在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的列車1點40開動作文，希望對大家有所幫助。
隨著列車緩緩開動、接而電器轟鳴的聲音，我的心緒泛起一絲波瀾——那是下午1點40開動的一列火車。而今，我的心跟隨到八年前的今天：胸口未免會痛，眉毛也必定會重…… “爺爺！今天你來接我嗎？”不失童稚的笑容呈在面前，清晰的臉龐對摯著飽經滄桑的面孔，“嘿嘿，會的！來，上車。”
不容置疑，這只不過是一個瘦小的老頭的微笑。可百轉千回的微笑在我心尖中扎下了深根。抹不掉了罷……爺爺，就這樣慢慢悠悠地載著我上學去了。難能可貴的是那時只記得爺爺有一副堅實的臂膀，倚在上面是那么地舒服，就像擁有整個世界……我的思緒飄游回從前：當時我才5歲大小，依稀記得爺爺的頭發，白花花一片的，臉龐上仿佛滿是落葉飄悠在池塘之上的微波。和光同塵般地慈祥。
爺爺日日夜夜在外奔波為我勞累，臉已經曬黑了。爺爺為了來天津看我，不惜路途遙遠，可住的時間又是多長呢？每天的接接送送可能讓他老人家稍感到有些疲倦了吧，可每天卻樂此不彼地在重復做一件事情：令我開心——從小，爺爺對我就稍有偏愛，因為我是他的“唯一”。唯一是奇妙的，只身感覺世界的靈異。由內而外的'升華，由外而內的舒適。這是一個老人出門在外希望上的唯一依靠。
希望是人生的底座，沒有了希望，還剩下些什么呢—— “爺爺！爺爺！你今晚別走好不好？留下來陪我幾天吧！媽媽說你明天就要走了，不會回來接送我了。”爺爺你和那天一樣地笑：“傻孩子，明天爺爺還會來接你的！”我信以為真。料不到第二天，我找不到我的爺爺了。 “爺爺！爺爺？你在哪啊？”我知道了，您不會再來了，您騙了我。您說您明天回來接我的，怎么騙了我呢？我的心——昏暗了，在一個孤獨寂靜的死角內掙扎。它時不時地叫苦，永遠也回不來了，就這樣墮著，墮著……仿佛一葉孤舟在一片寂寞的大海中停止了前進……怔住了……被狂風吹翻了罷……我沒有來得急送您，我只求您不要怪我。可是，您為什么又要騙了我呢？
列車開動了，帶走了一顆天真孩兒的心，帶走了一位孩童的牽掛，不知道您此時此刻的心情正是如此？夜深人靜了，爺爺。我會在枕邊想起那個景象：列車緩緩開動、電器轟鳴的聲音摻雜其中，車上車下各有一位老人和一位孩童，他們都在彼此得牽掛。就在這時，那個老人——我的爺爺，您笑了——帶著滿心的期望……
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