在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的記一次有趣的活動_作文，希望對大家有所幫助。
周三下午的隊活課，鄒老師帶著我們?nèi)W(xué)校對面的小公園里玩。
聶大班長主持了一個叫“送三角”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每次最多讓五對同學(xué)參加，每對讓一個同學(xué)站在紅色的線的后面，另一個站在藍(lán)線的后面，站在紅線后面的同學(xué)用一吸管叼起一個吸管做的三角快步走向藍(lán)線后的同學(xué)（途中吸管不能掉下來），將吸管遞給他，他就得拿著吸管走向紅線（途中吸管也不能掉下來），最先走回紅線的一對勝利。
剛開始沒什么人參加這個游戲，但后來，人越來越多，連鄒老師也參加了。
我第一次參加這個游戲時，和好友李鈺楨為一對。我站在紅線那邊，李鈺楨站在藍(lán)線那邊�！邦A(yù)備――開始！”我拿起吸管把三角叼起來，小心翼翼地走向藍(lán)線，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我們自然就得了第一名，還有一小包餅干作為獎勵。
瞧，我們的.鄒老師在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一個大孩子，跟平時一本正經(jīng)的樣子判若兩人。
大家笑啊，跳啊，度過了這一段美好的時光。
周三下午的隊活課，鄒老師帶著我們?nèi)W(xué)校對面的小公園里玩。
聶大班長主持了一個叫“送三角”的游戲，游戲規(guī)則是這樣的：每次最多讓五對同學(xué)參加，每對讓一個同學(xué)站在紅色的線的后面，另一個站在藍(lán)線的后面，站在紅線后面的同學(xué)用一吸管叼起一個吸管做的三角快步走向藍(lán)線后的同學(xué)（途中吸管不能掉下來），將吸管遞給他，他就得拿著吸管走向紅線（途中吸管也不能掉下來），最先走回紅線的一對勝利。
剛開始沒什么人參加這個游戲，但后來，人越來越多，連鄒老師也參加了。
我第一次參加這個游戲時，和好友李鈺楨為一對。我站在紅線那邊，李鈺楨站在藍(lán)線那邊。“預(yù)備――開始！”我拿起吸管把三角叼起來，小心翼翼地走向藍(lán)線，我走得很慢，其他人都走得很快，可那些快的人很快就把三角弄掉了，走得慢的我們自然就得了第一名，還有一小包餅干作為獎勵。
瞧，我們的鄒老師在一旁大喊加油，又蹦又跳，活像一個大孩子，跟平時一本正經(jīng)的樣子判若兩人。
大家笑啊，跳啊，度過了這一段美好的時光。
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