一點(diǎn)小小的挫折而放棄的話，就不可能發(fā)生奇跡了。生活不可能一帆風(fēng)順的，總會(huì)遇到一些麻煩事，但只要努力，就會(huì)把“不可能”變成“可能”的。

　　書(shū)，是人類必不可少的。因?yàn)椋鼤?huì)用知識(shí)和智慧伴著我們度過(guò)一生！我喜歡讀書(shū)！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇9

　　我喜歡讀書(shū)，我喜歡觸摸新書(shū)時(shí)那種軟綿綿的感覺(jué)，喜歡翻閱書(shū)籍時(shí)那種刷刷刷刷的音樂(lè)般的聲音，喜歡打開(kāi)書(shū)本那種淡淡的油墨的味道。

　　我一開(kāi)始讀的是小人書(shū)，那是帶著圖畫(huà)和少許漢字的書(shū)。我聽(tīng)家人說(shuō)讀書(shū)對(duì)自己有好處，將來(lái)會(huì)有用處。于是，那時(shí)單純的我，便以為書(shū)只要記住了就行。就這樣，我對(duì)讀書(shū)的第一感覺(jué)便是死記硬背。

　　等到我上了小學(xué)，我便對(duì)死記硬背，產(chǎn)生了疑問(wèn)，是不是我的方式不對(duì)。果然，我在老師的幫助下修正了讀書(shū)方法。我也脫離了“苦海”，去尋找我的“金鑰匙”。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)記錄好詞好句和活學(xué)活用。并且，我找到了一個(gè)大大的“金庫(kù)”——那就是學(xué)校圖書(shū)館。我在這知識(shí)的海洋中，劃著小船盡情遨游。

　　可是，自從上了4年級(jí)后，我便感到有些力不從心了。我在班上的成績(jī)雖說(shuō)是名列前茅，但是我卻越來(lái)越支撐不下去了。為了我的成績(jī)不被別人超過(guò)，不被家長(zhǎng)和老師嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。我從心底里明白：必須找一個(gè)更好的讀書(shū)方式。

　　在茫茫的學(xué)海中，我努力尋找另一個(gè)更好的讀書(shū)方式。我只知道如果我只是單純的做讀書(shū)筆記，效果就不會(huì)太明顯，我一定要再去找一個(gè)更好的方式。終于，在我“地毯式”的搜索下，終于找到了一個(gè)更加科學(xué)的讀書(shū)方式——“煮書(shū)”。

　　所謂“煮書(shū)”，并不是把書(shū)放在水里煮，而是把書(shū)讀通、讀懂、讀熟、讀精。

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。有了這把全新的“鑰匙”，一開(kāi)始，我并不能很好的使用它，但是，這已使我受益匪淺。再加上有了更豐富的圖書(shū)寶庫(kù)，我的視野更加廣闊了，與別的同學(xué)交談也能夠引經(jīng)據(jù)典、出口成章。我對(duì)學(xué)習(xí)有了更加濃厚的興趣。

　　在這迷人而又無(wú)際的“學(xué)海”里，我的航海工具也從“小木筏”換成了“大氣艇”。在這知識(shí)的海洋里，我只有默默地品味著一句話“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇10

　　我喜歡讀書(shū)，只要那書(shū)好看，我都會(huì)讀。我看的書(shū)種類很多，有科幻的、抗戰(zhàn)的、童話的，數(shù)不勝數(shù)。

　　我讀過(guò)一本科幻的書(shū)叫《三體》。我當(dāng)時(shí)在書(shū)店看書(shū)，突然看見(jiàn)劉慈欣寫(xiě)的《三體·死神永生》，這本書(shū)名奇怪的書(shū)，我便把它拿在手上看起來(lái)，感覺(jué)這本書(shū)在啟發(fā)我們要堅(jiān)持探索，才會(huì)有不斷的發(fā)現(xiàn)，人的生存范圍，要從地球擴(kuò)展到整個(gè)宇宙空間。這么好的書(shū)，我當(dāng)然買(mǎi)下。

　　后來(lái)買(mǎi)來(lái)《小兵張嘎》這本書(shū)，主要是因?yàn)樵谡n本上講了小兵張嘎的故事，《小兵張嘎》故事生動(dòng)有趣，張嘎機(jī)智勇敢又滑稽，讀了使人忘不了。

　　我家里有一本《意大利童話》，這本書(shū)是媽媽的一位朋友的'兒子送給我的，我看了它幾年，到現(xiàn)在我有時(shí)也會(huì)拿出來(lái)讀讀。

　　沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，我看了六七十本，我最喜歡沈石溪的寫(xiě)作筆法，他把動(dòng)物當(dāng)人來(lái)寫(xiě)，借動(dòng)物視角來(lái)反映人類的本性，將心比心，動(dòng)物與人應(yīng)當(dāng)是平等的。

　　讀書(shū)的方法很多，總結(jié)起來(lái)，我自己有三種讀書(shū)方法。

　　第一種是慢讀、細(xì)讀法。看外國(guó)小說(shuō)，光讀人的名字就很麻煩，還有很多跟中國(guó)不一樣的奇怪的事，都要慢慢體會(huì)。比如《培根隨筆》這本書(shū)，名字、事例、名言，都要仔細(xì)反復(fù)讀，才能讀懂。

　　第二種是同讀一本書(shū)，第一遍快讀，把整本書(shū)讀完，第二遍慢讀，到了讀第三遍，就是品讀了，這種讀法主要用來(lái)讀古代四大名著等長(zhǎng)篇小說(shuō)，如《三國(guó)演義》，書(shū)里故事多，人物也多，不讀到三遍以上，是讀不太懂的。

　　第三種是背讀法，凡是文言文、古詩(shī)詞，先對(duì)照注釋讀，再背誦和品讀，我讀《論語(yǔ)》也是這樣讀的，這種讀書(shū)法需要你細(xì)心，最鍛煉你閱讀的耐性。

　　我一般都用第二種方法讀書(shū)，我平常都在家里看書(shū)，無(wú)聊時(shí)就想到書(shū)店去看書(shū)。

　　我在家，喜歡呆在我自己的臥室里讀書(shū)。我的臥室擺了兩個(gè)大書(shū)柜，里面全是我喜歡的書(shū)，最愜意的是坐在床上，讀著書(shū)，感覺(jué)安靜又自由。

　　周末我去書(shū)店，看得最多的除了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，還看楊紅櫻等兒童作家寫(xiě)的書(shū)。近來(lái)，我又愛(ài)看上了外國(guó)小說(shuō)如《大衛(wèi)·科波菲爾》《鋼鐵是怎樣煉成的》等。書(shū)店里看書(shū)的人，有坐著看的，有站著看的，有撲在地板上看的，真讓我大開(kāi)眼界。

　　我喜歡讀書(shū)，到今天，我讀的書(shū)還是太少，但我會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取讀更多更好的書(shū)。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇11

　　“書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯”我深深的體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮奈蚁矚g讀書(shū)后，我的詞匯量就越來(lái)越多，語(yǔ)言表達(dá)能力也強(qiáng)了不少，作文水平也提高了不少。書(shū)給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活變得更加有滋有味，并時(shí)時(shí)與我心靈共鳴。

　　我的書(shū)櫥里有很多的書(shū)，都快把書(shū)柜壓變形了。我喜歡看一些名著和一些兒童的小說(shuō)文章，就像小王子、愛(ài)的教育、簡(jiǎn)愛(ài)、安徒生童話還有格林童話等等。

　　雖然上了高年級(jí)作業(yè)量比以前多了很多，但是我總會(huì)抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)看書(shū)，比如睡覺(jué)之前能看看，或者作業(yè)少的時(shí)候可以看。

　　看書(shū)是一種很好的休息方式。在經(jīng)過(guò)一段長(zhǎng)時(shí)間的腦力勞動(dòng)或者體力勞動(dòng)后可以坐下來(lái)打開(kāi)一本好書(shū)細(xì)細(xì)的“品嘗”。不僅能起到休息的作用還可以從中學(xué)到許多知識(shí)，有益身心。

　　我為了看書(shū)還鬧了一個(gè)笑話！記得有一次我到家玩，5.0視力的我馬上掃射到在沙發(fā)上的

　　一本書(shū)，趕緊跑去，把書(shū)拿起來(lái)翻了翻，覺(jué)得這本書(shū)里的內(nèi)容極其有趣，我便找了個(gè)房間關(guān)上門(mén)坐下來(lái)靜靜地看書(shū)。這本書(shū)好象有魔法似的，像一塊磁石一樣吸引著我。后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人在說(shuō)話：“你怎么搞的，跑來(lái)這里，也不說(shuō)一聲，把我們擔(dān)心死了！還以為你出了什么事情”這時(shí)我抬起頭傻傻的看著他們，一臉疑惑的樣子問(wèn)他們“怎么啦？你剛才說(shuō)什么出事了，難道有人出事啦？”他們聽(tīng)見(jiàn)我這樣一說(shuō)相視笑了。原來(lái)到了吃午飯的時(shí)間，大家發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，便慌忙的找了起來(lái)，到處喊我的名字，后來(lái)發(fā)現(xiàn)一扇房門(mén)關(guān)住了，他們便跑過(guò)去敲門(mén)，敲了好久都沒(méi)見(jiàn)人來(lái)開(kāi)門(mén)，他們怕我出了危險(xiǎn)就趕緊拿了鑰匙開(kāi)了房門(mén)才發(fā)現(xiàn)我在這里看書(shū)。

　　看書(shū)的風(fēng)波就這樣過(guò)去了，可我的看書(shū)潮還沒(méi)過(guò)，現(xiàn)在我的看書(shū)速度可真的能夠說(shuō)得上是一目十行，一本厚厚的書(shū)一天就看完了，媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)：“你在這樣看下去，都快要把我們家要看窮啦！”

　　書(shū)里面的劇情有悲有喜，隨著書(shū)里的劇情我是一把鼻涕一把淚，漸漸的我覺(jué)得很多課外的知識(shí)我都懂得很多，很多同學(xué)們不知道的東西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，變得鎮(zhèn)定了許多，這就是我讀書(shū)收獲到的最大樂(lè)趣！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇12

　　大家知道我的愛(ài)好是什么嗎？我的愛(ài)好呀，就是讀書(shū)！

　　有一天，爸爸媽媽說(shuō)：“帶你去一個(gè)神秘的地方，那里是書(shū)的海洋，那就是上海書(shū)城。”“我去書(shū)城干嗎？”“去看書(shū)呀。”媽媽解釋說(shuō)，我不耐煩地答應(yīng)了。一進(jìn)書(shū)店我就看到書(shū)架上放著許多書(shū)，令人眼花繚亂。我好像被一股神奇的魔力帶到了書(shū)架旁，拿了一本作文書(shū)津津有味地“啃’’了起來(lái)。

　　不知不覺(jué)我已經(jīng)把書(shū)看了一半。此時(shí)媽媽在叫我，她看見(jiàn)我那么喜歡書(shū)就幫我買(mǎi)了幾本。一兩本哪夠呀！我撅起小嘴想，我恨不得把書(shū)城都搬回家，媽媽看出了我的心思，就多買(mǎi)了幾本，我滿心歡喜地抱著書(shū)回家了。

　　漸漸地，我書(shū)房里的書(shū)越來(lái)越多了，由一兩本變成了幾十、幾百本。我的書(shū)柜都放不下了，床上、椅子上、桌上全都是書(shū)。這些書(shū)對(duì)我的寫(xiě)作幫助可大了。每次寫(xiě)作文，我都可以提筆就寫(xiě)，因?yàn)楹枚嘞氡磉_(dá)的思想都能得心應(yīng)手地?cái)⑹龀鰜?lái)，因?yàn)樽x書(shū)讓我積累了許多語(yǔ)言素材。有一次，我們小區(qū)要舉行小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文比賽，比賽開(kāi)始后，別的小伙伴都在那里想啊想，我就已經(jīng)提筆開(kāi)始寫(xiě)了。等他們剛要下筆，我卻已經(jīng)快馬加鞭基本寫(xiě)好了。心理早在盤(pán)算會(huì)不會(huì)得獎(jiǎng)，果然不出我所料，竟然拿了第一名。我得意洋洋地把獎(jiǎng)狀拿回家，爸爸媽媽甭提多高興了。由于寫(xiě)作水平提高了，我更加喜愛(ài)讀書(shū)了。課余時(shí)間、節(jié)假日，只要有空，我就會(huì)聚精會(huì)神地讀書(shū)，細(xì)細(xì)品嘗書(shū)中的精髓！

　　有一句名言說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，是呀，我的小房間不就是個(gè)“黃金屋”嗎？我在這個(gè)“黃金屋”中茁壯地成長(zhǎng)，書(shū)讓我的腦子裝進(jìn)了無(wú)數(shù)的知識(shí)，書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了世界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，所以，我更酷愛(ài)讀書(shū)了！同學(xué)們，希望大家一起來(lái)愛(ài)書(shū)吧！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇13

　　我很喜歡看書(shū)，但是因?yàn)槟昙?jí)升高，學(xué)習(xí)的壓力，赴美不再同意看課外書(shū)，這讓我這個(gè)書(shū)迷無(wú)法接受，搜易，我只能在夜里竊讀了！

　　那是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我躺在床上看著厚厚的一本《三國(guó)演義》，看著看著，我被故事中的主角深深地吸引住了。忽然，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我房間的門(mén)被打開(kāi)了。迎面而來(lái)的，是爸爸那張怒氣沖沖的臉。他一邊指著鬧鐘，一邊生氣地說(shuō)：“看看幾點(diǎn)了，還在看書(shū)！睡覺(jué)！”說(shuō)完關(guān)上了我的臺(tái)燈，看著我鉆進(jìn)被窩，才走。剛才的寧?kù)o已被爸爸破壞了，我的心嚇得砰砰直跳……，腦子里都在想剛剛看的精彩的故事：接著劉備會(huì)怎么做？曹操又會(huì)怎樣對(duì)付他們？我真想打開(kāi)書(shū)，繼續(xù)看著！于是，我便開(kāi)起燈，竊讀著，為了防止老爸再次發(fā)現(xiàn)，我便一手拿書(shū)，一手按在臺(tái)燈的按鈕上，老爸一來(lái)，我馬上將燈關(guān)了，老爸不就不發(fā)現(xiàn)了嗎？

　　我津津有味的看著《三國(guó)演義》我被里面的主角像磁石一樣吸引著。我喜歡愛(ài)打抱不平的張飛；聰明的諸葛亮；善良的劉備……他們一起對(duì)付魏國(guó)、吳國(guó)，那不知是兄多還是吉少的戰(zhàn)爭(zhēng)太刺激了！我白看不厭。想到這兒，不出我所料，老爸又來(lái)“ 夜訪”了，嘻嘻，幸好我早有準(zhǔn)備，快速的按下了臺(tái)燈的按鈕，即使關(guān)上了燈。知道我為什么要連夜看書(shū)嗎？因?yàn)槲沂窃谔矚g看書(shū)了！不論是看《三國(guó)演義》，《水滸傳》還是看《QQ班長(zhǎng)》，《同桌冤家》它們都讓我看得津津有味，如醉如癡……

　　“滴答，滴答……”鬧鐘還在不知辛苦地走著，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，月光照在床上，顯得特別迷人，美麗……雖然整幢樓的燈都按了，但惟有一盞燈還亮著，里面的小女孩和鬧鐘一樣，還在不知辛苦地竊讀著……

　　我喜歡讀書(shū)作文篇14

　　讀書(shū)節(jié)開(kāi)始了！在閱讀節(jié)，學(xué)生們讀了很多書(shū)。有《安徒生童話》，《格林童話》，《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》.從這些書(shū)中，我們學(xué)到了很多知識(shí)，明白了很多道理。學(xué)生們還根據(jù)書(shū)中的童話故事編了有趣的小品，表演精彩。《安徒生童話》小品，它告訴我們要做善良的人，不要向做壞事的人學(xué)習(xí)。書(shū)中優(yōu)美的文字和生動(dòng)的描述讓我們身臨其境。我們應(yīng)該提取書(shū)中的好詞好句，這對(duì)我們的寫(xiě)作有很大的幫助。《格林童話》素描，它告訴我們閱讀不要只讀，要從頭到尾看清楚，這對(duì)提高我們的閱讀能力有很大幫助。《趣味數(shù)學(xué)》素描，告訴我們讀書(shū)要注意保護(hù)眼睛，眼睛和書(shū)要保持一定距離。

　　通過(guò)這次讀書(shū)節(jié)，我知道我們小學(xué)生應(yīng)該讀一些對(duì)我們身心健康有幫助的好書(shū)。我從這些書(shū)中學(xué)到了很多知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)。以《安徒生童話》《海之女》的故事為例。整個(gè)故事用許多美麗的文字來(lái)描述海底的風(fēng)景。看完之后，真想變成“美人魚(yú)”，立馬游到美麗的海底去玩。《小美人魚(yú)》的善良深深打動(dòng)了我，我也想成為像《小美人魚(yú)》一樣善良的人。我從《藍(lán)貓?zhí)詺馊?wèn)》這本書(shū)里了解到，宇宙中有很多奧秘。地球?qū)儆诰糯笮行侵唬瑖@九大行星中的恒星太陽(yáng)公轉(zhuǎn)。從《趣味數(shù)學(xué)》，我學(xué)到了一些有趣的數(shù)學(xué)知識(shí)。我們的生活中處處都有數(shù)學(xué)。我想學(xué)好數(shù)學(xué)，以便解決我生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

　　我喜歡讀書(shū)，也想讀好書(shū)。一本好書(shū)是我們的好朋友，它能讓我們健康蓬勃地成長(zhǎng)。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇15

　　我從小就是一個(gè)安靜的孩子，性格一點(diǎn)都不顯眼。所以，也許我的性格注定了。我從小就喜歡看書(shū)，看書(shū)不僅成了我的愛(ài)好，也成了我的習(xí)慣。

　　我小的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了各種童話漫畫(huà)。同齡的孩子在外面玩得開(kāi)心的時(shí)候，我總是在屋里安安靜靜的看書(shū)。

　　現(xiàn)在長(zhǎng)大了，讀書(shū)范圍也逐漸擴(kuò)大了。我們老師推薦的國(guó)內(nèi)外名著我都很喜歡，能從中學(xué)到很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　我想我會(huì)堅(jiān)持自己愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，用更多的知識(shí)武裝自己的頭腦，做一個(gè)聰明人。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇16

　　書(shū)籍是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯，是寶藏?zé)o限的洞穴，等待著人們?nèi)ュ塾巍⑴实恰⑻剿鳌?/p>

　　而且我從小就是個(gè)愛(ài)書(shū)的人。小學(xué)的時(shí)候，我纏著媽媽上學(xué)。每天下午四點(diǎn)放學(xué)，媽媽帶我去書(shū)店，讓我在那里看書(shū)兩個(gè)小時(shí)。在那里，我讀了各種關(guān)于拼音、發(fā)音和圖片的書(shū)。最后知道的單詞多了，閱讀的種類和范圍也擴(kuò)大了。小學(xué)讀完了四大古典小說(shuō)，一直讓我覺(jué)得很自豪。

　　上了初中后，沒(méi)多少時(shí)間去書(shū)店，就辦了借書(shū)證，每個(gè)周末都跑到圖書(shū)館借兩本書(shū)在家看。第一年的第一年，我看了《湯姆叔叔的小屋》《假如給我三天光明》《做人與做事》之類的書(shū).這大大拓寬了我的視野和知識(shí)。

　　現(xiàn)在我初二了。雖然我的學(xué)習(xí)時(shí)間比較緊張，但我還是找時(shí)間看書(shū)，因?yàn)橹挥胁粩嗫磿?shū)，不斷吸收新知識(shí)，一個(gè)人才能靜下心來(lái)，成為一個(gè)聰明人。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇17

　　我以前對(duì)很多書(shū)都很著迷。最近喜歡上了一本書(shū)—— 《三國(guó)演義》，里面人物形象生動(dòng)。每次拿著這本書(shū)，一個(gè)活生生的人就會(huì)一個(gè)接一個(gè)地躍入我的腦海，仿佛置身于戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，無(wú)法自拔那種身臨其境的感覺(jué)。這本書(shū)還有一個(gè)奇妙的地方，就是每次到了高潮，故事就結(jié)束了，而“還有下次聽(tīng)分解”這句話，讓人渴望打開(kāi)下一頁(yè)繼續(xù)閱讀。這種閱讀持續(xù)了幾個(gè)小時(shí)，沒(méi)有喝水，沒(méi)有說(shuō)話，甚至沒(méi)有帶他去廁所。

　　一天下午，天氣晴朗，空氣清新，萬(wàn)里無(wú)云。我非常高興地從學(xué)校回到家。我為什么這么開(kāi)心？因?yàn)槲以趯W(xué)校寫(xiě)完作業(yè)了，可以回家再看書(shū)了！想起來(lái)有點(diǎn)激動(dòng)！

　　一回到家，我就沖進(jìn)房間，拿起泛黃的書(shū)，仔細(xì)閱讀。就像喝茶一樣。剛開(kāi)始有點(diǎn)苦。如果在嘴里多停留一會(huì)兒，就會(huì)溢出一縷比桂花更濃郁，比玫瑰更精致的香氣。就在我看書(shū)的時(shí)候，我媽在廚房喊：“吃吧，女兒！”我沒(méi)有回應(yīng)。諸葛亮七次逮捕孟獲。場(chǎng)面越來(lái)越糟糕。這是孟獲第五次被抓。但是，這個(gè)孟獲還是不肯投降。真的是不長(zhǎng)的記憶。他抓了你五次就放了你，他不善良。脾氣太倔了！“吃吧！女兒！”我媽又喊了一聲，明顯不耐煩了。我還是沒(méi)反應(yīng)。“女兒！吃飯吧！”我媽終于等不及了。她沖進(jìn)房間，把我拉了出來(lái)。我哭了，“哎呀！媽媽！我馬上抓住孟獲，讓我說(shuō)完！”我媽毫不留情：“不！不想要你的身體？去吃吧！”

　　晚上，我躺在床上看書(shū)，諸葛亮勞累過(guò)度而死，蜀國(guó)一片混亂。我在床上

　　在房間里哭過(guò)之后，睡不著，想了一夜：諸葛亮是怎么死的？早上醒來(lái)，我變成了熊貓！

　　在書(shū)的世界里，我著迷了。它是一個(gè)巨大的寶庫(kù)，匯集了所有美麗的東西。書(shū)的世界是奇妙的。走進(jìn)去，就走進(jìn)了每一個(gè)作者的心里，在那里可以聽(tīng)他的故事，讀他的思想，學(xué)習(xí)他的東西，學(xué)習(xí)新的東西。因?yàn)槊總€(gè)人打開(kāi)的方式都不一樣。每拿著它的一瞬間，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西。這也是為什么書(shū)的世界如此令我著迷.

　　我喜歡讀書(shū)作文篇18

　　讀書(shū)可以拓寬自己的知識(shí)面。

　　用書(shū)的時(shí)候少恨；讀書(shū)斷了，寫(xiě)作如神；知識(shí)就是力量；書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯；這本書(shū)有自己的黃金屋……古往今來(lái)，許多名人都給我們留下了許多關(guān)于閱讀的名言。

　　我有很多愛(ài)好，比如運(yùn)動(dòng)、網(wǎng)球、乒乓球等等。然而，我最喜歡的是閱讀。今年只讀了六年級(jí)，但是讀了很多書(shū)。比如《西游記》，三國(guó)演義，《水滸傳》，《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我很多啟示。

　　我不讀書(shū)的時(shí)候，很多事情都不明白，能吃什么，不能吃什么，該做什么，不該做什么。自從我讀了這本書(shū)，我學(xué)到了很多。比如小時(shí)候不喜歡媽媽管我。我媽讓我做一件事，我拒絕做，挑戰(zhàn)我媽。現(xiàn)在，我媽讓我做一件事，我就做了。

　　從那以后，我就把讀書(shū)列入了學(xué)習(xí)日程，每天都抽時(shí)間讀書(shū)。我還創(chuàng)造了一句話：讀一本好書(shū)，讀一本好書(shū)，讀一本好書(shū)！

　　我必須努力學(xué)習(xí)，上一段樓梯！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇19

　　閱讀是我最喜歡做的事情。如果你喜歡讀書(shū)，那么我們會(huì)認(rèn)同讀書(shū)是一種享受，是一種不一樣的感覺(jué)。所以我最喜歡的書(shū)。

　　你可以試著拿一本自己喜歡的書(shū)，坐在窗前，聽(tīng)著鳥(niǎo)鳴，呼吸著新鮮的空氣，靜下心來(lái)靜靜地看書(shū)，真的是一種美的享受。但在我看來(lái)，這一切都被打破了。因?yàn)槊刻於家獙W(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)，很少有時(shí)間像以前一樣安安靜靜的看書(shū)，很煩。

　　我喜歡讀曹文軒的書(shū)。在他的書(shū)里，我陶醉了。他的故事可以幫助我讀懂別人的看法。在他的書(shū)里，我可以自由漫游，讀我想讀的書(shū)，所以我愛(ài)。

　　再說(shuō)沈的書(shū)也不錯(cuò)。他的書(shū)是我最喜歡的書(shū)之一。在他的書(shū)里，我可以學(xué)到很多知識(shí)，比如動(dòng)物習(xí)性，性格，習(xí)慣。比如《狼王夢(mèng)》，這本書(shū)描述了狼的生活規(guī)律和習(xí)性，以及狼與狼之間發(fā)生的事情，生動(dòng)有趣。讓我覺(jué)得讀書(shū)是一種樂(lè)趣。

　　讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是世界上最幸福的事，在書(shū)的世界里旅行是最幸福的事。總之，讀書(shū)是一種享受。我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡讀書(shū)的感覺(jué)！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇20

　　從小，我就非常的喜歡看書(shū)，到了現(xiàn)在，我的床邊有一張小桌子，每次睡覺(jué)前我都要看書(shū)，看完后可以放在這里。就是因?yàn)槲蚁矚g看書(shū)，所以書(shū)也帶給我許許多多的知識(shí)和快樂(lè)。

　　記得有一次，快考試了，聽(tīng)說(shuō)考試時(shí)有幾道閱讀題，媽媽叫我復(fù)習(xí)一下。我就回房找我的閱讀書(shū)籍，但我發(fā)現(xiàn)我的閱讀書(shū)籍讀完了，我焦急地找，還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我問(wèn)媽媽有沒(méi)有書(shū)呢?突然媽媽從背包里抽出兩本書(shū)，一本是閱讀的方式，一本是課外讀物，我仔細(xì)地看了又看，我想這次考試我的閱讀題一定拿滿分。

　　考試了，我反復(fù)看了幾遍，認(rèn)真地寫(xiě)出來(lái)。考完試了試卷發(fā)下來(lái)，我一看，閱讀題得滿分了。要不是那本書(shū)幫助了我，否則我的閱讀題就不能拿滿分。

　　書(shū)，不但是我們的好朋友，還是我們的好幫手。

　　這本書(shū)不但讓我的閱讀成績(jī)提高，還讓我的作文水平提高。不信就看下面吧!

　　上次，老師出的作文題目是蓮花。老師提出意見(jiàn)以后，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)正在反復(fù)寫(xiě)著“秋天來(lái)了，蓮花像風(fēng)一樣開(kāi)口笑”時(shí)，我覺(jué)得，我要用自己的感受去體會(huì)秋天;用嗅覺(jué)去聆聽(tīng)蓮花散發(fā)的種種香味;用眼睛去看秋天，看那像仙女一般的蓮花。

　　我把蓮花比做一個(gè)小女孩，在彌漫蓮香的草原中散步。居然我這篇作文能得優(yōu)，這小小的榮譽(yù)讓我懂得了作文首先要與眾，另外，要多看課外讀物，這樣作文才能寫(xiě)的好。

　　有句名言說(shuō)“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，確實(shí)，經(jīng)常讀書(shū)會(huì)讓人的打鬧更加的聰明，所以我喜歡讀書(shū)，喜歡讀書(shū)的感覺(jué)。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇21

　　寫(xiě)于20xx年7月11日，星期三，五歲的時(shí)候

　　我很小的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)書(shū)，有空的時(shí)候給我讀。家里書(shū)很多，整個(gè)小屋幾乎都是書(shū)，她還經(jīng)常帶我去書(shū)店，所以我喜歡看書(shū)。

　　每當(dāng)我媽叫我給我買(mǎi)書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)興奮的大叫。買(mǎi)了就看，一刻也不會(huì)放過(guò)。我媽叫我吃，我也不吃。直到我媽媽把我的書(shū)拿走，我才不得不吃它。

　　上下學(xué)的路上要帶一本書(shū)，這樣?jì)寢尣豢吹臅r(shí)候我也能偷看。只要課后有書(shū)。我不出去玩。我只是一直盯著書(shū)。有時(shí)候媽媽帶我出去玩，我也想帶本書(shū)。這個(gè)時(shí)候我媽就會(huì)說(shuō)，你是來(lái)玩的還是來(lái)看書(shū)的？以后不跟你玩了。睡覺(jué)的時(shí)候還得在枕頭旁邊放本書(shū)，脫衣服的時(shí)候還能瞟幾眼。如果你去書(shū)店，那將是一整天。難怪我媽去書(shū)店的時(shí)候總是跟我說(shuō)條件：只能半天，不然你回家不準(zhǔn)看電視。但是有時(shí)候我不守信用，因?yàn)闀?shū)太吸引人了。

　　書(shū)教會(huì)了我很多知識(shí)和道理，讓我變得極其聰明。我喜歡讀書(shū)。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇22

　　書(shū)籍是知識(shí)的海洋，是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)籍是我忠實(shí)的朋友。

　　書(shū)可以起到很大的作用。通過(guò)他們，我學(xué)到了很多歷史和地理知識(shí)。我從未去過(guò)我祖國(guó)的許多著名的山川。是書(shū)帶我登上了著名的華山、廬山、黃山，領(lǐng)略了祖國(guó)壯麗的山河。

　　我愛(ài)看書(shū)，爸爸也說(shuō)我“看到新書(shū)就放不下，什么都忘了，連吃飯都忘了，好像失去了靈魂。”有一次，我讓媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)。到了書(shū)店，拿起一本厚厚的《全球科普大世界》的書(shū)，聚精會(huì)神地看。不知道過(guò)了多久。我媽過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你看了一個(gè)多小時(shí)了。現(xiàn)在快中午了。我們得回家做飯。”但是我太專注于看自己喜歡的書(shū)了，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。我媽只好“架起大炮”，對(duì)我“猛烈開(kāi)火”。我別無(wú)選擇，只能無(wú)奈地放下我的“寶貝”，說(shuō)：“多好的書(shū)啊！可惜沒(méi)時(shí)間。”然后他撇著嘴，不情愿地嘀咕了一句，“人長(zhǎng)得好是真的。”“喂，你快別走，小聲說(shuō)什么？”媽媽問(wèn)我。“沒(méi)什么.什么都沒(méi)有。”哦，還好我媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不然又要被大炮轟擊了。嘿！這么好的書(shū)，我真的舍不得離開(kāi)。

　　這本書(shū)教會(huì)了我宇宙的誕生，地球的年齡，恐龍滅絕的理論，行星撞擊，火山爆發(fā)。我可以從書(shū)中學(xué)到很多知識(shí)。我應(yīng)該感謝書(shū)。我更愛(ài)書(shū)。

　　書(shū)籍是人類不可或缺的。他們包羅萬(wàn)象，就像一個(gè)懂得很多的朋友。讓我們珍惜在一起的時(shí)光，一起努力讀好書(shū)。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇23

　　"書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。"我深深體會(huì)到了這句話的含義。因?yàn)樽詮南矚g上了閱讀，詞匯量增加了，語(yǔ)言表達(dá)也變得越來(lái)越流暢，作文水平也提高了很多。書(shū)籍給我的生活增添了很多色彩，讓我的生活更加有趣，總是與我的靈魂產(chǎn)生共鳴。

　　我每周去一次書(shū)店。因?yàn)槟抢镉泻芏嗪芏鄷?shū)，我可以享受閱讀它們，體驗(yàn)它們的每一點(diǎn)。我是一個(gè)“雜食者”，因?yàn)槲蚁矚g看各種各樣的書(shū)，無(wú)論是天文還是地理，漫畫(huà)還是童話，只要對(duì)我有益，我都會(huì)看得津津有味。

　　有一次，我去姐姐家玩。我姐姐家有一個(gè)大書(shū)架，里面有很多書(shū)。我脫鞋和姐姐阿姨打招呼后，像箭一樣沖到書(shū)柜前，拿出一本文言文《聊齋》，開(kāi)始“品”。中午阿姨叫我們來(lái)吃飯。我說(shuō)等一下，可是我等了一個(gè)小時(shí)。我別無(wú)選擇，只能強(qiáng)迫姨媽和姐姐帶我去餐館。雖然是一頓飯，但心里還是想著那本書(shū)。但以后不會(huì)再那樣了，因?yàn)闆](méi)有專心吃飯，吃了很多苦：把奶油醬小饅頭蘸了辣椒醬，眼淚都流了出來(lái)；我也拿咸菜當(dāng)飯吃，拿起一大筷子就吃.

　　我讀書(shū)的意義不僅僅是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還因?yàn)槲铱梢噪S書(shū)中主人公的喜、怒、悲、喜而喜；跟著書(shū)的指引，來(lái)到一個(gè)天堂，讓我充分發(fā)揮自己的想象力。書(shū)讓我了解了中國(guó)的歷史文化，讓我知道了父母對(duì)我的好，讓我看到了一群無(wú)辜的孩子，讓我知道了很多知識(shí).現(xiàn)在我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文看，真的很開(kāi)心！看來(lái)人是不能不看書(shū)的，應(yīng)該用心去讀。他們絕不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。

　　這就是我的讀書(shū)生活，酸甜苦辣。我相信，書(shū)籍就像路燈一樣，會(huì)照亮我的人生，指引我在絢爛的星空中挑選屬于自己的一顆星！

　　我喜歡讀書(shū)作文篇24

　　在我家，我的祖父母和父母都非常喜歡閱讀。自戀方面，我們家是書(shū)香門(mén)第。作為家里的一個(gè)小成員，我也很喜歡讀書(shū)。

　　從很小的時(shí)候，爺爺就開(kāi)始教我學(xué)拼音認(rèn)漢字。當(dāng)我在幼兒園的時(shí)候，很多孩子都很驚訝我會(huì)這么多漢字。從那時(shí)起，我開(kāi)始看爺爺給我買(mǎi)的繪本。這種書(shū)以畫(huà)為主，文字為輔，語(yǔ)言簡(jiǎn)單精煉，生動(dòng)有趣。經(jīng)常看一下午，坐在凳子上不動(dòng)。

　　小學(xué)的時(shí)候，隨著漢字的增多，認(rèn)知能力的提高，開(kāi)始慢慢接觸世界名著。在這些書(shū)里，我豐富了自己的閱讀，體驗(yàn)了不同的社會(huì)文化，對(duì)生活有了初步的了解，讓我在書(shū)的世界里翱翔、暢游。通過(guò)閱讀，我的閱讀能力和寫(xiě)作能力也得到了提高，一次做兩件事真的是一件好事。

　　我很喜歡讀書(shū)。書(shū)是人類的好朋友，會(huì)伴隨我一生。

　　我喜歡讀書(shū)作文篇25

　　如果你問(wèn)我平時(shí)最喜歡做什么，我會(huì)毫不猶豫的告訴你，我最喜歡做的就是讀書(shū)。

　　從幼兒園開(kāi)始，爺爺就在我沒(méi)事的時(shí)候開(kāi)始教我認(rèn)識(shí)漢字。所以在爺爺?shù)膸椭拢以谏闲W(xué)之前就能獨(dú)立閱讀了。雖然只有幾本課外書(shū)，但這些書(shū)為我打開(kāi)了一個(gè)新的世界，我從此愛(ài)上了閱讀。

　　我通常放學(xué)回來(lái)完成老師布置的作業(yè)。我不會(huì)像其他孩子一樣跑下樓去玩。而是坐在自己的小房間里，拿出媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)的課外書(shū)，津津有味的看著。書(shū)中的世界更吸引我，我從中獲得了很多樂(lè)趣。

　　我喜歡讀書(shū)，希望這一陣書(shū)香文筆能伴隨我的成長(zhǎng)，讓我在其中有更多的樂(lè)趣。多學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富生活。