金雞獨(dú)立作文

2022-02-23 獨(dú)立

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的金雞獨(dú)立作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

金雞獨(dú)立作文篇1

　　今天品社課上，老師讓我們八位同學(xué)玩了一次有趣的游戲。

　　游戲的名字叫“金雞獨(dú)立”，我對它印象深刻。游戲的規(guī)則是在你的手背上各放兩支鉛筆，單腳站立，堅(jiān)持到最后，你就獲勝啦！老師先請了四位男同學(xué)進(jìn)行比賽。比賽開始了，男同學(xué)們不分上下，一直在堅(jiān)持著�！把窖窖健保~湛清堅(jiān)持不住了，接著周體豪也放棄了。再看看趙一樣和趙玉軒，他們毫不示弱，終于，趙玉軒堅(jiān)持不了了，趙一樣獲勝了！

　　老師又請了四位女生進(jìn)行比拼，我“幸運(yùn)”的被老師選上參加比賽。過了一會兒，我堅(jiān)持不住了，我不停的暗自鼓勵自己，可還是失敗了�；氐健坝^眾席上，看著其它三位同學(xué)比賽�？辞匮藕涂靾�(jiān)持不住了，可她還在咬牙堅(jiān)持著。再看朱珠，她好像很輕松的樣子。我心想：看來我平時(shí)還要多加練習(xí)�。�

　　老師說：“數(shù)十秒，看誰未倒，誰就獲勝。五、四……一！“哈” 誰都沒倒。

　　這次游戲可真有趣，還告訴我們一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利！

金雞獨(dú)立作文篇2

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，老師邁著輕快地步子走進(jìn)了教室，笑瞇瞇地說：“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲，名字叫——金雞獨(dú)立�！崩蠋煹脑拕傉f完，教室里響起一片歡呼聲、叫好聲，一聲高過一聲。

　　老師先說游戲的規(guī)則：右手抓著左耳朵，身體半蹲，頭低下，快速轉(zhuǎn)八圈，然后金雞獨(dú)立，金雞獨(dú)立就是單腳站立，雙手保持平衡，誰堅(jiān)持站立的時(shí)間最久，誰就勝利，可以為自己的團(tuán)隊(duì)加一分。

　　快看！游戲開始了！我印象最深刻的是第一組，第一組比賽開始了，兩個(gè)同學(xué)看著對方，好像可以放電，如果眼神可以打敗對方的話，他們早就敗在對方的眼神之中了，那眼神好像在說：“我一定要打敗你，我看你不用比了，馬上投降算了，哈哈哈……”

　　比賽開始了，聽著老師一聲令下，他們開始高速轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了幾圈后，他們撞到了一起，都摔了個(gè)四腳朝天，哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了，他們兩個(gè)也是滿臉通紅，爬起來灰溜溜的逃下去了！

　　比賽結(jié)束了，我們隊(duì)輸了，可是我們一樣很高興，我在心里說了一句：“我有參加，我不后悔！”

　　“叮鈴鈴……”，下課了，我們還想玩，我們都入迷了，從現(xiàn)在開始我們就已經(jīng)在期待著下一次的游戲了！

金雞獨(dú)立作文篇3

　　杭州動物園里有一個(gè)鳥兒的小國家，那就是鳥園啦。各種各樣的鳥兒們在這里撲撲翅膀，走來走去，很可愛。最有趣的就是火烈鳥啦。

　　以前，我在巧虎書上看到過火烈鳥。所以，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見它，就大聲叫著：“快看哪，火烈鳥�！蔽液托『B忙跑過去看了看�；鹆银B全身紅紅的，就像一團(tuán)火，怪不得叫火烈鳥。只見一只只活潑的火烈鳥都是用一只腳站在地上休息。我奇怪地問：“它們的'另一只腳呢？”媽媽說：“它們的另一只腳都縮上去了。這叫金雞獨(dú)立�！�

　　有一只火烈鳥開始活動了，它把另一只腳放了下來，用嘴巴啄了啄身上的羽毛，給自己撓癢癢，一直抓個(gè)沒玩沒了。這兒不癢了，頭開始又癢了起來，它把自己的頭往后仰，在身子上擦來擦去，看著它不停地?fù)习W癢，我們咯咯地笑個(gè)不停�；鹆银B也太搞笑了吧。

　　它們睡覺的樣子非常奇特。它把脖子扭過來，變成一個(gè)圈，把嘴巴藏進(jìn)自己的翅膀里，盤成一個(gè)“O”形，細(xì)細(xì)的一只腳撐在地上，另一只腳往上縮，繼續(xù)保持金雞獨(dú)立的樣子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個(gè)個(gè)草莓味的棉花糖，真想吃啊。

　　火烈鳥可真奇特啊！

金雞獨(dú)立作文篇4

　　在一節(jié)品德課上，老師讓我們練“金雞獨(dú)立”，以此來鍛煉耐力。

　　每個(gè)大組選一名代表上臺，一只腳抬起，中間不能換腳，手自然展開，手指用力往上翹，然后再在兩只手上各放一支筆。

　　我幸運(yùn)地被選上，只見一聲“開始”，大家都抬起了腳。有些調(diào)皮的同學(xué)在臺下大嚷大叫，甚至沖上了講臺，在我面前做鬼臉，放聲大笑想讓我快點(diǎn)倒。

　　“穩(wěn)住——不倒，不倒……”我不斷地在心里念道。經(jīng)過5分鐘的“持久戰(zhàn)”后，我的肩膀痛得不得了，因?yàn)橐恢碧幱谔馉顟B(tài)；手臂酸得沒法說，一點(diǎn)兒也不放松；手指頭一直向上翹，一動不動的生怕掉了筆；背一直筆挺筆挺的，要是不挺直，重心在前，肯定倒下；站著的那只腳一直支撐著全身的重力快軟下去了，為了奪取這場耐力賽的最后勝利，我不斷地給自己加油，一心想著必須保持平穩(wěn)，重心稍有傾斜，就有可能輸了！

　　只聽老師一聲“放下”，我整個(gè)人都軟了下去。最終，我獲得了第二名的好成績。

金雞獨(dú)立作文篇5

　　今天上午，老師把上心育課的時(shí)間給我們做了一個(gè)游戲：“金雞獨(dú)立。游戲規(guī)則：學(xué)生單腳站立，雙手平舉，手背上各放一只鉛筆。以堅(jiān)持時(shí)間長短和手背上的鉛筆是否掉為勝利的標(biāo)準(zhǔn)。老師剛說完規(guī)則，同學(xué)們就在地下小聲嘀咕起來：“看來這是很難的呀！”“這個(gè)簡單，我要上！”······

　　不知不覺，第一場男生“戰(zhàn)斗”開始了，老師請來五位同學(xué)上來做第一場游戲，》。這次沒有請到我，我只好在臺下看戲。一開局，五位同學(xué)就比得難解難分：葉湛清雙手左右晃動，眼看就要倒下了，其他同學(xué)表現(xiàn)的還不錯。臺下立刻沸騰起來：有的給同學(xué)加油；有的高興得跳了起來；有的在想辦法讓臺上的同學(xué)倒下，好讓自己臺上的好朋友贏。唉呀！葉湛清被同學(xué)們的各種鬼點(diǎn)子打擾，所到下了。接著，又有兩位同學(xué)因?yàn)槭謨A斜了，而讓鉛筆掉地，輸?shù)袅吮荣悺Ｗ詈�，就是趙熠陽和欒一寧的比拼了。趙熠陽想用一切辦法讓欒一寧倒地，便在那繞亂欒一寧的思維：啦，啦，啦！啦，啦，啦！蘿卜響叮當(dāng)······

　　臺下的同學(xué)聽了，全都在那兒拍著桌子開懷大笑�？上н@沒有用，不僅欒一寧沒有倒下，趙熠陽卻被自己說的話笑壞了肚子，倒下了。臺下立刻火了起來，為欒一寧的勝利歡呼。后來是女生們的對決，女生們一一倒下，最后只剩下王晨藝和張梓萱了。眼看張梓萱的鉛筆就要掉地，可是后來她卻來了個(gè)“起死回生”。最終打成平局。這可真是一次激烈的游戲啊！