在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的介紹端午節的作文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹端午節的作文1
大家猜猜我今天介紹什么節日呀？六一節？教師節？國慶節？都不是。是端午節。
如果端午節到鄉下去，你會發現每家每戶的門前會有：龍船花、石榴花、菖蒲、艾葉、蒜頭這五樣植物。鄉下的人說，菖蒲掛在門前，可以辟邪。艾葉像一面小旗，可以招屈原之魂。對了，忘告訴你，這就是“五端”。
端午節吃粽子，劃龍舟是有故事來歷的。古代，愛國詩人屈原國家被滅（楚國），五月初五那天，抱著一塊光滑的大圓石投進了汨羅江里，汨羅江附近的漁民得知后，便都劃著船，打撈屈原的肉身，但一直追到了洞庭湖，也沒撈到，便紛紛把飯團丟進湖里，說是希望魚、蝦、蟹、龜等水族不再吃屈原的肉身，這就是吃粽子、劃龍舟的來歷了。端午節每到時，大部分地區的人們還會劃龍舟紀念屈原呢！
端午節自然少不了吃。“五黃”這就是一大特色，有黃魚、黃瓜、或鴨蛋蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。對了，南方端午節還要用雄黃酒在兒童頭上畫個“王”字。
哎呀，說了一大堆，還沒告訴你兒歌呢：五月五，是端陽，插艾葉，撒白糖。龍舟下水喜洋洋。對了端午節還叫午日節、重五節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節……還有許多習俗呢！沒時間了，哎，再見！
介紹端午節的作文2
大家知道農歷的五月初五是什么日子嗎？對，是端午節！
告訴你們哦！別說端午節只是個節日而已，它的名稱可真的太多了，我說幾個吧，有：午陽節、重五節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、地臘、詩人節、龍日……已經夠多了吧。可是端午節的別稱還多著呢，哦，忘了說了，雖然名稱各不相同，但各地人民過節的習俗是沒有什么區別的。
告訴你們喲！過端午節的民族也不少，我也先說幾個：漢族、壯族、滿族、苗族、蒙族、藏族、錫伯族、土家族、布依族……夠多了吧！我也覺得，可這個也還有許多，以后再說吧！
說說端午節的習俗吧：賽龍舟，是端午節的主要習俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得忠臣屈原投江而死，許多人劃船追趕拯救，他們爭先恐后，追到洞庭湖中卻不見尸體的蹤影。從那以后，每年農歷五月五日劃龍舟以紀念他。借助劃龍舟想來驅散江中的魚、蛟、蝦蟹，以免它們吃掉屈原的尸體。
端午節吃粽子，這時中國人民的另一個端午主要習俗。粽子，又叫“筒粽”，其由來已有幾百年歷史了，但花樣繁多。
端午節小孩要佩香囊，傳說有避邪驅瘟之意。
我們的端午節馬上就要到了，我以激動地心情等著你。
介紹端午節的作文3
端午節，是我國的傳統節日。據說這個節日是在古代流傳下來的，當時是為了紀念大詩人屈原，屈原因忠國愛民投河自盡了，當地的人們為了不讓河里的魚毀了屈原的.容貌，所以大家就動手包起了棕子，再把粽子丟進河里讓那些魚來吃粽子，此時而不損害屈原的身體。因此人們為了紀念這一天都會包美味的粽子，也有的地方賽龍舟，有的舉行粽子比賽……
端午節這天，按照我們那里的習俗就是殺雞、包粽子、拜神。這天早上，我們全家人都早早起來開始準備包粽子的材料，等各種準備工作做好，我們就洗好手開始包粽子了。奶奶是包粽子的高手，很多人都請奶奶到他們家幫忙包粽子呢，做完后，自然也會送幾個給奶奶。而我呢，但是最喜歡吃粽子的，一見到粽子就忍不住嘴饞起來。于是，我丟下手邊的粽葉，吃起美味的粽子。這個瘦肉拌小蔥餡的粽子是最好吃的，我大口大口地吃著，不一會兒就解決了好幾個粽子了。“嘻嘻……”大家都捂著嘴巴笑了起來，我不知所措地難為情起來了，可自己又很疑惑，他們為什么都要在偷笑我呢？最后有個人肯要告訴我原因了：“看你這個大花貓，吃得滿臉都是。”說著把紙巾給我，我一擦，結果紙巾上全是米飯粒，我也不禁笑了起來。
最后把粽子做好了，這個時候已是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的粽子去拜神。只見奶奶和媽媽雙手合上，跪著，嘴里還在嘰哩咕嚕地說一大堆話，說完以后便燒起了紙錢，然后回家吃粽子去了。
這一天，我過得十分開心，因為既有美味棕子吃，此時還能夠聽到古老的傳說故事——包棕子的來源。
介紹端午節的作文4
端午節在中國的民間節日中能夠算得上隆重，粽子、茶雞蛋、插艾蒿等都是端午節的特色。
小時候過端午節我足足能提前興奮上一周，因為能夠吃上香噴噴的粽子了，那個時候生活比較單調，也很苦，不是過節平常是什么也吃不到的。說起粽子，它不僅僅好吃，最主要的是在包粽子的過程中，體現著樂趣。每年端午一到，母親在頭一天晚上炮上一盆糯米，第二天早上便是我和母親一齊包，綠綠的粽葉里加上糯米和大棗，包成三棱形的粽子，包好后放在大鍋里足足煮上3、4個鐘頭，之后母親把粽子泡在備好的兩水桶內，涼了以后細細地撥開竹葉，此時咬上一口白嫩的糯米，紫紅的大棗就露出頭來，蘸白糖再吃，那時吃起來是那么的香甜可口，耐人回味。
端午節前夕，家家把在山上采的艾蒿插在門上，說是為了避邪，我們小孩只是效仿著做，不懂其中的含義。
端午節早晨，起床后，母親在我們的手腕和腳踝上纏上五彩的絲線，今后一向帶著，據說能夠去病除邪。其實在我心里，這些五彩的絲線在我心里是那些精美手鐲的替代品。有些人家也會花些錢給自己的小孩買香荷包帶在身上，我的母親是自己親手用些小布頭做的，里面塞些棉花，放些香草，即便是這樣我們也很高興。
回憶兒時過節是快樂的，節日的氣氛也比此刻濃。
介紹端午節的作文5
端午節是我國“三節”中的一個傳統節日。
端午節的早上，我一邊吃粽子，一邊看電視。正巧，此時我看到有一個節目是賽龍舟。這時，媽媽對我說：“你明白賽龍舟、吃粽子的來歷嗎？”我說：“明白呀！相傳龍舟競賽是為了撈救投進汩羅江而死的愛國大詩人屈原。把粽子投進江河，是讓魚、蝦、蟹吃飽了，不再去吃屈原的遺體。”媽媽聽了高興地說：“我兒子懂得真多。”奶奶見我們談得這么開心，湊上來說：“你們明白嗎？端午又稱“重五”，許多習俗也與“五”這個數字聯系在一齊。用紅、黃、藍、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或足踝上，此時稱為長命縷。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。”“這倒是蠻好玩的。”我和媽媽一齊說道。
吃過晚飯，爸爸、媽媽和我去散步。一路上，我都念著端午節的兒歌：“五月五，是端陽。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”念著念著，爸爸、媽媽也加入其中了。
啊！端午節的學問可真多。
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