在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的參加“以物換物”活動作文800字，歡迎閱讀與收藏。
這是一個陽光明媚的午后，我把自己身上的錢都放在了家里，背上自己心愛的書和玩具，去參加“以物換物”的活動。
到了會場，只見那里有琳瑯滿目的物品。我找了一個人多的地方，把東西都放了下來。忽然，我看見對面有一個小朋友的攤位上擺了一個我朝思暮想的手伴。我趕忙跑了過去，習慣性地掏自己身上的口袋，想找錢。可這摸摸那找找好一會兒了，也沒找到錢。我可著急了！直到一位叔叔提醒我：“小朋友，這里不用錢。”我才想起來。抬頭一看，只見很多人都在笑我，這讓我很沒面子，我心想：哎，要是我身上正好有人民幣就不會發生這樣的事了！
我連忙把手從口袋里抽出來，問那個小朋友：“你這個手伴怎么換？”“看你是我第一位顧客的份上我就和你換吧！就看看你有什么好東西。說實在的，我還不怎么愿意和你換呢！”小朋友說。我氣壞了，心想：這個小孩真沒家教，要是我身上有錢的話，管你愿不愿意都要賣給我。可惜的是，我身上連一毛錢都沒有，于是，我只得把我所有的“家產”都拿了出來。我先把一本《八十天環游地球》放到小朋友面前。但他只冷笑兩聲，說：“這么點東西就想要換我的寶貝手伴，你知道這玩意兒多值錢嗎？”沒辦法，我只能把我的“鎮攤之寶”—一個全新的玩具高達拿了出來。我心中得意的想：哈哈，這下你總該滿意了吧！但令我意想不到的是，那個小朋友看了一眼就搖搖頭說：“這東西我家多得是。”我氣急敗壞地拿起小朋友的'手伴，瞧了一眼。只見這個玩具才40多元，不到高達的八分之一呢。但我壓住心中的怒火，陪著笑臉，還要多加一件物品，可我發現，后面有人準備用五件物品來換小朋友的手伴。我急壞了，大聲說：“我用我這里所有的物品來換你一個手伴！”說完又想：要是我現在有錢的話我就不用做這么虧本的買賣了！但那個小朋友說：“我不換了，你走吧！”我呆住了，過了一會兒，我才回過神來。頓時感到怒從心頭起，拿起我的物品，頭也不回的走了。
唉！沒想到“身無分文”竟如此不便，要是人類沒有發明貨幣，世界不就亂套了嗎？
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