動作作文400字

2022-04-28 動作

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的動作作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動作作文400字篇1

　　那是一個昏暗的傍晚，我打完乒乓球，正坐著公交車往家趕。那時正是下班的高峰期，大街上車水馬龍，車燈和路燈照亮了半邊天……我靠在椅子上，美美地想：練了一個下午的球，累死了！媽媽一定會好好地犒勞我。晚上吃什么呢?紅燒排骨、魚香肉絲、油悶大蝦……

　　這時，“吱——”的一個急剎車打斷了我的思路。車上的人都紛紛抱怨起來，有的喊道:“討厭，干什么呀!”有的嘀咕：“這司機會不會開車呀！”還有孩子小聲地說：“媽媽，我怕……”

　　“是不是出了什么事呀？”大家聽了這句話，紛紛向窗外望去。我也站起身來，探頭一看，卻被眼前的一幕深深地感動了。

　　一位年過花甲的老奶奶，手上拄著一根拐杖，準備過馬路。可路上川流不息，老奶奶正走到車最多的地方，很容易被車撞到，這可怎么辦？

　　這時，一個小男孩跑過來，攙扶著正在馬路中間手足無措的老奶奶，并摘下頭上的.小黃帽沖周圍的車輛揮舞起來。霎時間，所有的車輛都停了下來，給他們讓了一條寬敞的道路。時間好像在這一刻停止了，所有人的目光追隨著這一老一小，直到他們消失在人海中……

　　過了很久很久，我的心總是不能平靜，那一幕像放電影一樣一遍遍地浮現(xiàn)在我的眼前：幼小的孩子伸出友愛之手幫助老奶奶，路上的車輛都停下來，耐心地等待老奶奶慢慢地過馬路。

　　生活中細小的點點滴滴的愛，無不體現(xiàn)著人們的真情，人們用互相關(guān)愛構(gòu)建了美好的社會。傳遞這份愛吧，傳到每一個人的心里，用這份愛感動世界！

動作作文400字篇2

　　我們班的同學(xué)“春春”每當(dāng)緊張時就會做出一個非常搞笑的動作：把兩個手的食指伸出來，然后用指尖碰指尖（電視上懶羊羊每次被人審問時的動作），這是我多次觀察的結(jié)果。

　　一次上課，老師找春春回答問題，春春站了起來，不知道說什么，我朝春春望了望，簡直要笑翻了，但在課堂之上又不能笑出來，下課了，我趕緊和同桌說起春春剛才的動作，結(jié)果我同桌比我笑的更猛，直接趴到桌子上去了。

　　還有一次，春春課文沒背來，老師讓全班沒背來的站起來，春春慢吞吞地站了起來，老師瞪了春春一眼，春春嚇得又做出了那個搞笑的動作，我趕緊喊了一下同桌，讓他也看看，結(jié)果我同桌忍不住，偷偷把頭伸到下面笑了起來，我原本忍住了，但看到同桌笑，也忍不住想笑，于是，我也把頭伸到桌子下面笑了起來。

　　下課后，后面的同學(xué)問我，你上課笑什么啊？笑成那樣，結(jié)果我同桌哭著（笑的）對他們講春春的動作，后面幾個人也笑了，但沒有我同桌那么猛，可能是看懶羊羊的動作看慣了吧。

　　現(xiàn)在想起那個動作，我還是想笑。

　　這是一篇以敘事為主的習(xí)作。小作者注意通過“我們班的同學(xué)春春”的一個有趣的動作——“把兩個手的食指伸出來，然后用指尖碰指尖”來表現(xiàn)人物，非常傳神，能夠打動人心。

動作作文400字篇3

　　五月的漯河小學(xué)，芳草茵茵，柳綠花紅，鶯歌燕舞。在這美好的日子里，我們學(xué)校開展了“過端午，迎六一，讀千古美文，愛國少年”的活動。

　　“和煦的春風(fēng)……”當(dāng)主持人開始朗誦時，我們每個人的心里都充滿了希望。我們隨著狄老師的領(lǐng)讀，一起背誦起了屈原的《離騷》。一陣陣慷慨激昂的聲音傳遍四方，仿佛在訴說著詩人的一顆愛國之心和他的愛民之情。屈原走了，走進了汨羅的波濤，走進了無邊的荒涼。雖然詩人走了，但他的千古仍在，他的詩篇永存!

　　“青青沙澧水，悠悠古笛聲……”優(yōu)美的《漯河賦》使我們遙想當(dāng)年，水旱碼頭競走千帆。漯河的歷史悠久，孔子列國周游，思歸“歸村”;桓公會盟召陵，霸業(yè)奠定;樊噲以建國之功，封侯舞陽;許叔重挑燈《說文解字》，第一典籍成就字圣……我身在漯河，感到非常驕傲和自豪!

　　“喜看今朝，新世都邑又顯風(fēng)流!”如今的漯河高樓林立，發(fā)展迅速。中國一年一度的食品博覽會使食品名城名揚世界，國內(nèi)外客商云集漯河，洽談經(jīng)貿(mào)，結(jié)出果實累累;“雙匯杯”中國國際女排精英賽也在漯河舉行，讓漯河的美麗名揚四海;沙澧兩岸的河堤公園更是大手筆，讓世人側(cè)目，春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，令人流連忘返。

　　在雄壯的《少年先鋒隊隊歌》聲中，這次活動圓滿結(jié)束。作為新時代的小學(xué)生，在以后的學(xué)習(xí)中，一定要堅持閱讀經(jīng)典美文，繼承和弘揚中華美德，熱愛自己的家鄉(xiāng)，發(fā)揚我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。