在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的人生必須有對手作文，歡迎大家分享。
人生必須有對手作文1
文中吳安晨和鄭曉偉是旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ郑崟詡ダ鲜恰疤翎叀眳前渤空f：“你以為長得帥就了不起啊？！”。吳安晨因為有了網(wǎng)友“張無忌”的幫助總是能夠找到最有用的教輔資料練習(xí)。一次偶然的機會鄭曉偉和吳安晨聯(lián)手在籃球場上打敗了三個城東中學(xué)的學(xué)生，當(dāng)吳安晨準(zhǔn)備和鄭曉偉成為朋友時，鄭曉偉說：“起碼現(xiàn)在還不是握手言和（做朋友）的時候，你知道的，只有兩強相爭，才能迅速提升實力。”
我猜想文中不肯和吳安晨見面，卻經(jīng)常幫他指明學(xué)習(xí)方向的網(wǎng)友“張無忌”就是他的對手鄭曉偉。這么說來，鄭曉偉既是吳安晨的對手又是朋友，所以他倆才能每次都并列年級第一名。
在我們的學(xué)習(xí)以及生活中來說也是該有一個既是朋友又是對手的人，這樣才能在競爭中迅速提升。哪怕有一個人，他帶著不屑，揚起下巴，挑著眉說著略帶輕蔑你的口吻對你挑釁著，你千萬別傷心或生氣。你要把他的挑釁看做是一次宣戰(zhàn)書，你要拿出你的實力與他角逐，一爭上下。當(dāng)你在“戰(zhàn)場”上馳騁時，你在無形中已經(jīng)漸漸的提高了。
再舉一例，為什么我們要到學(xué)校學(xué)校呢？第一，當(dāng)然是學(xué)校有專業(yè)的教師，和系統(tǒng)的管理及教育。但還有一個潛在的好處就是：學(xué)校同齡的學(xué)生很多，大家可以在交流中交流自己對相同的事物不同的看法，也可以讓個體的優(yōu)勢展現(xiàn)出來，讓同學(xué)也可以喜歡上自己的愛好。還有就是成績會排名，你自己的水平是什么樣的自己就可以心中有個數(shù)，然后再努力，從而從中取得進(jìn)步。
對手不僅對人，對國家也是如此。目前，雖然中國是經(jīng)濟強國，但在科技上遠(yuǎn)遠(yuǎn)處于中等水平。所以各個科技大國、強國，不希望中國在科技方面崛起，所以對中國的很多研發(fā)出來的軍事設(shè)備評頭論足。當(dāng)然，也有善意的推測，比如加拿大的一部軍事雜志上，外國的軍事發(fā)明家們推測我國發(fā)明的殲-20未來的改進(jìn)趨勢以及該如何改進(jìn)。雖然說得和中國的計劃不完全一致，但也可以對中國之后的改進(jìn)提供一點兒可實施的空間。總之，國與國之間的互相比拼以及競爭，可以推動世界的軍事和科技的發(fā)展；促進(jìn)每個國家的獨立發(fā)明能力。
人與人之間需要對手，企業(yè)之間也需要對手，國與國之間還需要對手，所以無論干什么都需要對手，有了對手自己才能在發(fā)展中獲得樂趣，還有前所未有的成就感。
人生必須有對手作文2
賞一輪明月，品一縷書香。試問那遙遠(yuǎn)廣寒宮，那位低頭私語的嫦娥，你是否依舊以淚洗面，徹夜未眠、你是否洞察人間煙火，普渡蕓蕓眾生、你是否穿越千載時空，記錄絕代佳人的人生航向、你---文成公主，一個偉大壯舉，一次吐蕃之行，便換來了大唐與吐蕃幾十年的和平與安定，帶給兩族人民永世交好。那日，你坐在華轎上，風(fēng)在吼，馬在嘶，車在顛簸，你在垂淚。你不敢想象吐蕃人民是好是壞，你不敢想象松贊干布是俊是丑，你不敢想象那個陌生的地方。你累了，即已離城，情已斷，淚已干，沉沉睡去。雄雞啼破黑暗，你睡眼惺忪，看見那綠草如茵，那奔馳的駿馬，你明白這就是你的將來。
文成公主，因為你兩族人民得以安樂，這就是絕代佳人的人生航向。
你——李清照，一個清冷的女子，一首首凄惘的.詩篇，變換來了千年的贊詠。那日，你‘爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺’，荷花池里一個活潑的女子，天真的童顏，留下一串笑聲。然而這卻無法使你一生快樂，晚年的你‘凄凄慘慘戚戚’‘莫道不消魂，人比黃花瘦’。家境的衰敗，丈夫的離去，使你‘欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋’。
李清照，因為你人們?yōu)槟泸湴粒涀×四闱甑脑亣@，這就是絕代佳人的人生航向。
你——花木蘭，一個靜悄悄的清晨，一個倔強的女子，一身戎裝，一場代父從軍的揚名之戰(zhàn)。那個不凡的面龐，一顆超出傳統(tǒng)的勇敢的心，東方的叛逆和卓絕，印在童話書最另類的一頁。你的敢愛敢恨；處在風(fēng)頭浪尖上，卻勇敢面對；女人的矜持中透著那一絲絲頑皮，甚至是躊躇中透著的果斷……只是一個替父從軍的女人，她不是喜歡去戰(zhàn)沙場，只是有太多的無奈和不得不面對的現(xiàn)實。所以她的一顰一笑，里面包含了太多內(nèi)容。
花木蘭，因為你中國孝道得以傳承，文化淵源流傳，這就是絕代佳人的人生航向。
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