在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關于寫暑假實踐活動作文 小小紅馬甲，為你點贊，希望能夠幫助到大家。
“送出一份愛心，收獲明媚陽光”是志愿者的真實寫照，他們就像滿天星，呵護著這個世界的萬物生靈，使天地間永存著一股溫暖的氣息。也正是他們，讓世界變得更加美好。
暑假中，我有幸參加了一個公益活動，成為一名志愿者。我和小伙伴一起來到余姚北站，任務是勸導旅客文明排隊，站在“一米線”外；還有就是幫助有需求的旅客快速購票。
穿上紅馬甲，走進人流攢動的售票大廳，售票窗口前排著長長的隊伍。我竟一時不知道該做些什么？這時一位叔叔經過我們身邊，他對著我們豎起了大拇指，我不由地臉紅起來，心想我們還沒有開始工作就得到他人的贊揚，心里有些過意不去。我對小伙伴說：“我們要主動去幫助別人，要對得起剛剛那個大拇指。”然后我們調整好心態，向人群走去，勸導他們文明排隊。
不經意間，我看到一位老爺爺站在自動售票機前，著急地左顧右盼，好像在尋求幫助。我拉著小伙伴一起走了過去，老爺爺看見我們就像看到了救星，著急地問道：“小朋友，我剛在這臺機器上買好票付好錢，可為什么車票取不出來？”我看了顯示屏一眼，對老爺爺說：“您把身份證給我，我幫您把票取出來。”老爺爺絲毫沒有猶豫地將身份證遞給我，我一邊回憶著工作人員教我們的.程序，一邊以最快的速度將票取出遞給老爺爺。老爺爺笑著對我們說：“后生可畏啊！”
受到好評后，我們信心倍增。在接下來的時間里，我們陸續幫助其他旅客查車次、購票、取票，忙得不亦樂乎！就在我們洋洋得意時，有位老大娘讓我們幫他查車次，聽著他那不標準的話音，和自身知識的局限性，我們只知道他要去安徽，卻不知道安徽具體是哪個地方。這時我只能去求助站在一旁的媽媽，媽媽走過來問那位老大娘的需求。一問才知道他要去安徽歙縣，我趕緊去查車次，查了幾次也沒有查到，原來余姚北沒有直達歙縣的列車，去歙縣需要去杭州東轉車，我把出發地改成杭州東，這次終于查到了，幫老大娘成功地買到車票。并一再告訴她，到了杭州東站要轉車，不知道一定要問工作人員。
有了這次當志愿者的經歷，讓我明白“送人玫瑰，手有余香”的含義，也感受到：只有知識面更廣，才能幫助更多的人。
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