在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的賽龍舟作文5篇，歡迎大家分享。
賽龍舟作文 篇1
一年一度的端午節又到了。我和媽媽被邀請到香港去看龍舟賽。
我們來到賽龍舟的地點，找了個位子坐了下來。我向四處張望，只見，馬路邊停滿了汽車，傍邊是人山人海的“汪洋”！
不久，比賽正式開始了，我用激動而興奮的眼光，紋絲不動的看著龍舟，我發現每個龍舟上面都有20個人，而且，他們穿戴不同，有的穿著深藍色的衣服，有的穿著大紅色的衣服，還有的穿著橘黃色的。還發現，每個龍頭和龍尾上都有一個人，還有，龍頭上都有一個編號。
突然，一陣槍聲“砰”，十條龍舟從起點猛的劃出去，前面的人打著鼓，喊著口號：“一二，一二�！泵織l龍舟都用驚人的速度往前劃去。
首先，一條深藍色的龍龍舟暫時領先，其它的龍舟也不示弱。忽然，一條大紅色的龍船跟深藍色的龍船打成平手。觀眾們看了這種情況拼命的喊叫著：“加油！加油！加油！”我非常支持深藍色的龍舟。因為，深藍色是我最喜歡的顏色，也是這里面最完美，最漂亮的一條龍舟了！我也拼命的喊著：“深藍色，加油！深藍色，加油！”
最另人難忘的時刻到了，觀眾們都全神貫注的.望著龍舟。深藍色的龍船漸漸地超過了大紅色的龍船，后來，在他們努力的下，龍船在這個關頭中，再次跟深藍色的龍舟打平。接著，龍舟們又轉過頭來，向起點飛快的劃去，大紅色的龍船和深藍色的龍船還是打得難解難分！就這時，一條橘黃色的龍舟，在他們的身邊飛馳而過，但是，沒那么容易，后面的龍舟又追上來了，在說，深藍色的龍舟和大紅色的龍舟也回過神來，拼命的拼搏著！快要快要到終點的時候，龍舟們用勁全力，咬緊牙關，使出吃奶的勁，使出了九牛二虎之力，做了一個最后的沖刺！結果，深藍色的龍舟得了第一名，大紅色得了第二名，橘黃色得了第三名。我高興的叫到：“哇！深藍色的龍舟得了第一名！”我興奮地跳了起來。
比賽終于結束了，我學到了人心齊，泰山移，只要我們同心協力，團結一心，就會戰無不勝！
賽龍舟作文 篇2
今天的天氣可好了，我和媽媽睡醒后去運河邊看了龍舟比賽。參加比賽的人很多，而且都是男的，剛開始我很奇怪就問媽媽了，媽媽說，你自己想想看，后來我想明白了，男的力氣大劃的快，叔叔看了我笑了說我真會動腦筋。
比賽的時候，每個叔叔都劃的很快，都在為自已的隊爭光。我看到一號隊最早沖過了終點，我為他們感到高興。
賽龍舟作文 篇3
咦？閩江河邊為什么有這么多人？原來，一年一度的劃龍舟比賽又拉開了序幕。
只見碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發，隊員們個個摩拳擦掌，仿佛勝券在握，而站在河岸邊的觀眾，比運動員們還要緊張，個個屏息凝視地望著河面。在裁判的一聲令下，一艘艘龍舟都象離弦的箭一樣，飛一般地向前沖去。頓時，江面上鼓聲震天，只見龍舟上有36位運動員，掌舵、敲鑼、打鼓的各一位，剩下的全是劃槳的隊員，一千米的“水道”上，運動員們憋紅了臉，咬緊了牙，使出全身力氣拼命地劃，只見領先的幾條龍船上，隊員們配合默契，就連龍舟也特別聽從他們的指令，行動自如。龍舟的身后留下了一條條波紋，原來平靜的水面，如布滿硝煙一般。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟著，我看著都替它們著急，真想沖上去幫那些龍舟上的隊員們一把。鼓手們也使出了吃奶的力氣，使勁地敲鼓，這鑼鼓聲一下一下，清脆而有力，敲在了一旁觀看的人們的心坎上。仿佛每多敲一下，運動員們就多一份力氣，隊員們也不甘示弱，一邊劃船，一邊和著鼓聲，“一二一二”地喊著口令，那口令里充滿了運動員們對勝利的渴望，也表明了運動員有使不完的勁兒。
江面上熱鬧極了，口令聲、敲鑼聲、打鼓聲，包括劃槳聲，匯成了一首激昂雄渾的樂曲，樂曲里有著濃重的端午節日氣氛�？粗@激烈的劃龍舟比賽，我心里暗想：“端午節是流傳了幾千年的傳統節日，吃粽子、劃龍舟、掛艾草是端午節的必修課。
為什么端午節要搞這么多隆重的活動呢？應該還是和屈原有關系吧。屈原原來是貴族出生，后來被奸臣陷害，被放逐到邊疆，看到自己的國家快要被別的國家占領，屈原悲憤交加，跳江自殺了”。想到這里，我不由被屈原這種愛國之情所打動。是啊，我們生活在幸福的時代里，怎么能忘記這些愛國之士為我們做出的貢獻，我們不僅要在心里埋下愛國的種子，還應該用我們的實際行動把這種流傳了五千年的愛國精神和品質繼續發揚光大。
賽龍舟作文 篇4
小時候，總聽媽媽給我講屈原因為楚平王而投汨羅江，從此便有了端午節，我也似懂非懂地知道了：原來端午節是由屈原而產生的。
相傳屈原是一個愛國詩人，投江后，汨羅江畔的百姓們紛紛去打撈屈原的尸體，因此有了龍舟比賽的習俗；百姓們把飯團等投入江中，因此有了吃棕子的習俗，百姓們把兄雄黃酒倒入江中，因此有了喝雄黃酒的習俗。
記得前不久，我還了南湖邊，看龍舟競渡，那兒人山人海，一派熱鬧的景象，南湖邊上圍滿了人，不用說他們就是來看龍舟競賽的，只見不遠處湖面上，停泊著大大小小的的龍舟，龍舟選手們嚴陣以待，不過一會兒就上了各自的龍舟，他們一個個精神抖擻，似乎真的是要打撈屈原。一眨眼的工夫，他們就開始了，隨著“嘿咻嘿咻”的口號聲。他們有節奏地劃起龍舟，這使我不禁想象起了當時百姓們紛紛去打撈屈原時的情景……
這些龍舟一個個身長十幾米，船頭是一條龍頭，船尾是一條龍尾，船頭有一個擊鼓手，負責擊鼓，打節奏，以此激勵隊員們，船尾有一個舵手，手上拿著一只槳，以此來控制方向，中間是船員他們是主要的隊員，就是他們使龍舟前進的�？粗@些龍舟，我的心中忽然滑過一個念頭：在《端午寄情》班隊課上，徐州騁說一條龍舟上有20～22人，我瞇著眼一數，加上船頭和船尾兩個人，不偏不倚正好22人，我剛數完，龍舟就飛快地駛向遠方，似乎是刻意，準備讓我數的……
雖然端午節已經過去，可是在我的內心深處，還是保留著對端午的無限向往和那個我小時候聽過的古老的傳說。
賽龍舟作文 篇5
五月里的一天，天氣晴朗，萬里無云。螞蟻王國舉行了一次龍舟比賽。
小螞蟻們是分成了三組。第一組的龍舟是用半塊西瓜皮做的，小螞蟻隊員們齊心協力往前劃，可是剛劃出不久，西瓜皮就開始在水里打轉，不向前進了。
第二組的龍舟是用一大片樹葉做的。葉子很輕，小螞蟻們團結合作，劃得就像離弦的箭一樣快，不一會兒就到了終點。
第三組用了一個飲料瓶當做龍舟�？墒秋嬃掀靠傇谒锎驖L兒，上面的小螞蟻紛紛掉進了水里，成了“落湯螞蟻”。等他們爬上來，已經被遠遠地落在了后面。
比賽結束了，第二組取得了勝利，他們高興地又唱又跳。
通過這一個故事，我們就知道了：要齊心協力、團結合作才能爭第一。
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