在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中生身邊的感動作文，希望對大家有所幫助。
初中生身邊的感動作文1
母親說我很冷血，因為我平常對那些很多人傷亡的事表面上不怎么在意，沒有太多的感嘆也沒有太多的悲傷，我總是想：人死了就死了。他們的命運就是如此，我們阻止不了的。我有太多的感觸但是我不會表達，自己知道就好。
那天是寫字課時間，上課鈴響了好久，同學們才熙熙攘攘得進班，坐在位置上還不忘跟前后左右談論著剛才未完的話題，似乎那天話題特別的多，異常的吵，菜市場那般的喧鬧。我只是在一旁安靜得一筆一劃得寫著我的字帖，突然沒有了聲音，我抬頭看原來是班主任來了，同學們才不緊不慢地從抽屜里拿出字帖，埋頭苦干，我當時沒有留意什么。
但我第二次抬起頭的時候，我發(fā)現(xiàn)班主任他拿著掃把在掃著地，不時得皺起眉頭，他沒有找那不負責任的勞動委員自己動起手來，我探出頭去看了看，只是一些小塵埃，他掃的很仔細。我拍拍我的同桌，然后說：“他在掃地誒，我超感動的誒。之前還以為他不爽我們，忍我們很久了，他好好心啊。”“才不是啊。以前的班主任也有掃過啊，只是你沒發(fā)現(xiàn)而已。其實每次都是他們付出，我們在搗亂而已吧”同桌說。
我想，他們在背后做了那么多事，而我們還是依舊的'不懂事。每次都在我們后面“擦屁股”，他們寬容了我們太多，我們卻在那無理取鬧。他們是我們的陽光，照亮在我們的身上，但我們卻以為這都是應該為我們做的，不去珍惜，直到那道陽光消失了，我們才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)那么美好。
我感動的，是他們流的汗水。
我感動的，是他們身上的力量。
我感動的，是他們的不離不棄。
這些年，就這一件事。值得我去那么一說，我會記得，那時他的神情他的背影。
初中生身邊的感動作文2
一到冬天，鵝毛大雪從天而降，路上積滿了一層厚厚的積雪。由于無人清掃，路面上的雪很快就被來往的行人踩實了。走上去很滑，尤其是去姥姥家的一段坡路，更是不敢形容。淘氣的小孩子在上面溜冰，還有一些不文明的人往上面倒臟水。造成路面像鏡子一樣，都照得出人影。
大人走到這里都會嘆氣，然后沿邊小心地走過去。如果是年邁的老人來到這里都不得不繞道而行，偶爾有一些膽大的老爺爺從這里走都會來個亮相。我和媽媽每次走到這里也會嘮叨幾句，可是光滑的冰面依舊是那樣。
今天下午，我和媽媽又要經(jīng)過這條路去姥姥家，心里不免有些擔心。可是在很遠的地方我們就看見在坡頂有一個弓著腰的身影，好像在干什么。我和媽媽趕緊快走兩步，定睛一看，哦，原來是一個年邁的老爺爺在吃力地用鐵鍬把路面上的冰雪鏟除掉。鐵鍬和地面摩擦發(fā)出“咔咔”的聲音，傳出很遠很遠。只見他的額頭上沁出了汗珠，時不時地抬起手擦汗。他站在冰面上，時不時地打個趔趄，寒風吹得他站不穩(wěn)，立不牢，好像會被風吹跑似的。但是他并沒有被這些困難嚇倒，而是堅持把雪塊一片一片的鏟下來，裝進小推車里。偶爾還會喘幾口粗氣，老人的`兩鬢斑白，足有70多歲了。歲月的痕跡布滿了老人的臉、手。
看著清掃干凈的路面，我的眼睛迷糊了，想起小孩為老人讓座，老人把撿垃圾廢品掙來的血汗錢全部投到了募捐箱……啊！身邊的“感動”真不少，這種精神永遠“活”在我們心中！
初中生身邊的感動作文3
他，是感動中國的一位人物。他的一生都奉獻給他人……
以前，我并不認識這個感動中國的人，我是在新聞中看到他生前的事跡的。他，就是叢飛。他樂于助人，他的一生里幫助過無數(shù)的人。只要他有能力，都會將自己的積蓄、物品捐出來。他把自己的積蓄、物品捐到了貧困山區(qū)、慈善機構等等。不幸的是，年僅37歲的他遭到病魔的折磨。前不久，他離開了我們。在離開人世之前，他叮囑親人，在他離開后要將眼角膜捐出來。現(xiàn)在，他所捐出來的眼角膜已經(jīng)分別救了五名患者。他已經(jīng)離去了，可是他的精神會永遠留在人們心中，向每一個中國人發(fā)出啟迪。
在生活中，也許還有很多個感動我們的故事，這只是其中一個代表，但這似乎又讓人們深思……
叢飛的精神似乎告訴我們：“我不需要回報，只希望能盡我所能去幫助他人。因為，幫助他人使我快樂，或許這是我的使命吧！”幫助他人，就是感動他們，希望他們能以同樣的'方法去幫助更多的人。如果生活中的每一個人都能向他人伸出援手，那么這世界將更加精彩動人，初初倍受溫暖。感動是無所不在的，因為總是有人將心比心，給予他人溫暖。叢飛應該也是這樣想的吧！
想要感動他人，請也像叢飛一樣，將幫助他人看作是自己的事情。因為幫助他人也能使我們自己快樂！
初中生身邊的感動作文4
感動，就在我們身邊，只要用心體會，用愛品味，你會發(fā)現(xiàn)—有時感動就是這么簡單，電視上總是播這樣一則廣告：“有一位母親為孩子洗腳，事畢讓孩子先看書，自己再去為母親洗腳，這一幕讓孩子看到，他也學著母親，打了一盆洗腳水。到窄窄的過道，那稚幼的聲音，那不穩(wěn)的步伐，那激蕩的水花，簡簡單單的一句“媽媽洗腳。”打動了我。
感動是一雙塑料袋。有一次，我在圖書館看書，總會有人進進出出，清潔員的勞動成果一次次就踐踏。忽然門：“吱呀”響了一聲，開了一條縫。我抬頭看了看，他氣喘吁吁，額頭上浸滿了汗水，肩上扛了一桶純凈水。哦，原來是一個送水的師傅。他左右打量了一下，然后又退了回去，不一會兒他又來了，咦？我聽出了聲音的異樣，低頭一看，他的'雙腳上各套了兩只塑料袋，看來，他是怕弄臟了干凈的地板。
感動是奉獻，在一個游覽區(qū)的山道上，有位老人的圍巾不小心被風吹落道樹枝上，很高的樣子。老人找來了樹枝，卻怎么也夠不到，這時從人群蹦出了一個小伙子，他爬上樹接過老人手中的樹枝吧圍巾挑了下去，還給老人。老人的感謝還未出口，這個小伙子卻已消失在登山的人群之中。
感動就是這樣的，為父母端上一盆水；呵護珍惜別人的勞動成果；奉一己之力幫助別人……感動并不需要轟轟烈烈，只需彼此之間多一份尊重，理解。身邊的這些小事并不起眼，可是平凡中蘊含著偉大。
感動就是這樣，源于生活，源于真誠，源于愛心。
初中生身邊的感動作文5
一陣微風吹過，打開了我記憶的寶庫的閘門，那件事，不由自主的涌上我的心頭。
那件事，撥動了我的心弦，讓我深深的感受到了濃濃的母愛。
事情的經(jīng)過是這樣的。
記得那次媽媽帶我去買衣服，在家時媽媽告訴我有看上的告訴她，這次為了獎勵我，指定給我買。但到了服裝店我看上了一件很漂亮而價錢又不算貴的衣服，可媽媽沒看上，還說不適合我。我臉上的'表情由晴轉(zhuǎn)陰，也許你在那兒會被下一跳。我本來不想說什么，可媽媽說過這次隨我意，不守諾言。我很生氣，于是獨自回家了。回來后還在埋怨媽媽自做主張，老土。待我氣消了，才想到我這次絲毫沒有考慮到媽媽的感受，現(xiàn)在想起來還真的有些內(nèi)疚。
母親回家時給我買回了那件衣服，我的喉嚨像是被鉛灌了一樣，說不出話來。兒時的一幕幕似電影般在我的大腦中回放。媽媽為我洗衣做飯，媽媽頂著雨來校給我送傘，媽媽在我生病時汗水與淚水在焦急蒼老的臉上流下……腦海里有媽媽因操勞而雙手，有用多少化妝品都無法消除的眼袋和皺紋，有那黑發(fā)中摻雜著的幾縷銀絲……
我仰起頭，不想讓那不爭氣的眼淚流下來，不想讓媽媽知道我不堅強，可感動的淚水已經(jīng)無法再回到眼眶。好想和媽媽道歉，好想好想和媽媽說聲謝謝您，好想好想好想和媽媽說：“我愛您，媽媽！”
我打開錄音機，放著歌曲感恩的心，借這個機會向媽媽到謝。真是可憐天下父母心哪！
媽媽送來了一杯牛奶，打斷了我的思緒，我在這純純的奶香之中享受著濃濃的母愛。
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