《薔薇谷》這本書(shū)描繪的地方，景色宜人，風(fēng)景很美，但是，那里的人卻更美。下面是小編為大家整理提供的讀后感范文，希望你喜歡。
篇1：讀《薔薇谷》有感
她-----一個(gè)遭逢家變的女孩，失去了最?lèi)?ài)的爸爸，留下了無(wú)情的媽媽?zhuān)胨?------覺(jué)得無(wú)法承受;他-----一個(gè)命運(yùn)多 的孤獨(dú)的老人。一老一少，兩顆寂寞的靈魂被命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起，老人的善良和堅(jiān)強(qiáng)使她懂得了給自己的生命賦予了一種硬度，老人的善良和堅(jiān)強(qiáng)如一抹馨香讓飽受痛苦的她如薔薇花般頑強(qiáng)地生活下去，
給自己一種硬度，接受各種無(wú)可預(yù)知的挫折。任何生命沒(méi)有硬度，就必不能安然存在。若樹(shù)沒(méi)有硬度，干不挺拔，如何能收獲一片陽(yáng)光雨露;若竹沒(méi)有硬度，如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅沒(méi)有硬度，如何能有凌寒獨(dú)自開(kāi)的錚錚傲骨;若人沒(méi)有硬度不堅(jiān)強(qiáng)，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰(zhàn)勝自己的力量?在這漫漫人生路中，每個(gè)人都會(huì)有遇到坎坷、不順心的時(shí)候，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做?是從此消沉下去，還是重新振作?給自己一種硬度-------當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)：人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。我不會(huì)就這樣默默無(wú)聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去，昨天已經(jīng)成為過(guò)去，成為歷史。有硬度的人是不怕失敗，不怕重新開(kāi)始，更不怕接受挑戰(zhàn)，相信自己的能力，經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：我不會(huì)輸?shù)�，我�?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的美好，相信有能力達(dá)到那夢(mèng)想中的未來(lái)。
給自己一種硬度，尋找生命中的一份自在吧!給生命一份自在，學(xué)會(huì)在烏云密布的時(shí)候，尋找天空的那一抹亮色。這樣，即使不幸從人生的頂峰跌入谷底，掩面痛哭之余，也一定會(huì)仰頭尋找出路。給生命一份自在，就知道學(xué)王維的超然，“行到水窮處，不妨坐看云起”。給生命一份自在，就會(huì)懂得量體裁衣，不給自己提一些不切實(shí)際的要求;就不會(huì)與人攀比，也不會(huì)在乎別人的目光。悠悠然，走到哪座山頭就唱哪首歌，也不在乎那些歌有沒(méi)有人愿意聽(tīng)，若沒(méi)有人愿意聽(tīng)，就唱給自己聽(tīng)好了。拋卻一些不必要的負(fù)累，給生命一份自在。
添一種硬度，天空更廣闊
篇2：讀《薔薇谷》有感
一看到“薔薇谷”這三個(gè)字，我就喜歡上了，看了之后就更是愛(ài)不釋手。故事中小女孩的遭遇著實(shí)令人同情：父親為生計(jì)奔波，母親不但不分憂(yōu)還紅杏出墻，父親承受不了這突如其來(lái)的打擊選擇輕生。小女孩是如此愛(ài)爸爸，可是逝者是不可能因?yàn)閻?ài)而重生的。小女孩選擇離家出走，來(lái)到薔薇谷準(zhǔn)備輕生，在這緊要關(guān)頭被薔薇老人發(fā)現(xiàn)，在老人的勸阻下，女孩放棄了輕生的念頭。從此兩人相依為命，堅(jiān)強(qiáng)地活著。
最讓我感動(dòng)的是那位素不相識(shí)的薔薇老人，他是那樣無(wú)怨無(wú)悔地照顧傷心的女孩。這讓我想起了遠(yuǎn)在千里之外的奶奶。我爸爸媽媽常年在外地打工，我剛滿(mǎn)月的時(shí)候他們就把我送到奶奶這邊，讓奶奶照顧我。奶奶那時(shí)已經(jīng)是年近六旬的老人了。但是為了照顧我，奶奶每天起早貪黑，把我養(yǎng)得白白胖胖。我漸漸地長(zhǎng)大，奶奶也早已滿(mǎn)頭銀霜。但是只要一到晚上，她總是會(huì)戴上老花眼鏡給我講故事。漸漸地，我喜歡上了那些花花綠綠的小書(shū)。雖然我是一個(gè)名副其實(shí)的留守兒童，但是有奶奶相伴的日子，我過(guò)得很快樂(lè)。
在我十一歲那年的春節(jié)，有一對(duì)年輕的夫婦，把我接到桐鄉(xiāng)。他們告訴我，他們就是電話(huà)那頭熟悉又陌生的我的親生父母。他們開(kāi)始要把我?guī)г谏磉�，從此好好地照顧我，不再讓我孤單。我已�?jīng)記不清當(dāng)時(shí)奶奶是怎樣的表情。我只記得我當(dāng)時(shí)覺(jué)得天要塌下來(lái)了，我一直哭，一直鬧，直到眼前一片昏暗，等我醒來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)在火車(chē)上了。
新的學(xué)校，新的城市，雖然讓我覺(jué)得好奇，但是我卻快樂(lè)不起來(lái)。雖然那個(gè)叫媽媽的人對(duì)我很好，但我卻感覺(jué)不到一絲愛(ài)。我開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)，不喜歡和同學(xué)說(shuō)話(huà)，不做作業(yè)，甚至打架。學(xué)習(xí)也變得一塌糊涂。媽媽著急了，老師也批評(píng)我。雖然我心里不是滋味，但是我裝出一副天不怕地不怕的樣子，成了人人口中的問(wèn)題生。其實(shí)只有我自己知道，那都是我太想念奶奶的緣故，我好孤獨(dú)啊!
這個(gè)學(xué)期我讀四年級(jí)了，換了新老師。她組建了一個(gè)班級(jí)圖書(shū)館，讓大家把自己的圖書(shū)拿來(lái)學(xué)校和同學(xué)們分享。于是我有緣和好書(shū)相伴，喚醒了我對(duì)圖書(shū)的熱愛(ài)，也讓我明白了薔薇花雖然是如此的美麗，但它必須經(jīng)歷孕育的痛苦和等待的折磨，才能嬌艷地盛開(kāi)。人的一生也注定會(huì)經(jīng)歷這樣那樣的不稱(chēng)心，盡管會(huì)一時(shí)氣餒，但只要心中懷揣著夢(mèng)想，懷揣著對(duì)生命的執(zhí)著信念，我們的夢(mèng)想之花總歸會(huì)怒放。
篇3：讀《薔薇谷》有感
小學(xué)四年級(jí)有一篇文章叫《生命生命》，記得當(dāng)時(shí)老師用了好幾堂課，運(yùn)用各種教學(xué)手段讓我們理解生命的意義，可是我沒(méi)能從中明白生命的真諦。在這個(gè)暑假里，我有幸讀到了《薔薇谷》這本書(shū)，從此對(duì)生命有了更深的理解。
《薔薇谷》講訴了這樣一個(gè)故事：一個(gè)姑娘想在薔薇谷自殺被一位老人攔住，有幸存活了下來(lái)。老人對(duì)姑娘說(shuō)自己曾經(jīng)也想自殺，但被薔薇花那旺盛的生命力所吸引了，從此在薔薇谷定居，存活了下來(lái)。一老一少，兩顆寂寞的靈魂被命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。老人的善良和堅(jiān)強(qiáng)使姑娘懂得了給自己的生命賦予了一份力量。老人的善良和堅(jiān)強(qiáng)如一抹馨香讓飽受痛苦的姑娘如薔薇花般頑強(qiáng)地生活下去。
給自己一份鼓勵(lì)，就能接受各種無(wú)可預(yù)知的挫折。在這漫漫人生路中，每個(gè)人都會(huì)有遇到坎坷、不順心的時(shí)候，當(dāng)你遇到不順心的事時(shí)，你會(huì)怎么做?是從此消沉下去，還是重新振作?給自己一份鼓勵(lì)——當(dāng)遇到挫折的時(shí)候，對(duì)自己說(shuō)，人間沒(méi)有永恒的夜晚，世界沒(méi)有永恒的冬天。冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我們的生命是父母賜予我們最好的禮物，所以我們要好好的珍惜，并使它更加的有意義。給生命一份鼓勵(lì)，學(xué)會(huì)在烏云密布的時(shí)候，尋找天空的那一抹亮色。
故事中的老人是偉大的，在不幸面前他還是能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去。他在自己自身難保的情況下拯救姑娘并收養(yǎng)了她，而且還供養(yǎng)姑娘一直上完大學(xué)，是他讓姑娘明白了活著真好。這份對(duì)生命的熱愛(ài)和對(duì)他人的關(guān)愛(ài)是老人最寶貴的財(cái)富，也是我們活著的人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。
我會(huì)把這本書(shū)一直珍藏，因?yàn)槭撬屛颐靼捉o自己一份鼓勵(lì)，生命會(huì)更加精彩。