在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的龍舟競賽心方向的作文，希望能夠幫助到大家。
龍舟競賽心方向的作文1
在春天里，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就好像一幅水彩畫。
各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但是它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅
膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的.彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
我懷著好奇的心情去找春天。啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鉆出地面，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，好像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了好像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就好像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就好像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，好像一只只毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇斗艷……。
我愛我的家鄉，但是我更愛我春天的家鄉！
龍舟競賽心方向的作文2
龍舟競賽，目前已經是端午節的重要民俗活動，只要有華人聚集的地方，大概都會有這項活動，甚至擴展成國際性的龍舟大賽。讓這項原本僅屬于中國人的傳統文化，跨越了國界藩籬，進入世界角落。文化的力量，可真是無遠弗屆。
在世界各國的劃船活動中，西洋的劃船方式，是往后進行的；而中國的龍舟競賽，卻標志著中國人永遠向前、努力不懈的精神。在擂鼓聲中，全體成員集中全力、劃槳一致；其目標明確──奪標，其理念相同──用心向前。借著糾合眾人心力，以達成遠處之目標，因此龍舟競賽，可說是眾志成城的最佳具體表現。
只是，在這喧騰的熱烈氣氛中，每個人所注目之焦點，可能僅限于龍首打鼓，以及高昂、優美的劃槳動作，而卻忽略了那位站在船尾，默默掌舵的導航人。沒有他，龍舟可能左右擺蕩，無法定向；沒有他，龍舟可能差以毫厘，失之千里。因為，現實很殘酷，掌握不到標旗，就是失敗，不論我們的龍舟是否比別人超前！
在一個團體中，每個人皆很努力，并不代表一定成功！一個班級，如果沒有教師的辛勤導引，其成就將屬有限；同樣地，一所學校，如果沒有校長的睿智，其形象也很難創新。事實上，墨守成規并不見得不好，但是永遠的因循守舊，卻絕對是落伍，尤其是在這瞬息萬變的現代！
“眼高手低”雖然是批評一個人不切實際、好高鶩遠的說詞，但是用在為人處事方面，卻也相當務實。因為，人無遠慮，必有近憂，一個人不妨目標遠大，但卻必須從近處著手。
俗語說：“登高必自卑，行遠必自邇�！蹦繕诉h大并沒有錯，錯在自己不了解真正的情況，以致于好高鶩遠、走入偏鋒。因此，有效地衡量自己的能力，并腳踏實地、按部就班地循序漸進，藉以達成預定之目標，可能是我們成就任何事業的不二法門。
雖云：“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡侨缒茏プ∠﹃栍鄷�，建構一幅黃昏美景，縱使彩霞光芒短暫，但是日復一日、年復一年，終將串成大地奇跡。滴水成河、粒米成籮，切莫小看自己的分毫投入。有了它，生機可以無盡；有了它，志業方能有成。擘畫一個璀璨愿景，有賴于大家共同的努力與堅持。
建構一幅賞心悅目的動人圖畫，必得人與大地合一、心靈與自然契合。借景大地，融合自然，區區之境，將可無限綿展。江南的庭園之美，就是一個鮮明的實例。因此，立足優勢之境、借景菁英范疇，以利建構專長發展的空間，將是未來必走的方向。終究，長江廣納百川，方能蔚為大河。
非常欣賞王勃〈滕王閣序〉的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”那種天人合一的超凡境界，它表現出一個有限空間的無限視野，令人心悸、令人感動。雖然難得目睹此一絢爛奇景，但是卻可將之移情于學術領域，取景“落霞”、“孤鶩”，師法“秋水”、“長天”，把握契機揮灑穹蒼，忍受孤獨彩繪未來，藉以扭轉心靈映象，另行建構一番嶄新的學術風華。
人生有夢，筑夢踏實。以有限生命，換取無盡發展空間，人生將可無憾。一份心，一個夢，盡心戮力，期盼擷取大地一片天。筑夢現在，圓夢未來，孤掌實難鳴，齊力能補天，則就有賴掌舵者的睿智導引了。
同舟共濟，龍舟導引心方向；糾合群力，舵手睿智握標竿。方向是努力的標竿，也是糾合眾志的利器，但是方向的擬定卻需要有遠見，尤其是心（新）的方向。精心擘畫，神游馳騁筆墨間；運籌帷幄，揮軍決勝千里外。終究，用“心”能使脈絡分明；“用心”則可成就更多。
延續著民俗文化，超越了粽子情節，在這端午佳節之際，我們究竟能從“龍舟競賽”之中，學到了什么……
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