在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的動作作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
動作作文600字 篇1
生命的存在,究竟為了什么?知是為了活著嗎?那樣的生命又有何精彩?有什么值得感動?而我所說的生命,是真正讓人想為之歡呼,為之鼓掌,為之落淚的生命.
或許,我們沒有這樣一種感覺:整天都生活在無聲,沒有陽光的空間里.那種感覺就好比在你好不容易找到一個棲身之地時,那里卻被毀了的無奈,酸楚卻說不出.就好象身邊一直圍繞著家人,朋友的你,突然失去這一切,那種感覺,真的會讓人崩潰.然而,就在那樣的環境之中,卻有一些頑強的生命迎著那些令人恐懼的事實,在這個世界上生存著.第一次知道這種悲劇,是在依次偶然的機遇中在電視上看到的.那些孩子活潑,可愛,漂亮,但卻背負了最沉重的打擊:他們既聽不見聲音,也看不到光明.當時我就想,為什么命運要如此捉弄那些可愛的小生命?他們最應該得到看見光明的權利,但是,命運卻奪走了那神圣的力量.當我認為他們應該整天都很恐懼時,那一張張天真無邪的笑臉否決了我的想法.他們很快樂,而且比我們這些健全的人還要快樂,因為,有許多人愛著他們,護著他們.而那些生命卻有令我想為他們歡呼,他們克服了我們一般人所克服不了的恐懼;而他們的遭遇又使我感動到落淚.
生命存在的形式多樣,但是,能感動人的能有多少?當生命開始時,也只是一個花苞,它要如何才能開放,轉眼變成鮮艷芬芳的花朵?
旅鼠,這種神秘的動物竟然能在種族數量劇增的情況下放棄自己的生命.難道他們的生命毫無價值?不,這是為了整個生態系統的平衡,旅鼠的一大讓步.如此生命怎能不讓我為之感動,為之感慨?
生命,并非只有催在而讓人感動.往往一些讓人感動的生命,是因為放棄......
動作作文600字 篇2
我國的踏青習俗由來已久，傳說遠在先秦早已形成，每年春天，人們都要結伴到郊外游春賞景，至唐宋尤盛。千百年來，踏青漸成了一種儀式，仿佛只有進行了這種儀式，才真正擁有了春天。
清明節假期的一天，我和我的爸爸也來到公園踏青，我們從小道繞進公園，一股春天的氣息迎面撲來，兩旁樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在為春天的到來歡呼。一陣暖風拂面吹過，我的面頰癢癢的，舒服極了。咦？附近沒有花，我怎么聞到了一股花香？哦，原來是春風把遠處的花香吹了過來。我貪婪地嗅著這新鮮得發甜的.空氣，感到神清氣爽，我不由地閉上眼睛，享受這醉人的春天氣息。
我拉著我的爸爸歡快地向前跑，這時，我看到了怒放的櫻花，我細細地欣賞這美麗的花兒，花朵旁，隱隱約約有幾痕新綠，我定睛一看，原來是剛爆出道綠芽，它們還非常小，害羞地躲在花朵背后，嫩綠的顏色十分可愛，我不禁輕柔地撫弄著它們，又一片新綠映入我的眼簾，我走去看個究竟，原來是剛長出來的小草，我打量著這些幼小的生命，感到了大自然的生機，不禁心潮澎湃。突然，一朵小花被風吹落，我將它放入手心，這花是白色的，看上去十分純潔，我聞了聞它，一股清香使我心曠神怡，我將這小花放在湖面上，看著它漸漸飄遠，就讓它把清香帶給更多的人吧!向水里望去，不時能看到成群的小蝌蚪在快活地擺動著尾巴，烏龜經過漫長的冬眠，也許，它會在春天第一縷陽光照射到水面上時醒來。這不，一只小烏龜正趴在石頭上懶洋洋地曬太陽呢!它睡眼惺忪地打量著岸上的游人，那樣子可愛極了。
坐在石凳上，溫暖的陽光灑在身上，十分愜意。許多游人也脫去了外套，坐在湖邊，沐浴著陽光，孩子們在灌木叢旁嬉戲打鬧著，那銀鈴般的笑聲又為春天增添了一份生機。
這真是一幅美妙的春天畫卷啊!
動作作文600字 篇3
盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。要問我為什么那么地期盼這一天？那是因為今天下我們就要舉行有趣的淘寶活動了。
那一天，我們帶了好多玩具，準備好好地玩一回。
為什么還不到下午呢？時間過得好慢哪！哈哈！終于熬到下午了，淘寶活動開始啦！
我拎著裝玩具的大袋子，費力地走出了教室，來到了402班，桌上的玩具琳瑯滿目。我挑來挑去，選中了一只藍色的毛絨玩具，卻怎么也沒有勇氣去和她交換。因為……因為我是一個害羞的小姑娘。終于，我鼓起了勇氣，走到她桌前，輕輕地對她說：“我可以用這一只毛絨小狗換你的……”我指了指桌上的那個玩具“這一個嗎？”她點了點頭，于是，我快速地把小狗玩具放在了她的桌上，把那個毛絨玩具拿了過來。
，剛拿過毛絨玩具，我便迅速地走出了402班。啊！嚇壞我了！我又在其他班級中走了走，打算去403班淘寶。走進403班，我東挑西揀，看中了一只肥嘟嘟的胖乎乎的小熊，便拿出肯德雞玩具，對她說：“我能用這只肯德雞換你的小熊嗎？”她搖了搖頭。我頓時臉紅得像個大蘋果，走出了403班。
半路上，遇見了我的好朋友——舒潔，我向她傾訴著我的苦惱，于是她向我推薦了陸志安的毛絨玩具，我見了，愛不釋手就用我的飛盤換來了他的毛絨玩具。剛離開了舒潔他們，又遇上了吳映余，十分成功地用一只長手長腳的毛絨猴子和她換了一只會唱歌的……噢，不對，是會哼歌的小烏龜。
接著我又將我剩余的一些玩具換來了不少其他的玩具。當江老師在廣播里宣布淘寶活動結束時，我們還有些戀戀不舍呢！
啊！多么快樂的一次淘寶活動呀！真希望天天都舉行啊！
動作作文600字 篇4
生活照，照生活。在這個科技越來越發達的時代，照片已經成了我們生活中不可或缺的一部分，它成了人們回憶往事最重要的佐證。隨著科技的發展，電腦已經不再是年輕人的專利，七八十歲的老人也成為了“電腦迷”，我爺爺就是老年人電腦大軍中的一員。爺爺在學會用軟件制作圖片幻燈片以后，便利用家里的電腦，制作了一個又一個的幻燈片。這個星期三，我照例來到了爺爺奶奶家，爺爺拿出他的最新作品向我展示。這新作品就是用照片做成的幻燈片，圖片一張張的播放，同時還配有背景音樂。
說實話，爺爺的電腦水平真是有所提升了，這幻燈片做的，還真得挺好的。可是看著看著，我的眼眶卻紅了：這一張張的幻燈片中，最多的素材就是我。有在家里的日常生活照；有去各地游玩時的風景照；有和同學一起玩時隨意抓拍的照片。這一張張照片，都被年邁的爺爺一張張寶貝似的保存起來，制作成了這一組美觀的幻燈片。看著長達五分四十秒的幻燈片中好不容易才出現的一張爺爺的照片，爺爺對我說：“洋子，這就是你給我照的那張照片。”我這才想起，那是一次上歇馬山莊玩照的照片，當時我剛好在電腦里裝了一個軟件，可以自己制作照片，把照片中不完美的地方修復，還可以加上一些背景圖片。在那次游玩后，我便回到家，把爺爺奶奶照的照片修了一下，皺紋去掉，頭發染黑一點，讓爺爺看起來更年輕一點。
幻燈片播放完畢，爺爺很滿意，爽朗地笑了起來。但我卻有些自責。跟爺爺奶奶在一起的時間很多，但照的相片卻僅僅只有幾張。我只是給爺爺做了一點小小的照片修復，卻被他記得那么牢。五分四十秒的幻燈片，給了我很多感動，在爺爺心中，我才是最重要的，這五分四十秒的感動，浸染著我感恩的心靈。
動作作文600字 篇5
這天下午，我們在老師的帶領下前往小南湖參加活動。
男生分一組，女生分一組，我們男生的活動是劃龍舟，而女生的活動卻是做餅干（真羨慕）。
穿好救生衣，拿著船槳，馬上就要劃船了，我的內心還是挺激動的，畢竟第一次劃船。
在熟練掌握技巧后，終于可以開劃了。我看船穩穩停著，只等一聲口令了，便把船槳輕輕放入水中，水面因觸碰而產生的一圈圈波紋，有趣極了！“那邊那個，右邊第一排，別把船槳放到水里，船會翻的！”可正當我放下又抬起時，一聲大喝傳來。我一時間沒反應過來，船卻猛地搖擺起來，水濺到了我的臉上，還差點把我給拍下船。等我坐穩了，回頭看去，教練正一臉怒氣地看著我，臉上的皺紋擠成一團，好像下一秒就會把我一腳踹進河里似的。
經歷過一起“小”事件后，船安穩地行駛著，涼爽的風迎面吹來，舒服極了。我每劃一漿都會感覺水在阻攔著木槳，雖然手臂有點酸疼，但我可不敢大意了，要不然教練肯定要拿我打水漂。
劃著劃著，突然發現前面有一艘與我們一樣的小船，等我們劃近了，仔細一瞧，哈！原來是另一組！船上的同學見了我們，向我們招了招手，緊接著，又有一艘、兩艘、三艘，整整三艘船映入了我的眼簾。頓時，成片黃色的救生服在河上飄舞著，齊刷刷的木漿劃動著，真是壯觀啊！
活動快到尾聲了，船緩慢調頭，在水中劃出了一道彎曲的弧線，然后向我們來時的岸邊駛去。這個時候，終于可以稍微休息會兒了。我小心地將槳貼著水面，只要船一動，那槳就會如畫筆一般勾出細細的波紋。
真正靠岸時，天已經微微暗了，先是船頭緩緩向前，然后是碰到地面后的一聲悶響，整船的人往前一傾。這船就算是靠岸了。
坐上校車時大概五點，坐上位子的那一刻，我感覺人都快散架了，這一次的劃龍舟活動畫上了一個圓滿的句號。
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