在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的記一次體驗活動作文，歡迎大家分享。
記一次體驗活動作文1
今天下午，當我們還在操場上興致勃勃地玩耍時，上課鈴響了，我們很不情愿地走回教室。剛坐下， 許老師笑瞇瞇地走進教室，神秘地對我們說：“請所有人把放在桌上的東西收進抽屜里，一個也不要留。”
我皺了皺眉頭，心想：許老師又賣關子了，她到底想讓我們干什么？許老師仿佛知道了我的疑問，她下面的話告訴了我答案。“我們學過一篇課文叫《雙手和大腦》，人失去了一件東西都不行，失去大腦就是植物人了；失去了雙手又會成殘疾人了。今天，我們要來體會體會殘疾人是怎樣生活的？下面，我會讓你們從抽屜里拿出一些東西，請都不要使用自己的手。首先，拿出自己的語文書。”
什么！拿出自己的語文書？這還不簡單！我有些瞧不起地想。可是說得簡單，做的時候，我絞盡腦汁地想把語文書拿出來，嗯，用嘴叼，嘴夠不著；用腳頂，萬一把書弄臟了怎么辦？當我還在思考時，我的同桌茆凌霄一不小心拱了一下我的桌子。這一拱不要緊，語文書正好掉在了我的桌子上，我忙用嘴叼起，把它放在了桌子上，我自豪地看別人，心想，哦耶！我是第一名！
接下來，許老師笑著說：“下面，拿出你們的作文本。”
有的同學當即就喊了起來：“作文本那么薄，該怎么樣拿呀！”
“拿出來后，我們就得頭破血流啦！”
而我小心翼翼地把頭伸進抽屜，想把作文本叼出來，可是我連語文書都取不出來，何況這么薄的作文本？我實在是毫無辦法，左瞧瞧，右看看，偷偷摸摸地用手推了一下壓在上面的書本，我很順利地就將作文本叼了出來。
最精彩的要數最后一關——用鋼筆寫出自己的名字，而且還不能用手。有的同學報怨：“啊，不用手，那怎么寫呀！”
我想了想，說：“最簡單的方法，用嘴叼著寫。”可是，我寫的字還是歪歪扭扭的，像喝酒的醉漢。
陳悅澤同學竟然用腳來寫字，太出乎我的意料了，當他脫下他的鞋子，一陣陣惡臭傳進了我們的鼻子中。他的同桌王穎淇還抱怨了一句：“臭死了！你有多少天沒有洗自己的這雙臭腳啊！” 許老師在一旁看著我們的怪模怪樣，微笑著。
這節特殊的體驗課，讓我知道了殘疾人的生活是多么艱難！我們不應該去嘲笑他們，而應該去幫助、愛護他們。
記一次體驗活動作文2
早聞杭州DO都城大名，今日終于一睹芳容。
一到DO都城，就讓人感到一切都是那么新鮮。各行各業，應有盡有。有粽子工廠，有新生兒護理中心，有美發店、餃子店，有醫院、法院……真是說也說不盡，看也看不完。可是最讓我難忘的還是在環衛所體驗清潔工的.那段時光，這里使我感受到了清潔工人的辛勞。
環衛所在DO都城的二樓。這里早已是人頭攢動，每個“單位”的門口都排起了一條條長龍。只有環衛所的門口人少些，顯得有點冷清。我們就像抓住了根救命稻草似的，急急忙忙地排在了后面，焦急地等待著前一批清潔工“下班”歸來……
終于，門開了，走出來一位親切的阿姨，把我們幾個領了進去。我們各自找位置坐下，然后，阿姨讓我們作一個自我介紹。我心里納悶著呢：怎么找個工作還要自我介紹？這個地方怎么這么與眾不同？這臺電腦是干啥用的？我小小的腦袋里快裝不下這么多問題了。接著，阿姨打開電腦，一一告訴我們哪些屬于可回收垃圾，哪些屬于不可回收垃圾，哪些屬于危險廢棄物品，哪些屬于廚余垃圾。這下子我可明白了，阿姨身后的電腦里面就有答案啊！
聽完介紹，我們迅速穿上工作服，開始了真正的清潔工作。我的任務是擦樓梯。我拿起布，飛也似的向樓梯口跑去。這里的樓梯其實并不臟，但我還是要像模像樣地表現一番，因為這關系到我的工資收入啊。我拿著布使勁兒地擦，連那些拐彎抹角的地方也不放過，生怕等會兒通不過“考核驗收”。等我自認為已擦得差不多時，我已經握不住那塊布了，兩只手有點麻，背上熱烘烘、濕乎乎的，額頭上還有一串小水珠掛了下來，流到嘴里，有點咸。真的好想休息一會兒。沒想到，旁邊突然冒出一個監督員，見我想要休息，連忙吩咐我去擦窗戶。為了能多賺點錢，我又立即跳了起來，又向窗戶飛奔而去。等我再去擦燈桿的時候，我發現我自己快支撐不住了，腿也麻了，腰也酸了，可我還得繼續賣力地擦啊擦……
終于熬到了“下班”時間。我一屁股坐在板凳上，一邊等著拿工資，一邊想：“我擦了半小時就累成這樣了，那真正的清潔工人一天要付出多少汗水啊！”
記一次體驗活動作文3
鏡頭A：時間：20xx年10月24日下午13：10分地點：三峽廣場
在茫茫人海中，我和伙伴尋找著我們的第一個目標。我們今天要對路人進行環保問題的采訪。看看人們環保意識強不強。我和伙伴們東瞧瞧西望望，面對著這么多的人群，我們像三個大白癡，東張西望。
鏡頭B：時間：20xx年10月24日下午13：30分地點：廣場地洞人物：老奶奶
我們把目標鎖定在地洞，這里的人來來往往，川流不息。果然不出我們所料，迎面向我們走來一位面目和善的老人。我們連忙走上去。“老奶奶您好，可以耽誤您一點時間嗎？”這位老奶奶很熱情的回答了我們的每一個問題。哈！第一個任務完成了。真順利，我還以為會被人家取笑呢！伙伴們高興的鼓起了掌。
鏡頭C時間：20xx年10月24日下午13：45分地點：三峽廣場人物：中年阿姨
第一個目標結束了，我們的心踏實多了。第二個目標是一位中年阿姨。我們剛走上去問了一句：“阿姨，可以耽誤您一點時間嗎？”她好像沒聽見似的，看了我們一眼，匆匆走了。這人真不懂禮貌，我們埋怨起來，我們對她那么有禮貌，她卻愛理不理的，看來采訪這事并不那么容易呢！
鏡頭D時間：20xx年10月24日下午14：00分地點：三峽廣場人物：清潔工
烈日當頭，我們在廣場上東奔西走，累得我們汗流浹背。可沒辦法，為了完成任務，必須還得做下去。我們找到了一位清潔工人，對他進行了詳細的訪問。但是，這位大爺似乎聽不懂普通話，我們還得用重慶本地話與他交流。我們本來想讓他給我們介紹一下廣場得環境情況，可由于語言不通，只好停止了采訪。嗨，一個“重點目標”就這樣泡湯了。
鏡頭E時間：20xx年10月24日下午14：30分地點：廣場副食店人物：副食店老板
我們決定把最后一個目標放在店鋪老板上。我們一進門，老板便熱情得迎上來，問我們賣什么。當他知道我們是來采訪的，臉一下子沉了下來。不耐煩的對我們說：“小孩，不買東西，別在這兒搗亂。”說完就把我們趕了出來。采訪不成，還被人趕，真是太痛苦了。
鏡頭F時間：20xx年10月24日下午14：45分地點：回家路上
嗨！當記者真難受。要看別人的臉色行事，還要受人氣，受人罵，受人笑……記者這行真是自討沒趣。想想那些真正的記者文章寫的那么好，我真是佩服得五體投地，他們到底事怎樣做的，里面一定有訣竅，我一定要好好學習學習，下次再來采訪。
【記一次體驗活動作文(3篇)】相關文章：