在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的賽龍舟的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
賽龍舟的作文400字 篇1
“加油!一二……”這是哪傳來的聲音?喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當陽夏令營活動的第二天，老師為了培養我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進行賽龍舟的比賽。
前兩場，我們都力勝對方。可對方隊員卻大叫不公，，說他們男生少，鼓手差，暈船多。老師只好調整。
調整后，兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團結，而不只是力量了。
“好，開始!”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了。“加油!一二!加油!一二!”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。
已經超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動作極不一致，更沒有領頭羊喊口號。我心想，我們還是團結力量大呀!
可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎?不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結，還要有堅持不懈的精神。在學習、生活中更是這樣!
賽龍舟的作文400字 篇2
今天，我早早地起來，打開窗戶，新鮮的空氣迎臉撲來。由于今天是龍舟節，中堂人民舉行比賽，因此我非常開心。
我和老媽興高采烈地向海邊走去。一路上我們邊說邊笑，談論著今天賽龍舟的事情。我們來到海邊，下起小雨了。大家都打開雨傘，那些雨傘就像一朵朵小花朵，擺滿了兩岸，非常壯觀。
表演開始了，五條打扮得七彩繽紛的花船在水面巡回；接著是水上表演，一些女孩子在飛船后面用繩子拉住，表演水上劃浪，有時搭人梯，有時雙手舉起，向兩岸觀眾們招手，非常精彩。到了“水上摩托”表演，他們熟練的技術，吸引了兩岸觀眾，并發出陣陣喝彩。
初賽開始了。首先聽到的是陣陣振奮人心的鑼鼓聲，接著從起點處“飛”出四條不同顏色的彩龍，它們拼命地往前劃……經過反復初賽，勝利的船隊進入了總決賽。鑼鼓震耳欲聾，各位觀眾緊張地伸長脖子，眼睛緊緊地盯著水面上競爭的彩龍……當第一條彩龍沖過了終點時，兩岸馬上響起震天的喝彩聲、歡呼聲……
龍舟賽結束了，我們戀戀不舍地踏上回家的路，心里特別興奮。
賽龍舟的作文400字 篇3
今天，我特地起了個早，因為今天要去看一年一度的'龍舟賽。
剛來到西堤公園就聽見鑼鼓聲震天，原來是開幕式的舞龍、舞獅在表演，真有意思。看完表演我來到觀眾席，這里早就人山人海了，熱鬧極了。人們的熱情沒有被雨水沖刷掉，雖然這時候還是下著大雨，觀眾們一個個打著雨傘興致勃勃地在預測這今年的賽果。這時候我看見了我的同班同學馮曉敏，我跟她打了聲招呼，就專心致志地觀看比賽。
聰明的媽媽走過來對我說：“快用手機把賽事拍下來，4號船是代表咱們井岸鎮的隊伍”。我趕緊接過相機把第一輪初賽拍下來了，結果是5號龍舟船獲勝。第二輪的比賽更精彩了，原先5號龍舟船一路領先，后來3號龍舟船的運動員同心協力，追上了5號龍舟船，就在沖刺的時刻居然超前了取得了小組賽的第一資格出線。這時候雨越下越大，爸爸看了手機的信息說：“黃色暴雨升級變成了橙色暴雨了，我們還是回家看新聞報道吧。”媽媽說也：“對，這樣會很危險的，我們還是快點回家吧，等一會兒下暴雨我們就走不了”。
我只好依依不舍地離開了，多么希望明年的龍舟賽能快點到來，這樣我就可以再次一睹運動員們的風采了。
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