在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我們班的讀書沙龍會作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我們班的讀書沙龍會作文 1
今天是我們班的“讀書沙龍”活動日。下午，開展活動的時間到了，主持人還沒講完，同學們就迫不及待地聊開了。
于虹首先開了腔：“今年暑假，我看了世界名著《魯濱孫漂流記》。魯濱孫是個不安于平庸生活的人。青年時代，他只身漂流在荒無人煙的孤島上。魯濱孫百折不撓，歷盡磨難，在荒島上生活了28年，最后終于成了巨富。他那種不畏艱險，不斷進取的精神，真值得我敬佩。說出來你們別笑，我和主人公一起經歷了大喜大悲，還哭了好幾回。媽媽以為我病了，急著要送我上醫院呢！”
丁海睿也不甘示弱：“我最喜歡讀《安徒生童話集》。”她滔滔不絕地向我們講起了《豌豆公主》來，邊講邊演，竟扮起了小豌豆公主。只見她兩手提著花裙，昂首挺胸，在大家面前走來走去，一副尊貴、傲慢的樣子。我再也忍不住了，扮起了故事中的老王后。我在課桌上攘了20本書代替20床墊子和鴨絨被，用慈愛的口吻對“公主”說：“今晚你就睡這里吧！”丁海睿真的乖乖躺在課桌上同學們一個個笑得前俯后仰，直不起腰來。
接著，劉順亞在給大家簡括地介紹了《鋼鐵是怎樣煉成的》的.內容后，用贊嘆的口氣說：“這本書是根據作者奧斯特洛夫斯基親身經歷寫成的。他在雙目失明、全身癱瘓的情況下，沒有屈服，以鋼鐵般的意志戰勝病魔，終于寫成了這部舉世聞名的小說和《暴風雨所誕生的》第一卷，真了不起！”
金著是我們班的“小畫家”。她樂滋滋地向大家講起了《格林童話》中的《白雪公主和七個小矮人》，邊講邊從書包中掏出一幅畫來：“你們看，這就是我畫的‘白雪公主’。”只見畫上白雪公主和七個小矮人正在森林里與小動物玩耍。同學們爭相傳閱，愛不釋手。=
這時，“小靈通”胭晶晶跑到講臺前，像個演說家似的說道：“‘讀史使人明智，讀詩使人靈透，數學使人精細，物理使人深沉，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。’請問，這段話是誰的名言？”喧鬧的教室頓時靜得連針掉在地上也能聽到響聲。同學們托著下巴，沉思起來。“培根！”一向沉默寡言的王璐開了口。“回答正確！加上300分里”教室里響起一陣熱烈的掌聲。
不知不覺已經到了放學時間，同學們還是久久不肯離去……
我們班的讀書沙龍會作文 2
今天，是個特別的日子。因為今天是我們的讀書沙龍會。為此，我們班上的同學都用心的讀著自己的作品，不得不說大家都很在乎這個比賽啊！
比賽開始了，大家心也都緊張了起來，現在我們的座位被分成了三排，分別是平民區、參賽去、評委區，參賽的'小組先組長去參賽，選出一二名。作為評委區的我誓要拿出一個評委的氣勢來。
首先，第一個出場的是小王同學，他氣勢洶洶的上了臺，面對評委的時候秒變一個文弱小書生。他不急不慢，語速平緩，并且富有感情的誦讀著，讓我驚訝的是他最后還有一個動作，最重要的是他居然脫稿了，顯然是他讀得很熟了。其次出場的是小李同學，雖然小李同學也和小王同學一樣脫稿，但是由于他太緊張了，他的語言、動作等等一系列都沒有完美的展現出來，結果差強人意。
后來，小明同學出場了，由于沙龍會比較枯燥，平民區的眾人在聽完前面兩個人的誦讀后，對后面的同學都沒有多少興趣，不過，出于小明同學寫得非常好，讓大家都打起了精神。中間不知道是不是小明看到了同學們都對沙龍會不太感興趣了，竟然和同學們互動起來，得到了大家的認可，漸漸地，大家都讀完了自己的作品，我們平民區的也踴躍參與，大家好似百寶箱似的，十八般武藝個個彰顯出來，場面變的熱鬧無比……
比賽在同學們的依依不舍中到了尾聲。這就是我們第一次的讀書沙龍會。
我們班的讀書沙龍會作文 3
今天是我班的讀書沙龍比賽，老師一來了就讓我們先準備一會。等主持人還沒有說完話，我們班的同學就忍不住的聊開了。
主持人一說開始，我們班的同學都不敢上都害怕自己說不好，沒自信，就在這時，我們班的.常佳寶先開了腔：
她拿著一輛賽車，同學們還以為她要給我們講怎么拼賽車。她說：我不是教你們拼賽車，我是用這輛賽車昨天比賽把選手們都比贏了，之所以她迷上了賽車，是因為她前幾天看了一本叫《星際飆車王》這本書講了一個小孩叫阿雷他從小迷戀賽車，等他長大他拿著爸爸給他的“炫烈獅王”領著伙伴們去打倒沙漠少年隊。最終取得了成功，從中我明白了凡是做什么事都要堅持不懈，有自信。
陳晨也不甘示弱：他給我們講了一本《多啦A夢》里面有個人叫大雄，大雄一遇到麻煩就去找哆啦A夢幫助。可是，哆啦A夢也沒有幫助了他。從中我明白了做什么事都要自己做。
接著，王昱給我們介紹了一個故事叫《亡羊補牢》就是講了一個人養了許多羊。一天，他的羊圈開了，鄰居告訴他，可他卻說沒事。等到了第二天他放羊時發現一只羊丟了，他也沒在意。第三天他放羊時發現又丟了一只羊。這時他才想到了鄰居告他的勸告，從中我們明白了：發現錯誤即時改正，為遲不晚。
這時，武照明跑到了臺上，給我們講的是一本書叫《三國演義》里面一個小內容大意失荊州講了關羽一向打仗沒有輸過可他這次驕傲自滿，關羽帶著一部分人到了外面打仗，可這個城市只留下了一點兒人。然后，孫權帶著部隊打下了這城市最后剩下了三五個人，關羽把這個城市輸掉了。從中我明白了：做事不能驕傲自滿。
不知不覺已經到了放學的時間了，可是，同學們還是久久不肯離去……
我們班的讀書沙龍會作文 4
一直想以一種合適的方式，敲開教師幸福的大門，于是就想到了這個“餿”主意。統計了教師的生日，然后在生日的那個月初送一本書，月底把這個月過生日的老師集合起來，開個讀書沙龍。自己想想，都有點“周扒皮”的味道。為了讓老師能踏上專業閱讀的快車道，真的是無所不用其極。
讀書是人生的大事，讀好書是人生的幸事。這是我寫給某位老師生日贈書扉頁上的，真的希望在自己擔任校長的.時間內，能在老師的生命長河里，留下點質的東西。前幾天開班子會，很有感觸的對他們說：中層很辛苦，滿工作量的課，還要包級部、做管理、迎接檢查，可是做校長的什么都不能給你，班主任還有點辛苦費，中層啥都沒有。但是我希望在跟著我干的這幾年，能拉著你在個人專業或者管理方面有自己的專長，這是一生的財富。對教師，何嘗不是如此？一任校長，能留給學校多少文化和底蘊東西，才是根本。
倡導老師去閱讀、去行動、去寫作，應該是校長最基本的任務。能帶出一支樂思、樂學、樂群、樂業的教師隊伍，是學校發展不竭的原動力。于是，教師生日的當天，會收到校長和工會祝福的短信、會在“汶瀾”廣播站聽到自己的學生寫的祝福、聽到學生為自己點播的歌曲，上課的時候或許就會有些許的驚喜被孩子們點燃，然后便幸福而激動的震顫。
買了帕克.帕爾默《教學的勇氣》，從教師的心靈入手，去認識自己、悅納自己、提升自己。這是我送出的第一套生日書。在絳紅的扉頁上，很認真的寫上我的期待和祝福，希望多少年以后在他們重新翻檢的時候，還能記得他們曾經的青蔥歲月，還記得有著這么一個人帶著他們去書中浸潤。
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