在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的動作作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
動作作文600字 篇1
在學校領導的組織下，我們東風西路小學的全體師生利用星期一至五的中午2：00---2：30分的時間，在學校的大操場舉行了“快樂大課間活動”。自從舉行了這個“快樂大課間活動”后，更加豐富了我們小學生在學校的課余生活，每次活動都令我記憶猶新。下面，就讓我來說說最精彩的一次吧!
那一天，晴空萬里，同學們剛從午休醒過來，個個睡眼朦朧的，老師給我們提了提神，馬上就帶著我們下去參加大課間活動了。
先是做校園自編韻力操，剛做完，同學們就都“醒”了，真是“不做未睡醒，一做全是勁”啊!
接下來是大課間的真正開始了,我們班首先是玩糖粘豆，全班一共有50個人，因為人數太多，所以一次不能玩完，只能分男女同學來玩。游戲規則是：
1.首先，讓所有的同學站在一起，并圍成一個大圈，再讓兩位同學站出來，象捉迷藏一樣，一要抓住對方。
2.被捉的同學要盡力跑，并跑到想替自己跑的同學前面，身子要碰到這位同學(這就叫“粘”了)。那么，這位同學就成了替罪羔羊要馬上逃跑，要不然就輪到他抓人了。
首先是男同學玩。“游戲現在開始!”隨著蘇老師的一聲令下，游戲開始了。
先是小胡和小鄭開始玩，他們你追我趕，小胡由于腳下打了一滑，就追不到小鄭了，而小鄭就馬上“粘”到小王那里，小王馬上“飛”了出來，對著小胡做了個鬼臉，把小胡惹得生氣了，他不甘心，對著小王窮追不舍，但是小王更妙，來了一個“猴子流體術”，避開了小胡的“攻擊”。這時,小王看見了我,他靈機一動,馬上“粘”到我的身上，把我嚇了一大跳，我拔腿就跑，跑了好久的小胡已經筋疲力盡了，可是他還是對著我窮追不舍，我馬上并“粘”到小張那兒了……。
大課間活動可真有趣，它不但活躍了同學們的課余時間，而且增強了我們的體質，更是鍛煉了同學們的意志力以及培養了同學團結互助，勇往向前的精神，我們希望它能繼續開展下去!
動作作文600字 篇2
今天，我們要去六公里的國防教育基地參加春季社會實踐活動。我聽了這個消息后一蹦三尺高，笑得合不攏嘴。
早晨九點多，我們上了客車。伴隨著孩子的歡聲笑語，我們來到了國防教育基地。一下車，我就看到了一個威武雄壯、五大三粗的教官。我一看，頓時傻眼了，難道我們要軍訓嗎？有的同學已經開始抱怨了。但是世態炎涼，我們還是要進行活動。很快，我們進行了第一個活動。
第一個活動是打靶，用的是防彈背心和CF槍。防彈背心上有一個紅色的燈。我們一會兒站著打；一會兒蹲著打；一會兒趴著打，我們玩得不亦樂乎，好不愉快。感覺自己仿佛成了一名真正的軍人，在沙場上打仗般。CF槍就是電波槍，一按扳機，CF槍就會發出電波。電波打到防彈背心上，燈就會一閃一閃，像眨眼睛一樣，提示你打靶成功了。可是光陰似箭，伴隨著歡樂的氣氛，我們結束了上午十分美好的時光。但我們都還意猶未盡。
結束上午的歡樂時光后，我們準備用餐了。可是軍隊的規距太多，教官說搞不好還要被拖出去斬了，我們聽了一個個嚇得面無土色。在餐桌旁邊，我一直十分筆直地站著。雖然我已經汗流浹背了，但為了不被拖出去斬了，我只能咬緊牙關，堅持不懈地在努力。雖然大家站得很筆直，但我在餐廳仍然金雞獨立。
用完餐后，我們要進行下午的活動：用鼓擊球。大家先要用力把鼓拉平，然后教官把皮球放在上面，我們要用力把皮球打起來。打三個可以加一次游戲機會，打四次加兩次游戲機會……以此類推。
我很喜歡這次活動，我還被評選為了“優秀學員”，獲得了一個子彈殼呢！
在那開往華潤謝家灣小學的客車上，充滿了孩子們滿滿的收獲和歡聲笑語。
動作作文600字 篇3
生活如彩虹般燦爛多彩，不僅要接受失敗的考驗以及挫折所帶來的痛苦；還要承受孤獨的寂寞；生活少不了成功、挫折、孤獨、更少不了感動。
生活中；感動的時間數不勝數，其中發生在5。12汶川大地震中，一位母親用自己那弱小的臂膀護住了自己年僅幾個月大的.女兒，當樓房坍塌的前幾分鐘，她用手機寫下了一則短信：‘如果你還活著，記住媽媽永遠愛你。；隨后經過官兵的搶救，他的女兒安然無恙，而這位年輕而又偉大的母親，卻永遠的離開了我們，聽到這件事，我們難道不感動嗎？
在學校中；老師在講臺上熱得滿頭大汗為我們講解知識，口干舌燥一心一意只為了我們學好，世界上數老師的職業最無私，他們、她們把心血都操在了我們身上，甚至不顧的自己年幼的孩子而跑來為我們做功課，聽到這些同學敢問你們難道一點也不感動嗎？
在公路上，一個個鮮亮的制服在跳動著，他們就是交通警察，他們一年四季不畏嚴寒酷暑，不論刮風下雨，都會堅守在崗位上，指揮著道路的交通，生怕出一丁點差錯，因為那關系到的是人的生命，他們時刻保持這高度警惕，不敢有一丁點馬虎……難道這些你們不感動么？
在部隊里，那些穿著綠色藍色軍裝的人民子弟兵，天天接受訓練，承受著難以承受的困難，但是他們不能喊苦喊冤，只能默默的承受著，并且哪里有困難哪里需要他們，他們冒著生命危險去挽救別人的生命，這難道不令大家感動嗎？我相信不會吧！
生活中，又偉大的母愛為之感動；
生活中，有真摯的師生情為之感動；
生活中，有無私的官兵為之感動；
……
這一切的一切，都值得我們感動，生活需要感動，倘若生活中少了感動，我們也將一無所有！=
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