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小學生讀《小飛俠彼得潘》有感400字

發布時間:2017-09-24

  “彼得·潘”—這個不肯長大的男孩,已經成為西方世界無人不知的人物,象征著永恒的童年和永無止境的探險精神。下面請看語文迷網為大家整理提供的讀《小飛俠彼得潘》有感范文,希望對你有幫助。

  讀《小飛俠彼得潘》有感一

  世界上的小孩都會長大,除了一個小孩,就是小飛俠彼得·潘。當身邊的小孩都被人領養長大,他卻選擇了一個人的堅守。他要堅持一顆永遠不會長大的童心,活在一個永遠充滿樂趣的快樂世界里。

  每個人都有一片屬于自己的世界。這個世界從人生的童年開始。童年的世界充滿了朦朧的夢幻,即使在大人看來平凡而無趣的生活卻在孩子們的心里占有最重要的位置。這種生活被他們彰顯得豐富多彩,這種生活增添了讓人難以忘懷的童年樂趣,這種生活讓孩子們在無憂無慮中快樂成長。

  成長不需要煩惱。彼得·潘也在成長,他卻堅守一顆長不大的童心。他的行為讓人既驚嘆又敬佩。我們有理由驚嘆彼得·潘的選擇。許多人在成長的過程中被困惑與煩惱吞噬。他們深陷各種所謂的欲望與成熟不能自拔。彼得·潘用一顆童心對抗物欲橫流的世界。他用童心的快樂向膨脹的私欲開炮,他把善良的信念灑向童話王國的每個角落,他深信世界上有小仙子,他深信。我們有理由敬佩彼得·潘的勇敢。一個人的孤軍奮戰總免不了波折與傷感。很多時候,信念不是被外在的敵對勢力土崩瓦解,而是被內心的孤獨與長久的等待消磨殆盡。彼得·潘用他的童心找尋人生的快樂。雖然他永遠也無法享受人世間的愛撫與溫暖,只能在玻璃窗外偷聽里面的人講著童話故事,他卻一丁點兒也沒有感到寂寥。因為擁有童心的人永遠快樂地活著,他們是不會感到煩惱和孤獨。

  夢想來自于童心。每個人都有一個夢想,這個夢想在童年的時候最明亮清晰。我時常在想一個問題:童話為誰綻放夢想。在夢幻島上,以彼得·潘為代表的一群追夢的人行走在童話的世界里。他們為了夢想而努力,傷感過、奮斗過、快樂過、真心的愛過,他們的生活展現的別樣人生或許能夠對今天的我們有所啟發。

  童心會帶來希望。彼得·潘的世界里沒有失落或失望的概念。生活在夢幻島上的孩子都是被現實世界里的大人無情地拋棄。而夢幻島上的世界里再也沒有被人遺忘的酸楚與痛苦。孩子們可以在這個世界自由地玩樂。他們由著天生的性子盡情地嬉戲,徹底與強制的種種外在命令和要求告別。他們用一顆顆童心滿懷希望地憧憬未來,他們的這種生活讓人心生感動。彼得·潘更是用他生命的全部來保護這個世界的存在。面對邪惡的海盜船長,他自信地迎戰,無所畏懼。即使被捕,他也相信奇跡會發生。事實上,短暫的烏云密布不會遮擋燦爛陽光地照耀。陰霾總是會被驅散,童心總能帶來希望。

  撿拾童年的童話故事讓已經長大的孩子思緒洶涌。童年是人生中最美的樂章。雖然不再童年,心中卻永遠珍藏一段可貴的童年回憶。在這個時代,孩子們可以盡情地享受那僅僅屬于他們的歡樂。一顆顆童心對孩子們自然和純樸天性的熱情召喚渲染為一幅幅永不消逝的童年記憶。

  讀《小飛俠彼得潘》有感二

  我最近讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書,故事情節緊張有趣,我非常喜歡。

  這本書的主要內容是這樣的:一天晚上,彼得來到小姑娘溫蒂家,把溫蒂和她的兩個弟弟帶到了虛無島。他們一到島上接連不斷的歷險就開始了。由于海盜作祟,大戰不斷爆發。但是,盡管不幸事件接踵而至,彼得總能化險為夷,想出巧計營救伙伴們。

  這個故事通過奇幻動人的情節塑造了一個天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而又有犧牲精神的小男孩形象,他那“永遠不要長大”的信念,是對天真爛漫、美好無邪的童心的歌頌。

  我還感受到了巴利在他奇妙的童話中創造的彼得·潘這個形象是永無止境游樂的象征,也是永恒童年的象征!

  這篇童話的主要旨意是暗示所有的孩子們:千萬不要急于長大,只有童年才是人生中最幸福的階段!

  讀《小飛俠彼得潘》有感三

  讀完這本書后,我只感覺很驚奇。讀到某個地方時,我不由得驚訝地張大了嘴。

  這本書主要講了彼得.潘來到了小姑娘溫迪的家,教會了溫迪和她的兩個弟弟飛行,并把他們帶到了虛無島。在那里他們遇到了無寧靜之日。但盡管不幸事件一件件的到來,但彼得.潘總有辦法把大家救出來。

  讀到圖圖把溫迪射中那一段時,我有些傷心,可我又看到是叮當鈴讓圖圖用箭射溫迪時,我的心情又改成了憤怒。溫迪在彼得的照料下又活了過來時,我的心情又變成了高興。此早此刻,我不禁贊嘆起作者的寫法,那真是高啊!他能牢牢抓住讀者的胃口,讓他們繼續往下讀。

  彼得他們為溫迪蓋的小房子我感覺很溫馨。讀到這兒我會放下書,想:如果我也有一座那么漂亮的房子就好了!小房子真漂亮!

  小飛俠彼得.潘很勇敢,他是我的偶像!

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