無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的動(dòng)作作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動(dòng)作作文 篇1
青奧行動(dòng)——我是小小主人翁第二屆夏季青奧會(huì)將在中國(guó)南京舉行，我作為一名生活在南京的小學(xué)生我感到非常自豪。在欣喜之余，我在深深地思考我應(yīng)該做些什么呢？
我作為一名南京的三年級(jí)的小學(xué)生，可以為青奧會(huì)做的事情有很多很多，我要好好學(xué)習(xí)、保護(hù)環(huán)境、宣傳奧林匹克精神等等。首先從我做起，同時(shí)帶動(dòng)身邊的人了解青奧會(huì)的意義。
青奧會(huì)是專門為14至18歲的青年人設(shè)計(jì)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓青年人從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式；我要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用流利的英語(yǔ)介紹我們美麗的六朝古都南京，讓全世界的人都了解南京、認(rèn)識(shí)南京。
也可以幫助一些迷路的國(guó)際友人指明方向；同時(shí)要保護(hù)我們南京的環(huán)境，不僅從我個(gè)人做起，也要我們南京的每一個(gè)市民從自身做起。讓我們的南京天更藍(lán)，水更清，綠地面積更大，景色更加迷人，空氣更加清新，讓每一個(gè)來南京的人都喜歡南京，愛上南京。
南京為了迎接青奧會(huì)，已經(jīng)開始修地鐵六號(hào)線了，所有的公交車都已經(jīng)換成空調(diào)車，道路也在加寬，一切事物都在向著美好的方向發(fā)展。我相信南京一定會(huì)讓每一個(gè)來這里旅行的人都流連忘返，夸獎(jiǎng)南京。
動(dòng)作作文 篇2
對(duì)于父親，他一直在隨著我的蛻變而蛻變。 那日放學(xué)，就快撐到家了，拖著疲憊的身子在路口，無奈，只得給父親打了個(gè)電話叫他快些來接。陰天，雨才停，路邊飛過一輛車就濺一身的水。沒幾分鐘就出現(xiàn)了父親的身影。方圓幾里他都騎這輛“愛就馬上行動(dòng)”——“愛瑪”電動(dòng)車神速到我面前，只要他在。他停下，有意無意地向左邊擋了擋，只楸了我一眼，便叫我上車，看了看左邊，刺到眼扎到心的紅。 “怎么回事啊？”“來得急擦到皮，沒事兒，走。”坐到后座，鼻子一抽，明明就把手把都沾紅了……以后再也不叫他騎這輛老是充滿電的“愛瑪”了！ 餐桌上，父親精心準(zhǔn)備的六道菜，一碗一看便知燉了許久的烏雞湯放在中間，一盤里脊肉蒸蛋放在我面前，右邊是一盤小青菜，左邊是我愛的潮汐蝦，父親猶愛的小黃魚擺在他面前，最邊上是一盤漱口的涼拌黃瓜。和父親兩個(gè)人，這樣極好的菜。每每都是我在一旁把除了小黃魚以外的菜吃個(gè)遍，然后父親遞給我滿滿一勺魚肉，我則兩小口把它吃完。魚是父親趕早從海里人那兒買來的，肉質(zhì)鮮美，再配上父親秘制的汁澆灌在魚上堪稱“此魚只得天上有，人間能得幾回嘗”！我本惰性厲害，又怕扎到魚刺，每回吃魚父親都先吃魚頭和魚尾，然后把魚肉剃到調(diào)羹再舀一勺魚汁給我，我再把吃完魚肉的調(diào)羹跟他換。起初母親說我不會(huì)吃魚就自己學(xué)著點(diǎn)。如今，如今卻早已成了父親的習(xí)慣。沒有刺的滿口魚肉永遠(yuǎn)是我的專屬享受。 父親有一本中級(jí)廚師證，作為炫耀，童稚時(shí)，父親一抽空便拉一幫小伙伴來品嘗他的好手藝。廚房里，五六個(gè)孩子圍著父親。父親系著圍裙笑著給我們做香蕉船，炸小薯?xiàng)l、香辣雞翅……父親和我們調(diào)侃，喚我“小寶貝”，伙伴們很是羨慕，我樂滋滋地說：“我是最幸福的小孩！”今日，這般情景卻早已不復(fù)存在了。 孩堤時(shí)，受點(diǎn)委屈一不高興父親就抱著我坐在他腿上哄著我逗我開心。后來把所有不痛快悄悄說給閨蜜聽。父親也漸漸不喚“小寶貝”了。現(xiàn)在，吃了飯便往房間跑，和父親很少有話語(yǔ)了。只是同父親吃飯他依舊習(xí)慣地和我換調(diào)羹剃魚肉。前些日子想去逛街，父親換鞋子陪我去，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不愿意。母親怪了他幾句：“女孩子家家的還是我去的好。”父親低喃了幾句：“我真是，囡長(zhǎng)大了！”日行漸遠(yuǎn)，是我逐步建起了小圈子，父親配合著，一直默默配合著……父親節(jié)給他打電話。 “爸爸，今天父親節(jié)。” “怎么了，寶貝囡？” “……父親節(jié)快樂。” “哈哈哈！寶貝要送什么禮物呢？” “爸爸……我愛你……” …… 再怎么蛻變依舊是父親的寶貝囡。
動(dòng)作作文 篇3
上星期，邵老師就說要帶大家玩一個(gè)叫“尋寶大行動(dòng)”的游戲，這讓我們充滿了期待，不知道到那時(shí)那快樂的場(chǎng)景會(huì)是怎么樣的。
時(shí)間過得真慢，終于等到那一刻了。邵老師事先把寫好字的小紙條藏在風(fēng)雨球場(chǎng)的角落里。等邵老師一聲令下，大家都使出自己吃奶的勁兒，以最快的速度跑向風(fēng)雨球場(chǎng)。我隨著我們班的一個(gè)同學(xué)跑，見他跑到哪兒，我就跑到哪兒，這時(shí)，他跑到了一個(gè)角落里，我也跟著跑了過來，不過，表面上他好像要把機(jī)會(huì)讓給我似的——可等我回頭一看，他來了個(gè)“回馬槍”，消失地?zé)o影無蹤，真夠狡猾的。無奈，我只好在角落中耐心地找啊找，突然一個(gè)白色小紙團(tuán)出現(xiàn)在我的視線里，我打開一看，真是換禮物的紙團(tuán)，我得意極了，覺得一個(gè)夠了吧！也許因?yàn)楹眠\(yùn)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小紙團(tuán)，囊中之物嘛，說時(shí)遲那時(shí)快，不知是誰(shuí)猛地飛躥過來，把小紙團(tuán)給“搶”走了，哎，我怎么可以將到嘴的食物給丟了呢？于是，我又開始仔細(xì)地搜索每個(gè)角落。可是時(shí)間太少了，我找到一半，邵老師就喊集合了。
我興奮地走回教室，在教室中，我還是心中想著剛才找紙團(tuán)的情景。我只找到了一個(gè)紙團(tuán)，紙團(tuán)上寫著：君子……君子瞧我這腦子，竟然忘了哦，嘻嘻！失禮失禮，邵老師獎(jiǎng)勵(lì)給我一個(gè)從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方帶來的糖，這顆糖的糖紙上寫著“荔枝味”，我不知道這顆糖的味道，因?yàn)槲医o親愛的媽媽吃了，但我知道它的味道是充滿期待的，是快樂的，是興奮的。
在我們班，尋寶最多的是鄭播俊，很多同學(xué)都埋怨起鄭播俊提早去尋寶，但我覺得不必這么斤斤計(jì)較，畢竟它只是一個(gè)游戲嘛。
動(dòng)作作文 篇4
在今天的一節(jié)晚自習(xí)上，我正埋頭苦干，突然聲旁傳來了一聲怪笑，我好奇的抬頭一看，發(fā)現(xiàn)是幾個(gè)同學(xué)正看著這兒說著什么？一個(gè)大板牙，露出兩半門牙正和身后的杰哥（身高一米四幾，重一百多斤）說著什么？身旁好有幾個(gè)老大不小的女生在那兒笑得要死不活的。我心中頓時(shí)一股莫名的氣涌上心頭，我知道他們是在說我，我忍著氣接著做起了作業(yè)。
我一邊做作業(yè)心里一邊想著下課后你死定了，手指和手關(guān)節(jié)也不是的發(fā)出“吱吱”的響聲。下課鈴?fù)蝗灰豁懀乙匝付患把阝徶俪鰶_出教室，站在門口等他，沒想到他沒有出來，他身后的杰哥出來了，我緊逼著他說出剛才的談話，沒想到：“小子別逼我，信不信我打你！”嚇了我一身冷汗，我知道一我們的比例，身高：他一米四幾我一米六幾，體重：我八十幾，他一百多。我和他怎么比呀！他一拐子可以把我打到墻上去趴著。在最后看在兄弟的份上他給我講了來龍去脈。
我再也忍不住火山的爆發(fā)，一下子沖進(jìn)教室將他拉了出來，氣急敗壞的給了他一拳，正打算不打了，轉(zhuǎn)身一走，他就在我身后給了我一腳，我轉(zhuǎn)身一把將他的頭按在桌子上。問他：“你要做什么？要打到門口去打，不要在這兒影響別人學(xué)習(xí)。”他無言以對(duì)。
我回到了自己的'座位，坐在那兒擺了一個(gè)思考者的動(dòng)作，在那兒思考著：我為什么會(huì)如此的沖動(dòng)？我到底要不要向那個(gè)同學(xué)道歉？我一直自我反省著。可就是沒給那個(gè)同學(xué)道歉。
動(dòng)作作文 篇5
我和盧鶴與三個(gè)小孩在今天晚上一起跳皮筋。我跳皮筋的技術(shù)使大家有目共睹的，嘿嘿，那叫一個(gè)——爛!幾乎說不上技術(shù)，不過，跟她們四個(gè)比起來，究竟該尊稱“高手”。想不想知道我們?cè)趺刺哪?
其實(shí)，壓根我和盧鶴就沒跳，全為她們撐筋服務(wù)了。不是因?yàn)樗齻兲煤茫撬齻兲嚵恕?/p>
剛開始她們還安安穩(wěn)穩(wěn)，井然有序，該跨是跨，該勾時(shí)勾。這是因?yàn)榈谝魂P(guān)太簡(jiǎn)單了，有腿就能過去。到了小腿的地方，難度加大了，他們也越來越賴了，越來越有意思了……
她們變得東倒西歪，跳的時(shí)候，還不停換腳，本來到了最后一步，(單腳)稍一不留神就會(huì)絆倒。可她們呢?她們賴的簡(jiǎn)直是將這個(gè)動(dòng)作難度轉(zhuǎn)了180度。本來跳前是左腳，跳出的時(shí)候，把左腳一甩，右腳邁出去。我們笑的“責(zé)備”她們，她們卻肯定地說：“沒事!小孩唄!”她們把臉一吸，露出了兩個(gè)小酒窩。
……
當(dāng)她們還在聚精會(huì)神地跳皮筋時(shí)，我感到，童年的美好已永遠(yuǎn)劃落，她們也會(huì)有這門一天，等她們享受完這次童年的人性調(diào)皮后，也許會(huì)大不一樣，而對(duì)于我和盧鶴，只有看著這些小苗吸乳的份啦!
動(dòng)作作文 篇6
你可曾邂逅一棵花樹？
――題記
在早春的街道上，車輛川流不息，嘈雜的鳴笛聲此起彼伏。行人漠然地與我擦肩而過，溫暖的日光與天空中澄凈的藍(lán)色卻沒有帶來他們會(huì)心的一笑。
想起記誦過的詩(shī)詞，我憂傷地想到，曾經(jīng)屬于春天的欣喜為什么在高樓街道中消失殆盡了呢？在這樣的城市中，哪有春天的感覺呢？
我仰起臉，陽(yáng)光熹微。嗯？那是……
停車場(chǎng)的圍墻后，有粉白的云朵連綿，是李花在綻放吧！我驚訝地意識(shí)到。
我內(nèi)心突然歡暢起來，我向那邊的美景奔跑過去，李樹煢然獨(dú)立在圍墻后，那個(gè)不起眼的角落里。滿樹是微顫的粉白色花朵，在輕柔的春風(fēng)中，緩緩地飄落著一片又一片的花瓣。
我驚喜地站在樹下，嗅到了屬于花樹的芳香。整棵樹在圍墻邊肆意綻放，滿枝的白花，我沉醉了，這是怎樣的一種美麗啊，可以使周圍的空氣瞬間闃然無聲。
須臾之間，身后所有嘈雜蕩然無存，叫賣聲、鳴笛聲、說話聲……全部像是沉入了水底。眼前，只有佇立的花樹，只有像籠罩著地球的遼闊星空的它，溫柔得無聲無息。
在一片林立的鋼筋水泥之中，它是如此溫柔。
它為什么敢獨(dú)自存在在這里呢？屬于它的不該是干凈的阡陌，清澈的河流與在微風(fēng)中搖曳的草嗎？它勇敢地存在于充滿塵土與噪音的城市之中，努力地站在罅隙之間綻放，它不會(huì)感到害怕嗎？我想。
我依舊站在樹下，久久不忍離去。心中的詩(shī)意在樹下全部完美地展現(xiàn)出來，我也能感受到古人心中那份令我艷羨的閑適之意了。這棵獨(dú)立的花樹，令我怦然心動(dòng)。
這棵超凡勇敢的花樹，帶來了隅落中難言的嫻靜，它在城市中綻放了屬于它的春天，它也使春天綻放在了我的世界里。
一花一世界。
動(dòng)作作文 篇7
今天，我決定干點(diǎn)家務(wù)，我把家務(wù)的目標(biāo)鎖定在了切茄子上。
一直以來，我是多么盼望能用菜刀切東西呀，可是，不管我怎么說，媽媽都不會(huì)讓我切，連刀都不能碰。理由只有兩個(gè)字：“危險(xiǎn)”。今天，我好說歹說，嘴皮子都快磨破了，“功夫不負(fù)有心人”，媽媽總算答應(yīng)了我的請(qǐng)求，同意我碰刀了，還能切茄子呢，真好呀！
因?yàn)槠綍r(shí)經(jīng)常看媽媽切菜做飯，所以我做起來并不陌生。媽媽不放心地在旁邊盯著我。我先把茄子浸在水里洗干凈，然后拿出來放在砧板上，再?gòu)墓褡永锍槌霾说叮谇逅餂_干凈，用右手握刀，左手按著茄子，把一個(gè)茄子一段段切開，再把每段對(duì)切開，媽媽說這樣叫茄子塊。又把另外一個(gè)茄子切出菱形的樣子，媽媽說這樣叫滾刀塊。我小心翼翼地切著，心想：這是第一次拿刀切東西，可千萬(wàn)別出什么亂子，要不然以后我和刀連面都見不上了，更別說切菜了。我慢慢地切茄子，有的大，有的小，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，眼看著六個(gè)茄子切完了，心里別提有多高興。我把切好的茄子放入盤子里，等待媽媽把它們燒成“美味佳肴”呢！
“熟能生巧”，相信以后我一定會(huì)把茄子切得既均勻又美觀！
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