在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的交易活動作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
交易活動作文 篇1
今天上午，我們?nèi)ｉ_展了有趣的圖書交易活動，我是第二批的，所以我去的比較晚。先去上微機課了。
上完課，我拿起那10元錢就飛奔到賣書現(xiàn)場，哇，人好多呀!真是人山人海。我好不容易才擠進去一個位置。我看見有一個大姐姐的地攤上只剩一本非常小、非常小的《爆笑校園》了，我看了看、問了問價格，才1元，于是我毫不猶豫地買下了《爆笑校園》。
接下來我又在第一排轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了4本漫畫《阿衰》，又賣了兩本《阿衰》，掙到了8元錢。這四本《阿衰》可是我用甜言蜜語把價格降的非常低、非常低才買到的呀！
最后我的錢花沒了，我只好和李逸楊一起花錢，我們共同買了一本《我的世界》，一會兒李逸楊的錢也花光了，我們只好又同盧一文一塊兒去買書，這回買了一本《少年童趣》，錢又花光了，我們又同黃一涵一塊兒買書，這次買了一本《小小豌豆樂趣多》。
結(jié)果，我們所有人的錢都花完了，可還沒有把這個特別的書店逛完。還是有點遺憾。不過，吳老師說每年都會有這樣的活動。明年我爭取把這個書店逛完。再買點我喜歡的'書。
不過，今天上午還是很高興呀！我一定會忘不了這次很有趣的、很好玩的、非常開心的交易活動。期待明年的圖書交易活動的到來！
交易活動作文 篇2
今天下午，我們學(xué)校舉行了一次紅領(lǐng)巾交易市場活動。
同學(xué)們都非常興奮，拿著自己的物品來到了操場上。只見操場上已經(jīng)擺好了桌子，有些大姐姐們正在擺攤。我們也找到合適的攤位以后，擺上玩具，開始賣起 來。“這個5元”，“那個3元”，“這個10元”。我們一開始忙得不得了，可是到了后來，人越來越稀少了。我們著急了，馬上動腦子想起來。啊，有了，就是 吆喝。我們清了清嗓子，大聲地喊了起來：“走過路過，千萬不要錯過嘍！”這時候，來了一些高年級的大姐姐。她們看了看這些玩具，有的扭頭走了，有的不停地 問著價錢，還有的則掏出錢買下了玩具。過了一會兒，我們想去看一看別人的玩具，于是留下了幾個同學(xué)看攤。我們繞著操場逛，看到了許多十分有趣、精致的物 品，有美麗的孔雀，有好玩的小本子，有多種多樣的筆，還有可愛的小貼畫……我買了一本兒小貼畫，很好看，我非常喜歡。可是，我回到攤上時，我的玩具小豬竟 然失蹤了，我趕緊向同學(xué)詢問。她們說：“小豬賣出去了，賣了10元錢。”“什么？10元錢，這只小豬定價可是20元錢呢！”我真是吃了大虧啊，才賣了10 元錢。時間過得飛快，紅領(lǐng)巾交易市場活動結(jié)束了，我一共掙了34元錢，我好高興啊！
回家的路上，我望著火紅的夕陽，心里默默地想：這次紅領(lǐng)巾交易市場真是太有意思了，雖然我吃了一點虧，但是我也已經(jīng)心滿意足了。
交易活動作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了一次圖書互換活動，令我獲益匪淺。
下午第一節(jié)課剛下課，我和同學(xué)們便帶好換書的圖書幣和一會兒要“拍賣”的書本涌出了班級的木門，爭前恐后地穿過樓道來到了賣書的“大市場”。
只見“市場”里各式各樣的書本琳瑯滿目，令人眼花繚亂，我便在這浩瀚的書海中尋尋覓覓。這時，我突然眼前一亮，看，在那五彩斑斕的書海中有本書的封皮竟是白色的，比起那些花枝招展的書它似乎顯得十分扎眼，我從那“人堆”中擠了進去，輕輕走向前，拿起了那本十分“平常”的書本，仔細觀察了一番，得知了這本書是講歧視的，本來我還想尋根問底地一探究竟，可聽到了旁邊同學(xué)的催促聲，我便交了“錢”就拿起書來走了。
這時，有個六年級的大姐姐向我走來，滿面微笑地說：“同學(xué)，你看看你要不要買這些書？”“不要。”我瞟了一眼那些書，封皮還要那樣的俗氣，就迅速回答了。但她依然不放棄，繼續(xù)向我“推銷”，而且絲毫沒有生氣，我被她的勇氣、態(tài)度和韌勁打動了，于是便挑了一本關(guān)于數(shù)學(xué)的書買了回來。似乎是受到了她的啟發(fā)，我便也學(xué)她那樣，鼓起勇氣向高年級的同學(xué)“推銷”我的書本，開始并不成功，但我不灰心，繼續(xù)屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，最后有位和我志同道合的同學(xué)“買”光了我所有的圖書，還和我做了朋友，這還真得感謝那個姐姐。
這次圖書互換活動既讓我交了朋友，還讓我漲了見識，在知識的海洋中，乘著書香的風帆遠航……
真是一次令人獲益匪淺的圖書互換活動呀！
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