在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的班級活動作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級活動作文 篇1
3月28日，“全營養(yǎng)閱讀·看世界”第九屆書香班級活動落下華麗的帷幕。可兒老師帶領我們五一班77名同學，在三個月的“書香班級”活動中再次名列大賽排行榜榜首。翻看活動參賽的頁面，班級活動排行榜處赫然顯示：第一名，濮陽市油田第一小學五一班，參賽文章1748篇，推薦285篇。驚人的數(shù)字，我為五一班驕傲，為五一班自豪！
在可兒老師的帶領下，五一班的全體同學在一年級就開始建立博客，我們在博客里記錄自己的趣事、分享讀書的感悟，當時只會記錄只言片語的小孩已經(jīng)成長為洋洋灑灑寫博的陽光少年。五年來，我們一起經(jīng)歷了七屆書香班級大賽，博客也伴隨我們走過小學的美好時光。第九屆書香班級活動，我們全班齊參與，不管是以前收獲榮譽的同學，還是曾經(jīng)默默耕耘的同學，大家互相鼓勵加油，再一次為夢想而努力！
我們的五一班是一個朝氣蓬勃的班集體，在可兒老師的精心帶領下，每個同學都成長得十分優(yōu)秀，班級博客圈更是為我們留下昔日的成長足跡。不管我以后走到哪里，我都會記得你們在博客里的昵稱：可兒老師、奧利奧、蘇瑤兒、綦妙兒、人拍合一、化石小畫家、音樂盒、小海馬、紅海兒、博翰、蝙蝠俠123、快樂星球、奔跑的小蝸牛、開心小叮當、路兒開心、雨欣寶貝、淺秋楓葉、小精靈琪琪、晴雯格格、清悅悠揚、小燁、小小荷、羽翼豐滿、月亮湖的博客、嘉怡公主、小汐、扣子花園、雅涵小語……等等，還有其他很多的同學，原諒我不能一一寫出。一起寫博的日子是那樣的難忘，那樣快樂！ 這次活動，是我們小學階段的最后一次參賽，明年我們將要升入初中，各自奔向理想的學校，但我相信只要有博客相伴，我們的友誼就不會中斷，以后的日子我們會走得更加踏實！
在這屆活動中，我閱讀了《小狼小狼》、《隋唐演義》、《哈佛家訓》、《你在為誰讀書》、《最軟最軟的物理書》、《最酸甜可口的化學書》等數(shù)十本書，寫出了自己的讀書心得。我還創(chuàng)編了十五集科學小說《科學王國歷險記》，故事以一名叫虎虎的小男孩為主角，巧妙地將力學、光學等科學知識貫穿其中，情節(jié)曲折。每一集題目我都頗費心思：聲東擊西、狼狽逃竄、得意忘形、步步為營、束手無策、馬到成功、握手言和等等，十分吸引讀者的眼球。由寫博到都創(chuàng)編小說，是一個飛躍，也更加堅定了我的小作家夢。看著媽媽為我保存的每次參賽頁面的截圖，我的心都被深深地感動，小小的圖片讓我難忘每次的活動，一個個數(shù)字背后是我們堅持不懈的背影。這次活動，我一共提交參賽文章60篇，被推薦44篇，名列班級第一，大賽排行榜第四名。一路走來，為我和媽媽的堅持喝彩，為同學好友的一路相伴而欣喜，更為可兒老師的時時鼓勵而振奮和感動！
博客記錄小學生活中的每一份美好，博客中那一串串堅實的腳印，是五一班全體同學最真實的寫照，朝氣蓬勃的`五一班，正在書寫著自己的生命傳奇！感謝讓人敬佩的優(yōu)秀的可兒老師，感謝五一班的所有同學們，與你們相識相知，我感到十分幸運！相信五一班的全體同學一定會在寫博的道路上繼續(xù)展翅高飛！伴著活動結束的春風，讓我們彼此見證著成長，讓小學生活成為人生中最最美好的一副畫面！
班級活動作文 篇2
在星期天這一天，我們班舉行了班活動，大家一起在寸金公園里燒烤。
中午的時候，我們小組的幾個同學便去了采購食材。下午2點，我們全班同學都來齊了，我們開始洗菜，生火，做好燒烤前的準備。
因為我很少燒烤，所以一開始烤出來的東西，味道并不是很好，但我們小組成員便沒有因此而嘲笑我，反而很耐心的教我，在他們的示范和自己的摸索之下，我終于學會了燒烤。小華是我們這組的強大的技術后盾，她烤出來的東西十分的美味。我們一邊燒烤一邊閑聊。由于平時的種種原因，大家一起交流的機會并不多，在這樣的壞境下，大家都敞開了心扉。
除了燒烤外，我們每一個小組還準備了節(jié)目，有的小組是合唱，有的小組是對唱，而我們小組獨具匠心，表演了一段簡短而又精彩的走秀，贏得了大家的一致好評。
在人海茫茫之中相遇，本來就不是一件容易的事，所以我們應該緊緊捉住每一個機會，不要輕易的錯失一個朋友。
班級活動作文 篇3
今天我們班進行了一次“斗牛”比賽，這可不是斗牛士和牛的較量。比賽時，兩個人一組，每人背后別一張寫了字的紙，不能用手攻擊和防守，憑著身體靈活的移動，誰先讀出對方背上的字，誰就勝利。
比賽開始了。選手在場中繞起圈來，“咚咚咚”的腳步聲，“嘩啦嘩啦”的紙張飄動聲和觀眾的加油聲響成一片。“黑牛”仗著他個子高，一個“惡虎撲食”沖過來，想先發(fā)制人。“紅牛”是個小胖子，也不示弱，他敏捷地一蹲身，“黑牛”撲了個空。正在他愣神的時候，“紅牛”一轉身反擊過來，他迅速調轉方向，使勁往前拱，可也沒得手。“黑牛”探頭探腦，總想偷襲一招，可“紅牛”防守嚴密，反應很快，“黑牛”幾次猛攻都沒成功，累得氣喘吁吁，進攻越來越遲緩。“紅牛”趁機“哧溜”從“黑牛”身旁繞過去，“黑牛”如夢方醒，一個“鶴子翻身”，好險啊！最后，兩個人打成平局。
該我上場了。面對強壯的對手，我想要擊敗他只能智取，不能速戰(zhàn)速決。我圍著他忽左忽右，聲東擊西地周旋；對手連吼帶叫，抽招換式地應戰(zhàn)。他發(fā)瘋似地撞過來，我機警地將身子一扭，躲到了一邊。他不甘心，一次次猛攻，好幾次都差一點把我撞倒。我也有幾次已經(jīng)蹦到他身旁，可就是無法看清那跳動的字跡。我們倆越戰(zhàn)越勇，觀眾使勁鼓掌加油。漸漸地，他累得上氣不接下氣，張著大嘴直喘氣。我想，反攻的時機到了，就在他不顧一切地猛沖過來時，我順勢往后一仰，頭一歪，身子一側，一個箭步躥到他的身旁。啊，“看見了！”我興奮地大吼一聲。他雖然不服，可也只好認輸。
比賽結束了。不論勝敗都鍛煉了我們的靈活性和反應能力，增進了同學間的友誼。
班級活動作文 篇4
今天下午第二節(jié)課我們班在教室里舉行了班隊活動課。
班隊活動開始了，主題是“珍愛生命安全自護”。首先老師讓我們把桌子圍成圈，我想為什么要我們把桌子圍成圈呢？老師說：“開始玩擊鼓傳花了！”我想原來是這樣啊！老師說：“先抽一張安全知識的小紙條，如果答錯了就表演一個節(jié)目！”老師把花放在了同學“飛帆”的手上，然后緊張激烈的擊鼓傳花大賽開始了，老師“咚咚咚”的擊鼓，我們拼命的傳，誰都不想報“花”傳到自己這里。不過“花”總會落到某某同學手里的。下一個游戲是搶凳子，老師選了我，徐敏皓，孫金陽等到同學，開始了，教師擊鼓，我們搶凳子，老師重重的擊了一下鼓啊！有人凳子搶不到就被淘汰了！比賽結果出來了第一名徐敏皓，第二名金子輝，第三名孫金陽，第四名馬棋龍，雖然我只得第二名，但也是一個好成績。
希望以后還能上這么有趣的班隊活動課！