在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的自己獨(dú)立作文，歡迎閱讀與收藏。
自己獨(dú)立作文1
或許，因為兒時父親一次“無意”把我丟失，幸運(yùn)的是，他及時發(fā)現(xiàn)我，才免于這場遭遇。但卻給我的生活帶來了影響，從此我缺乏安全感。
所以，從小到大，我一直都是依賴母親長大，而不像姐姐和弟弟那種，長大就可以松手的類型。
每次母親外出辦事，或者買東西等等，總會帶上我。有的時候，特殊情況，不方便帶我進(jìn)去，她就讓我在外看著電動車。而我卻怕母親不出來，或者怕自己再次丟失。
記得有一次，母親讓我和弟弟去圖書館看書，我不去，掩飾自己怕的原因。但拗不過母親，只好去了。到圖書館，弟弟開心的找書看，我在身后寸步不離地跟著，也沒有心思找書。
最后，沒過多久，我們回家。
從此以后，好幾年都不敢獨(dú)自去圖書館。
后來，父母考慮到我外出時怕有急事找不到，配了一部手機(jī)，但我還是怕手機(jī)會突然沒有電。上學(xué)時，騎車怕輪胎會沒氣兒，等等。
我原本以為這種依賴，會隨著年齡增長而慢慢改變。母親也終于爆發(fā)情緒，每次吵架，它就成了我的導(dǎo)火線。有的時候，我也不想這樣，可這并不是我想要的。
于是，我不斷找原因，學(xué)著去獨(dú)立而改變。反而更喜歡獨(dú)自待在自己的世界里，每次，好朋友約著出去玩，我都不會拒絕。每到周末，會去圖書館看書，增加知識。同時，學(xué)會幫母親做了很多事。
連我都始終不敢相信，學(xué)會獨(dú)立，仰望自己，是一件很快樂的事。
自己獨(dú)立作文2
中國人說窮人的孩子早當(dāng)家，但現(xiàn)在越來越多的中國孩子窮家富養(yǎng)，沒有擔(dān)當(dāng)。這些孩子都是在父母寵著、慣著的環(huán)境下長大的。自然，步入社會也不會有多大成就。而許多富裕的外國，卻早早的教會了孩子獨(dú)立、獨(dú)自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子，你來到這個世界是來工作的》，我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個故事：作者陪妹妹到醫(yī)院待產(chǎn)。整個醫(yī)院只有妹妹有人全天看護(hù)，也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時間，妹妹的女兒，死活也不喝奶。沒辦法，只好叫忽視了。護(hù)士抱著坐著的外甥女，嘴里一直重復(fù)著幾句話。不一會兒，作者的外甥女變乖乖的喝完了奶，還甜甜地睡著了。護(hù)士走后，作者立馬問妹妹剛才護(hù)士不停說著的那幾句話是什么意思。妹妹翻譯到：孩子，努力，努力，你來到這個世界是來工作的。
工作！作者驚呆了，我內(nèi)心也十分震憾。心想：如果在中國，我們在這個年紀(jì)時，所有的親人都會不斷地說吃這個和那個看這個玩那個；稍微大一點(diǎn)時，考試如果考得好的話，就會買這個送那個；犯了什么錯的話，就會不斷地指責(zé)我們。但是有誰會在什么時候鄭重地告訴我們：孩子，你要努力，你來的這個世界是來工作的。
我陷入了深思……
我們應(yīng)該適時的學(xué)會獨(dú)立，適時的懂得“孩子，你來到這個世界是來工作的”這個道理，不能凡事都靠父母。當(dāng)你步入社會，才知道你在社會面前是多么的弱小、無能，必須學(xué)會獨(dú)立、自強(qiáng)！
自己獨(dú)立作文3
我看見過街上別人炸的香噴噴的雞翅，品味過豪華酒店那種精心動人的紅酒雞翅，卻從未吃過自己親手炸的雞翅。今天我就自己來嘗嘗自己的手藝。我今天在家里閑著無聊就想：為什么媽媽都會炸雞翅，我為什么不會。說著我便起身王廚房走去。
我從冰箱里拿出冰雞翅，等待油燒開。說罷，我就去外面坐了坐。油燒開了，我把雞翅給放進(jìn)鍋里，油在上面蹦蹦跳跳的像一塊塊被彈飛的黃豆油。有些黃油蹦到了我身上，痛的我啊啊直叫，誰叫這些小黃豆這么頑皮呢。我跑了出去。東摸摸西找找，哈哈，我在找的防護(hù)武器—手套。找到了手套，我就馬上戴上，這時，這些黃油寶寶艱苦奈何不了我了，也就不會歡蹦亂跳了，見到黃油包包甘拜下風(fēng)，我高興的要命。
我把要炸的雞翅翻來覆去，雞翅變的越來越黑，我怕燒焦了。我把炸好的雞翅放在盤子里給大家嘗，自己也抓取一個往嘴里塞，咬到一半就發(fā)現(xiàn)里面有一點(diǎn)點(diǎn)的紅紅的東西。哎呀！我忘記把雞翅給切成一點(diǎn)點(diǎn)的，留個縫了。我讓大家放回去，不要吃了，免得吃壞了肚子。唉，這次炸雞翅沒有成功，但卻炸成功了我那出來沒有炸成過東西的心。所以我并不氣餒。下次我一定要把雞翅炸成功。
自己獨(dú)立作文4
早在開學(xué)的前幾天，我就迫切的希望能快點(diǎn)去上學(xué)，想快點(diǎn)體驗我腦海里一遍遍想象的小學(xué)是個什么樣子？每天就在問媽媽：媽媽，今天幾號了？
9月1日這天終于到了，興奮的我6點(diǎn)就起床了，先去看看還在睡夢中的爸爸媽媽，然后就自己去刷牙洗臉。吃完飯，我背著書包跟爸爸媽媽說：我想自己上學(xué)去，不要家里人送。可是在爸媽的堅持下，我還是在媽媽的陪同下來到學(xué)校。只見學(xué)校周圍停滿了車，門口也擠滿了來送小朋友的家長。我擠過了人群，在門口和媽媽說再見，然后走向自己的班級。
在學(xué)校里，我認(rèn)識了好多小朋友，課上認(rèn)真聽老師給我們講行為規(guī)范，雖然到了下午時間，因為起太早的我開始犯困了，可是我還是堅持上完課了。
很快放學(xué)了，我們在老師的指導(dǎo)下排好隊，開心的背著書包向?qū)W校門口走去。可是，來接我們的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們再次擠滿了學(xué)校門口，場面亂哄哄，還有個別的爺爺奶奶姥姥姥爺甚至都鉆過維持線來“搶”著孩子，生怕我們丟了。
我想說：爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們，你們能不能像我們一樣遵守秩序，一個個排好隊，不要擠，不要急。等我們和老師說聲再見，再一個個的領(lǐng)著我們回家，給我們創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們可以自己上學(xué)，放學(xué)？
自己獨(dú)立作文5
日子總是過得飛快，總覺得自己有很多應(yīng)該做的事情都沒能做成，心中不免悵然。
身邊的很多同學(xué)、朋友，總會時不時的通過電話、短信、電子郵件、QQ留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠的祝福，心中總是會為自己一事無成的現(xiàn)狀傷神。
工作的日子總感覺忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脫身世俗的空暇，以致讓我面對著寫不完的材料有種“江郎才盡”的'感覺，我知道自己該充充電了。
海闊天空的胡侃，總讓人感覺渾身輕松，可信口開河的言辭，豈能左右我不愿麻木的理想和信念。
我不知道，真正的思想家是否長著一張憂國憂民的臉龐，但思考與現(xiàn)實(shí)沖撞后留下的印痕，卻真實(shí)的顯現(xiàn)在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。
作為大齡青年，總感覺談理想是一件十分奢侈的事情，但固執(zhí)的相信“天道酬勤”的我，依然不愿放棄心中久違的夢想。
現(xiàn)實(shí)的社會總是充斥著或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外。別無他物，很多時候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來，但自命清高的骨子卻總是驅(qū)使著我不敢慵懶的生活，于是，我一直都愿意懷揣著理想艱難的掙扎著。
神說，“機(jī)遇只垂青于又準(zhǔn)備的人”，雖然我不信神，但我信神說的這句話。
做獨(dú)立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅持！
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