在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的貼對(duì)聯(lián)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
貼對(duì)聯(lián)作文 篇1
大年三十那天，吃過早飯，我和爸爸就準(zhǔn)備貼對(duì)聯(lián)。
我和爸爸先把往年的對(duì)聯(lián)撕干凈，再搬來(lái)凳子，拿出膠帶和剪子做好準(zhǔn)備。接著，爸爸拿出一卷嶄新的紅艷艷的對(duì)聯(lián)，慢慢攤開。我看著對(duì)聯(lián)，不知所措：“這么多，怎么貼呀？”爸爸說(shuō)：“貼對(duì)聯(lián)應(yīng)該先找對(duì)上聯(lián)和下聯(lián)，再按照傳統(tǒng)的規(guī)矩，從右往左貼。”“那么按你說(shuō)的，上聯(lián)應(yīng)該貼在右邊，下聯(lián)應(yīng)該貼在左邊了。”我說(shuō)。爸爸一聽，連連道：“對(duì)了，對(duì)了，不愧是讀了幾年學(xué)的孩子，真棒！”我看到其中有一張比較短，只有4個(gè)字“書香滿室”，想了想說(shuō)：“這個(gè)應(yīng)該是橫批吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我又看到還有兩張比較長(zhǎng)，字?jǐn)?shù)比較多：一句是“燕銜喜信春光好”，一句是“豬拱財(cái)門幸福長(zhǎng)”。“哪個(gè)是上聯(lián)，哪個(gè)是下聯(lián)呢？”我又納悶兒了。爸爸告訴我：“上聯(lián)最后一個(gè)字必須是仄音，一般來(lái)說(shuō)一二聲是平音，三四聲是仄音。”他一說(shuō)我就明白了：“燕銜喜信春光好”的最后一個(gè)字“好”是三聲，是仄音，那上聯(lián)就是“燕銜喜信春光好”，不用說(shuō)下聯(lián)就是“豬拱財(cái)門幸福長(zhǎng)”了。
找對(duì)了上聯(lián)和下聯(lián)，我們就開始貼對(duì)聯(lián)了。爸爸站在凳子上，我先把橫批遞給爸爸。只見他把橫批按在門的上端，左右比劃著，“鈿鈿，你從遠(yuǎn)處看一看是否在正中間。”爸爸說(shuō)。我一看：“正合適！”就把剪好的兩片膠帶遞給爸爸。他在橫批的左邊和右邊各貼上一道，再輕輕一按，這樣對(duì)聯(lián)就貼牢固了，看上去也非常的平整。
該貼上聯(lián)了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“讓我試一試吧！”爸爸說(shuō)：“好！”于是，我把凳子放在門的右邊，爸爸扶著我在凳子上站穩(wěn)。他把上聯(lián)拿給我，我小心翼翼的把上聯(lián)抻開，輕輕地按在門的右邊。爸爸說(shuō)：“再往上去一點(diǎn)。”我兩腳抬起，把對(duì)聯(lián)往上推了一點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“差不多了！”他剪下一塊膠帶遞給我。我一手按著對(duì)聯(lián)，另一只手去貼膠帶，要先把上邊貼好。不知怎么回事，對(duì)聯(lián)很不聽話，貼的時(shí)候，左右亂晃，我急了，用力一按，結(jié)果竟粘的有點(diǎn)斜了。爸爸說(shuō)：“別著急，把斜的那邊輕輕撕起來(lái)，再粘平就好了。”我照著爸爸說(shuō)的做了，雖然邊上撕破了一點(diǎn)，整體上還可以。然后我把對(duì)聯(lián)下部抹平，在中間又粘了一道。下邊就很好粘了，我從凳子上下來(lái)，完成了最后一道工序。我看了看自己的杰作，嗯，還不錯(cuò)。有了貼上聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)，下聯(lián)很快就被我搞定了。
今年貼對(duì)聯(lián)，我不僅了解到了有關(guān)對(duì)聯(lián)的知識(shí)，還學(xué)會(huì)了貼對(duì)聯(lián)，真開心呀！
貼對(duì)聯(lián)作文 篇2
明天就是大年三十了，今天我和媽媽去龍城買對(duì)聯(lián)，我看到了很多對(duì)聯(lián)，我的眼都看花了。人也特別多，我看到一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是家庭和睦財(cái)源廣，下聯(lián)是日子紅火喜盈門，橫批富貴吉祥，就讓媽媽買了下來(lái)，還買了兩只可愛的小老虎。我問媽媽：人們?yōu)槭裁匆谶^年的時(shí)候貼對(duì)聯(lián)呢？媽媽說(shuō)貼對(duì)聯(lián)是人們對(duì)新的.一年中美好生活的愿望。
回到家后，我和媽媽就開始動(dòng)手貼對(duì)聯(lián)，我們先仔細(xì)的把門擦干凈，再用透明膠把對(duì)聯(lián)貼上去，然后把那兩只可愛的小老虎貼到了門上。
我看著貼好的對(duì)聯(lián)，心里美滋滋地，馬上要過年了，我祝福大家新年快樂連連，同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锟鞓沸腋＃瑢W(xué)習(xí)更上一層樓！
貼對(duì)聯(lián)作文 篇3
過年了，家家戶戶都貼上了對(duì)聯(lián)、福字。
今天是大年三十，早晨媽媽和爸爸把對(duì)聯(lián)和福字都買回來(lái)了，媽媽叫我和妹妹一起去貼對(duì)聯(lián)，我很爽快就答應(yīng)了：“好。”貼對(duì)聯(lián)這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小事一樁，太容易了。說(shuō)干就干，我和妹妹拿著膠帶和對(duì)聯(lián)就開始貼，可是誰(shuí)想到看似簡(jiǎn)單的事做起來(lái)這樣復(fù)雜，首先要看好哪一張是上聯(lián)哪一張是下聯(lián)，上聯(lián)貼門的左邊，下聯(lián)貼在門的右邊，橫批要貼在門的上邊。妹妹不管三七二十一拿一張就往門上貼，一邊貼一邊叫“姐姐快拿膠帶來(lái)，我扶著你來(lái)粘”，我一看笑得我眼淚差一點(diǎn)沒掉下來(lái)，我說(shuō)：“妹妹那張是橫批，應(yīng)該貼在門的上邊。”妹妹說(shuō):“我還在想這字為什么倒著貼呢？原來(lái)我貼錯(cuò)了。”我說(shuō)：“我來(lái)貼吧。你在一邊看著，位置準(zhǔn)不準(zhǔn)。”我拿起上聯(lián)往門上貼，我的個(gè)頭不夠高，于是，我拿了個(gè)板凳踩著貼。在妹妹的幫助下終于把上聯(lián)貼好了。我又拿起下聯(lián)，也是這么貼的，還有橫批。不一會(huì)兒，就把對(duì)聯(lián)貼好了。
通過貼對(duì)聯(lián)和福字我不僅掌握了貼的方法，還了解了關(guān)于對(duì)聯(lián)的知識(shí)。
貼對(duì)聯(lián)作文 篇4
農(nóng)歷臘月二十八，民間有這么一句民謠。 “二十八，貼畫畫。”每當(dāng)這一天，我們家里就會(huì)貼年畫，窗花，春聯(lián)等。我終于盼到了這一天。
今天，我醒的很早，連忙穿好衣服，洗漱完畢。馬上跑到書柜邊，從書柜里取出媽媽事先準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)。小心地把它打開，拉平后反放在地上，再找到漿糊，均勻地涂在上面。我把上聯(lián)往門框上貼，啊！門框太高，我夠不著。
我大聲喊媽媽：“媽媽，快給我拿個(gè)小凳子。”媽媽搬來(lái)了小凳子后，笑瞇瞇地給我?guī)兔α耍@下子更方便我貼了。我拿起上聯(lián)在門框上比了比，然后就小心翼翼地把上聯(lián)貼上去了，又用雙手把它捋平。接著看了一下下聯(lián)的位置，然后把下聯(lián)也貼了上去。最后把橫批端端正正的貼在門框中間。
看著自己親手貼的對(duì)聯(lián)，我情不自禁地大聲念出來(lái)：“龍騰四海報(bào)平安，云起八方生祥瑞。橫批是財(cái)源廣進(jìn)。”媽媽聽完后，摟著我說(shuō)：“祝我家的小釗釗龍年開心、快樂！”
看著這幅金燦燦的對(duì)聯(lián)，似乎濃濃的年味離我們?cè)絹?lái)越近了，我心里期盼著新年早點(diǎn)到來(lái)！
貼對(duì)聯(lián)作文 篇5
臘月三十這天，爸爸說(shuō)：春節(jié)到了，咱們一起貼對(duì)聯(lián)吧！我高興的說(shuō)：好啊，好啊！旁邊的小堂妹也高興的加入進(jìn)來(lái)。
我們貼對(duì)聯(lián)，要先把奶奶家用白面自制的一種有粘性的漿糊，用刷子抹到門兩邊，然后從上往下貼，要是怕掉可以再拍一拍，這樣就貼好了。
爸爸把漿糊熬好后，負(fù)責(zé)把舊對(duì)聯(lián)撕掉，我站在梯子上刷漿糊，妹妹把對(duì)聯(lián)遞給我，我再小心翼翼的貼好，但是橫批太高了，我怎么使勁都?jí)虿坏剑瑳]辦法只能讓爸爸幫忙。就這樣我們把門上、拖拉機(jī)上、墻上、樹上甚至連豬圈上都貼上了對(duì)聯(lián)。奶奶和爺爺過來(lái)一看，連忙夸我們貼的好。我們看著煥然一新的對(duì)聯(lián)，心里美滋滋的。
真是一個(gè)即快樂又有意義的春節(jié)！
【精選貼對(duì)聯(lián)作文合集五篇】相關(guān)文章：