在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的讀書作文9篇，歡迎大家分享。
讀書作文 篇1
這本書，先是名字吸引了我，"讀書的目的是什么？"這個問題看似簡單，但每一個人的答案卻是不同的，或為社會，或為父母，或為老師，或為自己……“我到底是為誰讀書？”這是一個值得我們認真思考的問題。于是我翻開了它。
書的開頭就以“你在為誰讀書？”這個問題激發我們閱讀的興趣。書中用一個個富有哲理性的故事，一封封名人、偉人給他們孩子的信，告訴我們在為誰讀書？怎樣讀書，怎樣學習。當我讀到一半時，我認真地問了我自己：我到底是在為誰、為什么而讀書？開始我猶豫了，現在終于知道我不是為國家讀書，更不是為老師、父母讀書，而是在為我的前途而讀書。
知識之光給人帶來光明，是一個人獲得幸福的可靠保證。一個人抱著不同的目的學習，選擇的道路就會完全不一樣。能真正明白讀書的真諦不容易，但只要我們用心去感受古今讀書人的榜樣故事，就能從中領悟到讀書的真正魅力，從而熱愛讀書，以讀書為樂，通過讀書實現自己的人生價值和社會價值因為只有自己擁有了知識和技能這對強大的武器，才能在以后的人生征程上勇往直前、所向披靡、戰無不勝！
少年時期，好比四季中的春季，那是春花爛漫的美好節日，是萬物復蘇，生長的季節。但是我們不可以留戀春季的美好時光里，而要為秋季收獲的事。就像農民伯伯那樣辛勤勞作，為秋天收獲時多增添一些甜美的果實。趁早進行人生規劃，趁早去努力讀書，年輕時候的努力，永遠不會白費。在美好的青春年華，如果能確定好人生的目標，并且認真去努力，那自己的人生將會前程似錦。
從現在開始，我要為我的理想和前程去奮斗！
讀書作文 篇2
高爾基曾經說過，“書籍是人類進步的階梯”，讀一本好書能讓一個人受益終生，不讀書的人不會有屬于自己想法和世界。
讀書不能走捷徑，不能囫圇吞棗。俗話說得好“不動筆墨不讀書”，說的就是讀書不僅要多讀，還要多記、多寫，不然的話讀了跟沒讀的一樣了。
讀哪種書不要強迫自己，要隨自己的興趣去讀。沒興趣的書，再怎么看，也領悟不到其中的魅力所在。不但沒有領悟到書中蘊含在深處的含義，還浪費了珍貴的讀書時間，這樣一來就太不值得了。
讀一本好書，想要領悟其中用意，要深刻地感受它，用心體會它，再想想作者的感受，和自己讀完的感想。想明白了這些道理，才叫真正地領悟到了書中所包含的用意。
讀書不是比誰讀的書多，而是看誰體會到書中的道理多……讀書就是這樣，從書中領會到的道理越多，你的世界就會越廣闊。
讀書作文 篇3
在生活中，有些人哪怕一片刻都離不開書，在書中我們能與現實隔離，去一個知識的世界，在那個世界里我們可以讓大腦充滿活力，激發大腦潛意識。
每個人都有難忘的讀書經歷吧！第一次讀書，快樂、滿足，那才是這真正愛讀書。我讀書也很高興。
那一次爸媽出差，哥哥去參加同學聚會，我一人在家。無意間看到媽媽給我買的書，有西游記和十萬個為什么。我心想：“反正無聊，看書消磨時間，不錯。”說看就看抓起西游記就開始讀，它拿在手里沉甸甸的，有四厘米厚。一開始看沒意思，可越看越新鮮。我一個字一個字的讀著，從下午2：00讀到下午6：00多四個小時，一點也沒休息。哥哥回來了，在門外按了五六分鐘的門鈴，我的耳朵根本聽不見于是哥哥打電話，電話鈴聲嚇了我一大跳，然后給哥哥開了門，哥哥一進來就把我大吼了一頓，我哭哭啼啼的跑回了房間，看到書瞬間變臉，就這樣一動不動的又看了兩個小時，等回過神來全身已經麻痹了。我走出房間把發生的事情全忘了，對著哥哥笑嘻嘻的，哥哥疑惑的看著我。
莎士比亞說：“書記是全世界的營養品。”我們應該多看書，看好書，不過看久了，也要讓眼睛休息一下喲！
讀書作文 篇4
一個人，一杯茶，一本書，尋一靜謐處，悠然自得，我時常享受這樣的偷得浮生半日閑，因為我熱愛讀書。
國畫大師李苦禪先生曾說過：“鳥欲高飛先展翅，人求上進先讀書。”作為小學生的我們，或許暫時沒能行上萬里路，但是我們卻可以先讀上萬卷書。我愛讀書，我愛咬文嚼字，我愛讀好多好多的書，未來，還要讀更多的書。從書中，我能看到他們的喜怒哀樂，感受到他們的理難清，意難平，情難斷，于是與之一起浮浮沉沉。
而今天，我想要
書中通過56個鮮活生動的故事，向讀者介紹了黃緯祿從幼兒時代的數學頑童，到有志向、有追求的愛國青年，再到投身航天事業的成長和成功經歷，多角度、生活化地展現了他的
看完這本書，我的心靈受到了深深的震撼，對航天人的
通過這件事也讓我明白，人生不可能一帆風順，即使準備再充分，仍然有失敗的可能，但是失敗并不可怕，怕的是浪費時間在如何推卸責任上，而不去尋找真正的失敗原因。面對失敗，要有敢于擔當的勇氣和永不服輸
一本書，一個故事，一段人生，一種感悟，讓我們的人生更加絢麗多彩。所以，一起讀書吧！
讀書作文 篇5
“書籍是人類進步的階梯；書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂……”這是多么好的關于書的名言警句啊！在生活中，我對書有一種無限的渴望，因為書能把我帶到另外一個多姿多彩的世界。
書是一個迷人的世界。只要媽媽給我買一本書，我就會如饑似渴的讀上幾個星期。每次不是忘了吃飯，就是忘了睡覺。有一回，我因為不想讓爸爸媽媽打擾我看書，所以就躲到了一個大箱子里看書。不料，一看就是兩三個小時，連爸爸媽媽的呼喊聲都沒聽見。最后還是我覺得腳有點麻木，所以動了動。爸爸媽媽還以為是老鼠，拿著掃帚過來一看，原來是我。現在想起來還真覺得好笑。
書是一個五彩繽紛的世界。走進書里，人們會見到專橫野蠻的魔鬼、美麗動人的公主、藏著無數珍寶的山洞……一個個角色，場景，都像魔術師用魔杖點開人們心靈的通道，讓他們放開壓力，在書的世界里自由翱翔！
書是一個新鮮的世界，有許多知識等我們來探索。例如：《十萬個為什么》，它就是一位什么都知道的書老師。可以讓我們知道許許多多不為人知的秘密呢！那天，我不知道“考拉”是什么？就去請教《十萬個為什么》這位知識淵博的老師，結果在169頁就查到了。書能教給我們無窮的知識呢！
書是一個精彩的世界。能給我們帶來無窮的快樂。比如：小說，是種精彩的書！小說可好看了！我天天抱著小說就可以看很長時間，在下課看、放學看、睡覺前也看。看到精彩時我會哈哈大笑，看到悲慘時我會傷心的流淚……書能引導你排憂解難，讓你想問題也深遠許多。
我愛讀書，讀書給我帶來快樂。讀書開闊了我的視野，讓我了解了更多知識，提高我的各種能力。大家要多讀書，讓書中的快樂永遠陪伴著你和我。
讀書作文 篇6
書，帶我領略歷史長河中的印記，帶我穿越美麗自然中的造詣，讀書讓我的青春豐富而又不失寧靜，使我時時感到開卷有益。
讀書能夠修身養性，陶冶情操。“書猶藥也，善讀之可以醫愈”，讀書就如一味良藥，洗滌心靈，書讀的多了，人也會變得聰明。這是讀書帶來的潛移默化的影響，好讀書的人往往能夠口出金句，不會出現詞不達意的現象，多讀書的人言行舉止必會超凡脫俗，給人一種智慧文雅的感覺。不僅如此，他們往往有高尚的情操，干練的性情，讀書能夠使我理智的看待問題，洗去平日里的浮躁，平復了那顆逐漸被世俗吞噬的心，讓我能夠用平常之心安然處世。
正確讀書給人以無窮的樂趣。“走進書屋，與書籍對話，蕓蕓眾生紛至沓來”，讀書可以讓你足不出戶，在家成為百曉生，細細品味書中的語言，會達到一種忘我的境界，一個個跳躍的字符仿佛在同你玩樂，讀書多多，樂亦多多，在此基礎上，要有正確的讀書之法，“不求甚解，每會有意，便欣然忘食”，這是陶淵明最真實的讀書寫照，人們常常認為“不求甚解”是一個貶義詞，但可能在讀書時真的不能咬文嚼字，暫且放過去，日后再來鉆研也未嘗不是一種好事。死記硬背是讀書之大忌，最重要的是去深入理解，慢慢體會，火候到了也就記住了，所謂“讀書貴神解，無事守章句”，因此要掌握好讀書的方法，才能體會到更多的樂趣。
讀書使人充實，讀書使人明智。“書籍是人類知識的總統”，“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”，孔子思想的博大精深，離不開日復一日的積累。梁啟超的聰明才智也離不開了博覽群書，鄭成功的英勇無畏離不開他的好學鉆研。讀一本好書，不僅能夠充實自己空乏的生活，而且能夠在日后的發展中，擁有明智的大腦和理智的思想去判斷。
開卷有益，讀書讓我們受益匪淺，讀書時注重方法，擇其善者而讀之，那么讀書越多樂愈多，思想也會更加充實，讀書有益，讀書真好！
讀書作文 篇7
讀書能帶給我們每個人不同的感受，就好比一千個讀者就有一千個哈姆雷特。書是茫茫大海里的一座燈塔，指引我們前行的方向；書是地面到智慧山頂的墊腳石，助我們攀登的力量；書是人生的伴侶，讓我們在成長路上不孤單。
我的語文成績之前也不太理想，但語文老師經常教導我們要多讀書。我剛開始不以為然，可是后來經歷的一些事讓我明白了讀書的重要性。班級里那些聽話的同學都開始了自己的讀書生活，能掌控好自己時間的同學都在空閑的時候里充實自己的大腦。可我仍表示不屑，期中考試過后，那些讀書多的同學都考了一個不錯的語文成績，這時我才發現自己是多么的無知！我開始懊惱自己的傲慢，我痛心疾首，開始了我的讀書計劃，剛開始我的語文成績仍不見什么起色，但過了一個月，到了期末考試的時候，我的語文成績終于有了一些起色。
在寒假里語文老師布置了一個閱讀作業，每當我渾身疲憊的時候我都會放松下來，拿出一本書來充實我所空虛的精神世界，這時書就成為了我最高級的精神食糧，使我的身體得到放松，讓我的心靈得到愉悅，感覺那一個個散發著油墨香味的漢字變成了一塊塊美味的面包。現在我才明白老師的良口用心，她在課堂上不止一次苦口婆心地勸導我們要多讀書，讀好書。我還記得老師曾說過：一個人的言談舉止有關這個人的性格和品質，而這個人的性格和品質來源自這個人的文化水平。咀嚼老師的話，越來越感到讀書的好處，而我在寒假里的讀書生活也讓我感到讀書的滋味，帶給我的感覺真讓人回味無窮。孔子曾說過，聽過好的音樂曾三月不知肉味香，我讀一篇好文章也有那種勝似享受一頓美食的快樂感覺。所以我現在仍然不能放松，我要加倍努力讀更多的書，以此來塑造自己的性格和品質。
最是讀書滋味長，果真！書是五味雜糧的，有艱難生活的酸；有苦盡甘來的甜；有迷茫無知的苦；有被人嘲諷的辣；有不可下咽的咸。書里的各種滋味需要我們用一生來品嘗。
讀書作文 篇8
有大師曾說：“看山是山，非山又是山；見水是水，非水還是水”。我近來突然有所領悟。
小說分為很多類，很多風格，很多時機。之前，我覺得玄幻小說、仙俠小說非常吸引我，不分種類、不辨風格、不找時機，有一本看一本，我覺得很好，很強大。我讀的書按字來算，不知幾何。按知識，對我的影響來算，不知幾本名著。
我身邊能人有很多，有人愛聽交響樂，愛軍事；有人愛看英漢對弈的名著，樂此不疲；有人喜歡專業秀操作，雖總是適得其反。我想，這是我的不同，他們的不同，整個世界上所有人的不同。我最近突然放棄了看玄幻小說，我覺得我只是想看我渴望看到的，現在，我覺得夠了。
一念間刀劍轟鳴，一念間熒熒黃背景板下的黑。輪轉自如，見水還是水，看山又是山。我悟了，為什么讀名著？我猜，讓你明白我明白的，讓你早早快快明白。進入書中，又出來，這與沒入書中的結果相同，本質卻不同。所以，我看書自此有了隨心所欲，不非得一口氣，不非得讓自己快樂，那是對心靈的歷練。自此以后，我說：讀書不在多，在對心靈的洗禮程度，在對世界看法的作用，在是否認清了一些東西。
我不以讀多少書而夸耀，因為，讀的是自己，看的是別人，哪能相同？這一境界，大師稱這是有資格進入故事的境界。看不易，寫更難。因此，一句大音希聲，大道無形，最為準確。這是，讀書人。
讀書作文 篇9
自從我們在這次書香班級評選活動中得到了書香班級特等獎后，我們的讀書興趣就更加濃郁了。為了能夠帶動更多同學加入到讀書寫博的大家庭中，孔老師建議我們七個閱讀天使搞一個班級的讀書會。經過我們的商量，我們一致決定在這個星期天的中午一點，在我家舉行一次讀書會。
還沒到時間，同學們就像潮水一樣涌進了我家。有單昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人！（這次的主持人是酒衷豪和單昕懿。）一點鐘，讀書會準時開始。第一項是好書推薦，把自己的書簡單介紹并說出感想。
第一個上場的是單昕懿，她為我們帶來的書是：《紅巖》，書中講述的是葉挺將軍的英雄世紀…后來丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陸續上臺，為我們帶來了《狼王夢》、《吵鬧村的孩子》等好書…我聽得如癡如醉，真希望我能快一點上臺。
一會過后，該輪到我上場了，雖然我已經參加了好幾次讀書會，可我還是講得有些結結巴巴。但我還是認真介紹并用心的說出了讀書感想，贏得了熱烈的掌聲。
第二環節是猜謎語環節，由主持人來說出謎語，我們來舉手搶答。第一個迷語是單昕懿出的：為什么相同的物品買一個六十元，買兩個交二十元？這個問題比較難，所以只有丁一笑舉手搶答了。他的謎底是：用百元大鈔買四十元的東西要找零。第二個謎語是：為什么一瓶表明是劇毒的藥卻對人無害？我這次把握住了機會說道：“因為標簽標錯了。”我以為這個答案是正確的，但卻被主持人否認了。這時，丁一笑舉起了手，毫不猶豫的說出了正確答案：“因為人沒喝。”
“最精彩的環節——才藝表演到了。”主持人說道。第一個表演的當然是我了，我拿出最心愛的小提琴，柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越來越起勁，撥弦、和弦音等重要音律被我拉的此起彼伏。后來，丁一笑又吹揍了一首薩克斯曲，熱烈的掌聲直襲我們。
表演完了才藝，我們又玩起了動手活動——做實驗。這次我們要把雞蛋貼上一條膠帶，并用針戳透雞蛋。可你會發現，雞蛋只被針扎破了，卻并沒有破碎。我們每人都拿了一個貼著膠帶的雞蛋使勁的扎。可不時會聽到一兩聲尖叫，因為有些雞蛋被扎碎了，或針扎進去雞蛋清卻把某個小朋友噴了一臉……
最后，我們每位同學都到臺上自我介紹了一遍，在一片歡笑中結束了。
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