今后我做事一定要謹慎，更要多角度的想一個事物，也不能只看片面。一件事情的完成應通過多角度的思考、全面的看待和謹慎的操作。
讀《諸葛亮草船借箭》有感
今天，我讀到了周瑜讓諸葛亮十天之內造出十萬支箭為借口想除掉他，沒想到諸葛亮說三天之內就可以。原來，諸葛亮靠第三天江上的大霧蒙騙曹操，令曹操將十幾萬支箭都射到了稻草人身上，真是聰明，聰明啊!
在周瑜沒有給一點造箭用的材料的情況下，竟能在三天之內“造”出十幾萬之箭，諸葛亮真令我佩服。在那么短的時間內，便能想出周瑜以此為借口想除掉自己，并料到三天后江上大霧彌漫，因而想到草船借箭之法，我若有他一半那么聰慧就好了。
在日常生活中，我們也要像諸葛亮一樣，用多種方法做一件事，既然沒有材料造箭，我們就去取箭。用一種方法不能完成的事，我們可以用其他方法完成。就像做數(shù)學題一樣，一題多解，多題一解。
同學們，堅持不懈是好事，但頑固不化可不行，應該用多種方法做一件事，而不是僅用一種方法做，式樣舉一反三、多多思索。
讀《周瑜火燒赤壁》有感
黃蓋去詐降，在船只上布滿了引火之物，等曹操明白過來后，他的戰(zhàn)船已變成一片火海。曹操的軍隊被燒死、淹死的不計其數(shù)，自己又帶著殘兵落荒而逃。在烏林碰到趙云，又在葫蘆口遇到張飛，最后在華容道撞見了關羽。但關羽想起舊情，又把他們放走了。赤壁大戰(zhàn)，孫權、劉備以少勝多，形成了三國鼎立的局面。
文中提起了曹操逃到華容道，這使我想起了“華容道”游戲，“橫刀立馬”一關中與遇到關羽的場景一模一樣，關羽橫刀立馬，威風凜凜地攔住了曹操的去路，結果還是把曹操放走了。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”確實不假，看書的確能開闊眼界、增長知識，就連看古典小說《三國演義》也能使我進步不少，使我知道了“華容道”游戲的故事。
同學們，我們一定要多讀書、讀好書、好讀書，增長閱歷，開闊視野。使自己眼中的世界更大、更美麗，為祖國的明天增添一抹艷麗的色彩。
不要嫉妒別人——讀《諸葛亮三氣周瑜》有感
嫉妒別人是不行的，周瑜就是一個例子。周瑜因攻打荊州受了箭傷，不能生氣。而諸葛亮因得到荊州、得到孫夫人與識破周瑜的計策，使周瑜三次箭傷迸裂，導致死亡。
由于周瑜嫉妒諸葛亮的才華，嫉妒他的謀略，嫉妒他的功績，所以氣憤不已，才會在“既生瑜，何生亮”的長嘆中死去。再說“草船借箭”一事，周瑜讓諸葛亮在十天之內造十萬支箭，這不是更體現(xiàn)出了周瑜嫉賢妒能、心胸狹窄的本性嗎?
其實，我們有時也會嫉妒別人。像考試后，我們不但不找出錯誤，下次注意，反而希望別人在下次考試時出現(xiàn)一個大錯誤，好與自己拉平。這不正是嫉妒的表現(xiàn)嗎?
大數(shù)學家華羅庚靠自己的努力打拼出了一片自己的天下，而且還推薦了陳景潤，由他去摘取數(shù)學的“王冠上的寶石”，他的精神是多么值得學習呀!
同學們，“嫉妒是自私的本能”，我們的成功應該是靠自己的努力得來的，而不是靠設計陷害別人，所以我們一定不要懷有嫉妒之心。
更多熱門文章：