在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的對手作文寫事，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
對手作文寫事1
在生活當中，我們總是會碰到一些與我們搶權奪利的人，可是這次我碰上的卻是一個不簡單的“對手”！它就是哥哥家的小貓—雪蕊。
還記得暑假里的一天，姨媽從市場上給我和哥哥買了一條體形頗大的野生河鯽魚，準備給我和哥哥紅燒了吃。誰知這一幕幕卻都被躲在一旁的小饞貓雪蕊給偷窺了。于是，它趁我們走出廚房之余，偷偷地生不知鬼不覺溜了進去，輕輕地用爪子扒開塑料袋，小心翼翼地開始細細地品嘗起這美味。
雪蕊本以為自己計劃的“偷吃行動”做的.是十分完美無缺，簡直天衣無縫，可它卻沒想到我竟然聽到了聲響：“咦，廚房里又沒有人，怎么會有一種怪聲發出來？”我疑惑不解地問哥哥。哥哥仔細一聽，回答道：“的確如此，真的有聲音呀。”于是，我們倆就一同來到廚房，一看，原來是雪蕊在偷吃呢！也許雪蕊似乎也聽見了動靜，下意識地回了回頭，這不回不要緊，一回膽嚇沒！它一見是我們，魂都快嚇沒了，一溜煙便跑回了它的老窩。只剩下一堆七零八落的魚肉和吃驚地站在一旁已經呆掉了的我和哥哥……唉，這真是一只可愛而又不簡單的小對手啊！
對手作文寫事2
對手，不只是敵人，有時對手會是你的最好的朋友。
有一次，我們班轉來了一個新同學，叫做小林，老師把他調在了我的旁邊，我想：調哪不好，偏偏調我旁邊。那時，我的學習成績一直名列前茅。自從他來以后，一切發生了變化。我的成績不在是全班第一。在一次作文課上，老師讓我們寫一篇寫景的'文章，我心想：哈哈，寫景篇是我的拿手強項，他絕對不可能比我寫的好的，老師一定會讀我的作文的，我如癡如醉的想象這樣的情景。開始寫作文了，我奮筆疾書，幾下子寫出了這篇作文。但是他也不甘示弱，下筆如有神一樣的寫著，我們倆幾乎是同時交上去的。第二天，老師讀的竟然是他的作文，我幾乎要崩潰了，我沒想到他的作文寫的比我的作文好，我十分嫉妒他，甚至恨他，他成了我的對手。
在我回家的路上，我的心里沉重極了，突然有人拍了我一下肩膀，我回頭一看，原來是小林，他說：“你恨我？我們交個朋友吧！”我看到他這么真心誠意的跟我交朋友，我便答應了他，我們倆個人成了一對好朋友，也建立起了友誼，我們兩個人從此既是一對知心朋友，也是對手。在學習上有什么困難，我們就互相討論，研究，我們的關系更加密切了。
對手作文寫事3
相信大家都有自己的對手，十分想要打敗對手，我也不例外。我的對手便是小陶。
小陶是班上的特等生，老師的心肝寶貝，同學們心目中的偶像……他好像是完美的，沒有任何缺陷，令人十分嫉妒。每每試卷發下來時，老師總會說：“這回考試陶梓明是全班第一，100分。”我聽了都要發狂了。
我害怕看見他，因為在他面前我顯得那樣卑微，那么渺校可他又是我的組長，但我了解他的時候，我發現我與他是平等的，他也有缺點。
我信心倍增，決定要把這位常勝將軍打敗。我努力地改變自己，上課專心聽講，我看課外書，回家認真復習……我幾乎把自己的'一切精力都轉到學習上，只為打敗陶梓明。終于，我的成績有了很大進步。
功夫不負有心人。老師第二天要考英語，我認為這是一個很好的證明自己的機會，我暗自摩拳擦掌，終于我考了全班第一，戰勝了陶梓明。
可是，有一段時間，陶梓明請假了。我沒有陶梓明這個對手，也失去了學習的動力，對學業抱有的是懶洋洋的態度，成績明顯下降。
這給了我一個教訓，我明白了。戰勝對手十分令人開心的，對手是人進步的動力……
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