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讀書作文 篇1
一天，我放了假，吃了早飯，就去找我的朋友玩，我到他家以后他媽媽正在洗衣服，我說：“阿姨，你的兒子在嗎？”阿姨答道：“在家，你回去找他吧。”
我回到他家以后，我看見他一動不動的在那里看著一本書。我就叫他：“哎，咱們出去玩。”他說：“不去，我要在家里看這本書。”我說：“就一本破書至于你那樣看嗎？”他說：“你不知道，這本書里的人物可神了，你過來看。”
我就走過去，過去以后，他對我說：“這本書的名字叫《查理九世》，書里的那個小狗，就是查理，查理是這本書的主人公，其他的人，就是一些發明家，或是破案的人，他們配合得非常默契。”
我和我的朋友一直看，一直看，就忽略了時間的存在，不一會兒，中午了，該吃中午飯了，老媽，就叫我回家吃飯，我沒有聽見，就一直看，我一抬頭看見了她床上還放著一本《查理九世》，我就對他說：“我看一下，你床上那本《查理九世》。”他說：“看去唄，有不是我不讓你看。”我就高高興興地捧著那本書，放開了第一頁，就感到非常有神秘感，我看的越來越入迷，聽不到任何人說話，然后，過了一會兒，老媽來了，叫我，我就像沒有聽見一樣，然后，我的朋友叫我說：“李子，你媽來了，叫你回家吃飯了。”我向門口看了一下，真的是我媽呀！
接著老媽說：“走，回家吃飯去，吃了飯再來玩兒。”我戀戀不舍地放下了那本書。朋友看見了說：“如果你喜歡看，就拿回家去看吧。”我就高興的拿著那本書回了家，然后，我回家兩天就看完了，又還給了他。
我看完以后，還想看書，不知道想看什么書，在學校老師說，有一本書叫《紅巖》，我對這本書有敏感，一聽就想看這本書，回家，就讓媽媽給我買，媽媽說：“買什么書，買下來你又不看，買那有用嗎？”沒辦法，媽媽不給我買，只好求姐姐了，姐姐沒辦法，只好給我買了，買回來以后，我就天天看，天天看，直到現在，我都沒有看完，還在一直看。
看見了吧！這就是友誼之間帶來的快樂！
讀書作文 篇2
“讀過一本好書，就像交了一個益友。”這是臧客家的名言。我愛讀書，只要進了書的王國，就很難把我拉出來。
在家里，我做完了作業，就開始看書。這本書像磁鐵一樣吸引著我，看得如醉如癡。突然電話響了，媽媽大聲的.喊著：“接電話啊，接電話啊！”我想：媽媽剛才說什么呀？不管了繼續看我的書。后來才知道媽媽是讓我聽電話，媽媽大罵了我一場，一直問我為什么沒聽電話。。我像：如果我告訴媽媽，她會不會以后也不給我看書呢？不過她一直在問我，那說不說呢？算了忍一會兒吧，好過不能看書呀！
記得有一次，我拿著書上廁所，邊上邊看。其實我已經上完了，不過我還想繼續看書。看著看者，哥哥在門外說：“你怎么這么舊啊？媽媽也在上，你已經那么舊了，應該行了吧，我好急啊！”聽見哥哥的話我才依依不舍地放下書，走到客廳繼續看書。
我愛看書,因為對寫作有幫助。杜甫說:“讀書破萬卷,下筆如有伸。”應該多看點書,從書本中吸取精神糧食,獲得智慧。
讀書作文 篇3
我從小就愛看書。不看書時動若脫兔，看起書來靜若處子。每每遇到優秀的文章就會愛不釋手……你可以在字里行間任意穿梭、無拘無束，你可以對一句話久久銘記，你可以去聯想、去猜測，在書這片廣闊的土地上，你盡可如脫韁的野馬自由奔放，那是怎樣的一種心情啊！就如同全世界就只剩下你一個人了，我看不到誰的喜怒哀樂，只看到書中豐富的性格與故事，色彩斑斕，如一幅畫卷展現在你面前。
在讀書的時候，我們可以忘記一切，無論是現實還是虛幻，沒有，統統沒有，我只要用一顆尊重的心去拜讀它，因為每一本書，都傾注了作者的汗水和心血，所以我們更應該愛護我們的書。
我自認為自己是一個愛讀書和愛護書的人。但在那年的雨中，我意識到“愛護書”不是嘴上說說就可以的，不需落實到行動上。
我的朋友赫赫有許多藏書，她不僅愛看書，而且視書如命，想找她借書是不可能的。就是一個不可能的事，我也打破了零的記錄，成功的向赫赫借到了第一本書。為表示感謝，我把我平時不舍得示人的一本書拿出來作為交換，交換地點在日月亭里。我拿起書，打開門一看下雨了，為了我夢寐以求的書，我索性不管三七二十一沖進了雨簾，沒想到這樣做的后果，更不會想到這本書的命運。如約而至，赫赫帶來了這本書。我笑嘻嘻地說：“赫赫，書先給我吧！今天雨下這么大，就不跟你玩了。”赫赫說：“不急，我把書給你包好了再說。”她嫻熟地把書包起來，再套上塑料袋。我一旁看著都感慨：不愧為愛書的人，我自愧不如啊！“好了。”赫赫把書包好交到我手里。拿起給赫赫的那本書，誰知，那本書已經被雨淋的濕濕的，還濺上了泥。赫赫滿眼憤怒，從來都是溫和的赫赫這會兒像變了一個人似的朝我大喊到：“一本書匯聚了多少人的心血你知道嗎？你就這樣糟蹋你的書嗎？”我也不知道事情為什么會這樣，只是無助地看著她，她一扭身，消失在雨簾之中了。后面是淚流滿面的我……
經過這件事后，我總結出了一句話并把它當成了我的座右銘：我們讀書，其實也正是在做人，學做一個懂得維護和支持的人。
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