在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的粽子香包作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
粽子香包作文1
太陽爺爺在天空上看著人們笑，一朵朵云彩在天上悠閑的散著步，車在馬路上快速的奔馳著，一個個上班族嘴巴一會兒咬一口面包，一會兒猛吸一口飲料，匆匆地走向公司，而我們匆匆走向作文室，準備做一個粽子香包。
開始做了，老師給了我們針、布、線，我們一手拿針，一手拿線，打算把線從針孔里穿過去，可是，這線好像跟我作對似的，我硬是穿不過去，我左右為難，只好請教老師，終于，我把線從針孔里穿了過去。
重中之重開始了！——縫香包！我屏息凝視，準備來地場殊死博斗，我睜大眼睛盯著釘，希望他能自己縫上去，不用我用自己冒著生命危險去縫，可是希望卻很小，我只好認命，一手拿著布，一手拿著針，咽了一口唾沫，穿好縫，我穿了好久，還是弄不好，我只好請教老師，無奈之下，老師只好幫我弄。終于弄好了。
“呼”我嘆了一口氣，開始“終極之戰”——加料。“艾草、棉花。”我邊說邊拿材料放進香包里，頓時，一整個香包都被我放的滿滿的，這時，我又為難了，要怎么讓這個香包變成三角體呢？我思來想去，思前想后，左思右想，硬是想不出來。老師見了，一臉怨氣地幫我。（我哪里一臉怨氣了，哼）而我就在一旁繼續弄我的針，我手拿針，又拿著線，覺得我不可能弄成，可我還是要努力去做，我的針的針孔很小，線又很軟，這簡直是一個不可能完成的事，我經過不懈地努力，終于完成了。
老師弄好了包，我又請老師幫我手縫，又過了一會兒，一個艾草味的粽子香包就完成了。
我心想：耶，太棒！蚊子不敢靠近我了！我高興地跑回了家。
粽子香包作文2
在一個濕漉漉的下午，下著瀝瀝的小雨，柳樹姑娘的頭發濕潤了，小鳥停止了它那動聽的歌聲，小河里陸陸續續地聽到“嘀嗒嘀嗒”的聲音。我撐著傘步行到了室來上課啦。
上課啦！我們班的同學也陸續到達室啦！老師說：“我們要一起每人做個粽子香包。我們都瞪大好奇的雙眼。
老師首先叫我們選好布，我們都選了自己喜歡的布，然后老師耐心地教我們怎么穿針，我們都有模有樣地學了起來，第二步老師叫我們在穿針的那里打個死結，我們都打好結，接著，老師教我們怎么縫這個香包，老師說：”先把這個布反面對折一下，然后把針穿過來再穿過去，我們都認認真真地學了起來，我的前幾針都挺順利的，但后幾針就有點亂七八糟，我露出了尷尬的面孔，我失敗了一次，我振作起來，再做了一次，按照老師的步驟，果然，成功啦！好開心。
好啦！我們又要開始了下一站的旅程啦！老師叫我們在縫好的布里放艾草和棉花，我們爭先恐后地去搶艾草和棉花，生怕沒有了，我是第一個搶到得的，我抓起了一大把艾草往里面放。過了一會兒，老師教我們把那個布往里塞，然后穿針。先從把針從里面的往外面穿，接著，就這樣一直穿下去，在我再穿的過程中，我遇到了一個小小的問題要請教老師的。可是老師一直在忙著教別的學生，沒空搭理我，我說了兩三次，老師只好被我逼迫的不行了，幫我弄好了。
最后，我的香包做成了，心里有點小開心。
粽子香包作文3
綜合課上，老師教我們做許多手工藝品。令我最難忘的數做“粽子香包”了。
當老師發給我們一人一張又細又長的紙條的時候，我們以為又要寫對聯了呢！沒想到老師是要教我們做粽子香包呢！老師指導我們先把紙條折成一個一個小三角形，然后把“第一家的房頂”和第二家的'房頂”挨著，在里面塞上香料，便成一個“香兜兜”了。再用“第三個房頂”把這個“香兜兜”的口封住。最后用其它的三角形把這個用三個“房頂”組成的“粽子香包”一層一層地包起來。老師邊說邊做，津津樂道，我們也是興致勃勃地跟著老師一步一步的折，覺得津津有味。可是，我折了老半天，卻連個粽子的形狀都還沒做出來，真是一籌莫展啊！看見別的同學都在請教會折的同學，我靈機一動，去找老師。我興高采烈地走到老師身邊，老師一絲不茍地教我，我也是一心一意地在學。功夫不負有心人，終于我在老師的“英明指引”下，成功地做出了一個“小粽子”。
接下來老師教我們在“粽子”上面繞線了——“先拿出毛線，沿著直角往下拉，遇到尖角繞半圈，遇到直角拐彎……”老師依然是那樣津津樂道，聚精會神地做著。瞧，同學們都在問老師，但老師還是不厭其煩地教著。我也想去請教老師，但卻躊躇不定，最后決定靠自己。是啊，這一次我要靠自己，靠自己才是英雄！
我在座位上研究著，我左弄弄右擺擺，終于我成功了——毛線在我的“粽子香包”上像樓梯一樣一層一層、平平整整地纏了上去，形成的圖案真的不只是一點點好看哦！
最后下課了，我也在下課之前把我自己做的粽子香包交給了老師。這節課，我親手做出了一個粽子香包，似乎親身體驗了過端午節的快樂！看來，過傳統節日，還真的需要自己動手，親身體驗，方能體會其中的無窮樂趣啊！