“沒有任何借口”首先是一種自我負責的精神，只有對自我負責的人才能對工作、對家庭、對社會負責。下面是語文迷網整理的沒有任何借口讀后感，歡迎大家閱讀參考。
讀《沒有任何借口》有感一
“沒有任何借口”——是美國游騎兵學院奉行的最重要的行為和思想理念。猛一看書名，有一種強硬、冷漠、不近人情的感覺，但仔細品味之后卻深刻體會到它的內涵;沒有任何借口實質上就是一種負責敬業的精神，是一種服從、誠實的態度，是一種完美的執行能力。它是要求我們盡已所能去認真做好每一項工作，而不是為沒有完成任務去尋找借口，其核心就是敬業、責任、服從、誠實。
其實，在我們的身邊就有具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。他們愛崗敬業，對待工作一絲不茍。他們具有強烈的責任心，榮譽感和紀律意識，自信、誠實、主動、敬業，從而成為可信賴的和承擔學校重任的骨干力量。”
但同時，在日常工作中，我們也會經常聽到各種各樣的借口 “這肯定不行”，“那不可能的”， “我不懂的”，“我做不好的”，“到時候再說吧”。當然我也常常給自己找各種各樣的借口。然而，在每個借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來，這個借口是讓我們暫時逃避了困難和責任，獲得了一種心理安慰。而這種安慰可能就是致命的，它對你的現存狀態無動于衷，并且給你一種心理暗示：你克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，你就更不會去思考克服困難，完成任務的方法了，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易達的目的的。 為自己尋找借口所帶來的危害一點都不比其他任何惡習少，它讓你失去了一次次成長和鍛煉的機會;它讓你失去別人的信任，包括領導、同事、朋友，作為教師的我們，這個“別人”自然還包括我們的學生。
美國的一位成功學家格蘭特納說過這樣一段話，在出示這段話之前，我想問問在座的老師，你認為自己有系鞋帶的能力嗎?……格蘭特納說：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機會!讓我們改變對借口的態度，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人!”
所以，對待“借口”，我們的態度應當是堅決的摒棄。作為一名的教師，應當貫徹這種“沒有借口”的思想，全身心地投入到工作中，多花時間去尋找解決問題的方案，以平和的心態，認真對待每一項工作任務，相信通過大家的努力，伴隨著暫時的失敗帶來的借口會慢慢變少，完成任務的喜悅也逐漸增加。
在工作中，也許我們總是不自覺的把困難的事情交給別人或不斷的拖延，從而也就造成了被動和工作的平庸，由此也就產生了不被重視的心理，進一步影響了工作的效能和積極性。正如書中所說的：拖延的背后是人的惰性在作怪，而借口是你對惰性的縱容。那我們又該怎樣遠離借口呢?
首先，不要讓推卸責任成為習慣
也許你會否定這種看法：推卸責任可以和習慣聯系在一塊嗎?有這么嚴重嗎?是的，正是這種經常性的習慣在影響你的潛意識，你的潛意識進一步地影響著你的習慣行為。所以，我們應該加強自己的責任感與主動性，并讓主動性與責任感帶著我們駛向更為寬廣的領域。
其次，讓認真工作成為你的習慣
首先，讓工作成為你的愛好，這樣，因為有愛，所以你會想方法對所愛之物做出貢獻。其次，工作給予了我們生活的保障、心智的發展與自我的完善，也給予了我們對未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動力。所以，我們有必要將它視為珍愛之物，并將它恪守成習慣。
最后，讓行動與全力以赴，見證我們的優良習慣。
只有立即行動，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線，更不應讓借口斷送了本該屬于自己的風采!
最后，我用本書作者的一句話，與大家共勉：“保持一顆積極，絕不輕易放棄的心，盡量發掘你周邊人或事物最美好的一面，從中尋找正面的看法，能讓自己有向前走的能力。而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石。”
讀《沒有任何借口》有感二
我們總是在感嘆時間的步伐如此之快，寒假來的匆匆，過得也匆匆，而在春節的喧囂后我拿起了《沒有任何借口》這本書，作為一本勵志性的員工培訓讀本，這本書非常明晰完整地傳遞了其主題思想：“沒有任何借口體現的是一種負責任、敬業的精神，一種服從、誠實的態度，一種完美的執行能力。品讀過后掩卷而思，感觸頗深。從書中我體會到不管生活還是工作，其實心態最重要。工作十多年了初為人師的熱情已經被工作的繁瑣磨礪沒了，當我們付出很多卻收獲頗少，甚至不為家長理解時，我們就自然而然為自己找各種借口尋找心靈的慰藉。但讀完《沒有任何借口》一書后，我們久違的工作熱情又一次被喚醒了，我清醒認識到人始終要保持一顆積極進取的心，對自己的工作、生活要充滿了激情，做任何事情都有不達目的誓不罷休的豪情。有了這種心態相信我們做事自然不會去尋找借口，而更多地會是去尋找解決問題的方法。我覺得我們可以從以下幾方面做起：
一、要保持責任感與熱情。書中說：“沒有責任感的軍官不是合格的軍官，沒有責任感的員工不是優秀的員工。責任感是簡單而無價的。”我們是不是也可以這樣引申：沒有責任感的教師不是優秀的教師。浙江省教育科學研究院做了一份“當代教師優秀品質”的調查，數據顯示，在學生眼中好教師最重要的三項品質是：責任感、善解人意、幽默感;在家長眼中是：責任感、耐心細致、有愛心;而在教師眼中則是：責任感、有愛心、有學識。從數據我們不難看出責任感是作為好教師的首要品質。家長、學生、教師的認同度均超過60%。的確教師的職業是一個很特殊的職業，他是項良心活兒，不像有責任感的軍人能保家衛國、醫生能救死扶傷，工人能提高生產率，這些都能看得到。而教師的許多工作很難進行準確量化評價，也沒有什么轟轟烈烈的表象。但我們擔負的任務更為重要，因為 魯迅先生就認為塑造人的靈魂比塑造人的身體更重要。所以教師的責任感會促使教師熱忱地、自覺地、積極地、認真地投入工作。不需強制，不需責難，甚至不需監督。就像我們的老一輩經緯人他們將教書育人內化為自身需要，把職業的責任升華為博大的愛心，于細微中發現豐富，于瑣碎中尋找歡樂，于平凡中創造奇跡。用自己的責任感打造了經緯的品牌。作為中年教師的我們更要克服職業倦怠感義無反顧地用百倍的熱情和責任心為經緯品牌的昌盛而揮灑自己的汗水和青春。
二、要懷揣一顆感恩的心。書中說：“一個人的成長要感謝父母的恩情，感謝國家的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。”的確有時我們可以為陌路人的點滴善行感動不已，卻無法容忍朝社會對我們一丁點不怠慢，無法容忍與自己朝夕相處的同志一丁點過失。其實只有懂得感恩，能待人如己，我們的心態就會平和許多，自然幸福指數就會增強了。不錯，單從經濟的角度來看，教師的收入是不高，可我們有一個體面的工作，有一份穩定的收入，有一片屬于自己的天空，有一個能夠施展自己才華的課堂，有一群非常崇拜的“粉絲”。我們還有什么理由不滿足的呢!我們成長的道路上每個人都獲得過同志的支持和幫助，每次上公開課前領導、同事幫助備課，每次出去學習活動科任老師默默幫我們帶班，每次不舒服時大家的問候……我們在享用這關懷的同時也不要忘記表達出自己這份感激之情，一個微笑，一個點頭其實我們每天都能帶著一顆感恩的心去工作，相信工作時心情自然是愉悅而積極的。
三、要努力為團隊貢獻力量。書中有一句話讓我感觸頗深“原來，天堂和地獄都不遙遠，他就在我們身邊：合作是天堂，爭斗是地獄。” 事實上，我校已經把人和作為一種文化在校園里踐行著。我們也都從收益了很多。不管是數學、語文團隊還是班主任團隊，都為我們教師發展提供了一個嶄露頭角的平臺，一個專業成長的課堂，一個百家爭鳴的舞臺。讓許多青年教師在名師的幫扶下羽翼日漸豐滿，在一次次團隊的合作中吸取養分，避開了許多彎路。所以作為團隊一份子的我們義不容辭的責任就是為了整個團隊的利益而相互支持，因為團隊的勝利也是每一位成員的勝利。為了團隊的利益，為了目標的最終實現，作為一名合格的團隊成員，必須學會與人相互協作。這也將使我們自己變得強大，并融入團隊而從團隊中獲益。“送人玫瑰，手留余香”。幫助別人不會使自己損失什么，反而能讓自己收獲友情、關愛和愉悅的心情。
“工作、任務、困難”是應用在不同場合的三個相同的詞匯。當我們面對他們的時候，或是高興，或是悲哀，或是厭惡，但這都不重要了，因為我如今的我記住：沒有任何理由，因為這是你的工作，工作就意味著責任。我將奉行敬業、責任、服從、誠實這一理念，努力做好自己的本職工作，做一名以校為家，愛崗敬業，無私奉獻，沒有任何借口的優秀教師。
讀《沒有任何借口》有感三
“沒有任何借口”，是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。它強化的是每一位學員要想盡辦法完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務尋找借口，哪怕是看似合理的借口。它體現的是一種完美的執行能力，一種服從誠實的態度，一種負責敬業的精神。秉承這一理念，無數西點畢業生在人生的各個領域取得了非凡的成就。秉承這一理念，眾多著名企業建立了自己杰出的團隊，創造了千秋大業。
美國職業演說家、咨詢專家、美國職業訓練與發展中心創始人費拉爾·凱普，根據在西點軍校的親身經歷，美國陸軍特種部隊指揮官的親身體會，多家著名公司獨立董事和職業培訓專家的實踐經驗，編著的《沒有任何借口》，是對上述理念最完美詮釋，被譽為最完美的企業員工培訓讀本。
作為一名企業管理人員，通讀該書，感觸頗多。
“借口是拖延的溫床”、“借口的實質是推卸責任”、“不要讓借口成為習慣”、“找借口，不如說‘我不知道’”......，一篇篇切中要害，語重心長。
曾幾何時，“找借口”、“找理由”，成了許多人完不成任務的擋箭牌，成了許多人接受任務時的第一反應。遇事先強調一大堆困難，目的就是為今后完成不好任務埋下伏筆。什么時間太緊、人手太少、沒有經驗、條件不成熟，凡此種種。業務拓展不力、工作無成績，會有“政策不好”、“市場疲軟”、“我已經盡力了”等等借口;事情做砸、未按時完成任務，仍然借口一大堆;實在難以找到借口的，還有“沒有功勞也有苦勞”的“理由”。
細細想來，有些人之所以遇事先找借口、好找借口、善找借口，歸根結底是為了敷衍別人、原諒自己，是為了掩飾缺點、推卸責任;歸根結底也是因為我們在落實政策、執行紀律時的剛性不足、彈性有余。正如書中說的，“如果打一個極端的比喻，假設遲到一分鐘，你就要被槍斃，這時你還會讓借口發生嗎?”
責任心是干好一切工作的基礎，激情是做好所有工作的動力。一個有責任心的人，一個充滿活力、激情四射的人，是不會尋找借口、編造理由的。相反，他只會盡心竭力，千方百計，不達目的誓不罷休。一個有責任心的人，一定是一個成熟可靠的人，對自己的言行負責，能把握自己，做自我的主宰。一個有責任心的人，一定是一個有激情的人，樂觀生活，積極向上，永不消沉。一個有責任心的人，一定是一個堅韌不拔的人，意志堅定，百折不撓。
在我們的生活中，缺少的就是有責任心的人!
牢記下面的話吧，付諸實踐，或許會助你成功：
“工作就意味著責任。工作中無小事。工作是我們要用生命去做的事，帶著熱情去工作，自動自發地工作，努力工作，優劣自有評說。
“負責任的人是成熟的人。忠誠是無價之寶。說謊是最大的罪惡。紀律是敬業的基礎。懷抱一顆感恩的心。
“視服從為美德，對立情緒要不得。執行，不找任何借口，全力以赴，立即行動。”