在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的活動作文7篇，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
今天中午我和其他同學一起去一片荒山野嶺的地方做了一件很很有意義的事情---植樹，土地上種了樹木有許多的好處，美化環(huán)境，吸收二氧化碳，釋放氧氣，抵擋風塵暴，減少噪音等等。
我們高高興興坐著汽車來到了一座正在那個的高架橋下，由于這里正在施工，所以看不出有一點點的生機，黃土漫天飛舞，空氣力彌漫著渾濁的氣息，此時此刻此景讓我們感到了壞境的惡劣。我轉(zhuǎn)身看了看另外一旁，不知道是哪些綠色使者已把經(jīng)整齊的樹木一排排高高聳起，為保護環(huán)境盡了一份力。
老師給我們每人發(fā)了紅色的帽子，同時給每個班級發(fā)了一把鏟子，來到了我們的植樹區(qū)，眼睛突然一亮，本以為植樹就是挖個洞，放進樹苗就得了，現(xiàn)在倒好，樹苗又高又大，差不多我們班個教室那么高，這要什么放進去呢，難倒了我們這些小人了。
既然我們的任務就是植樹，那就得認認真真的干，話不多說，我們一起商議，最后的結(jié)果是我們?nèi)齻�人一起推的方法，俗話說，兄弟齊心其利斷金，于是我們說干就干，大家一起喊口號，一起使力，使出了吃奶的力氣一點一滴的把樹苗移到了洞的中心位置，可這還不算完，還要把樹苗扶起來保持平衡才可以，于是我們又咬牙切齒把樹扶起來，這時大家都已經(jīng)氣喘吁吁了，這時，握鏟子的同學連忙把土蓋上，只見那位同學吃力的鏟下一鏟土，再蓋上來，本不熟練的動作，到最后很連貫的做完了，使我們節(jié)約了很多的時間，土填完了，我們圍著小樹開始“跳舞”一邊唱歌一邊跳，不一會，因為我們的跳舞，使蓋上去的土更加結(jié)實有力了，總算大功告成了，突然發(fā)現(xiàn)自己全身都濕透了，連帽子都出汗了，原來我付出了很多的辛勤的汗水。
看見自己親手栽的樹就是不一樣，有種親切的感覺，再苦再累也是值得，想到這些不由的想起了自己的父母，自己的老師，他們何嘗也不是呢，我們就好比是一棵棵小樹，父母給我們溫暖的保護，老師給我們澆灌著知識，所以我們一定要好好長大，回報社會，回報父母，回報老師。
活動作文 篇2
在星期二的下午，老師傳來消息說：“我們明天要到社區(qū)舉行‘推廣普通話活動’，我們聽到這個消息個個都興奮不已�！�
終于，盼到了星期三，我精神飽滿的踏上了去社區(qū)的路，我們在路上有說有笑，不一會就走到了地點。大家分配好工作就開始行動了。我們的主要任務是以瘋狂猜成語游戲推廣普通話，讓大家都熱愛說普通話。
活動開始了，大家有的去請叔叔阿姨、有的整理亂飛的紙張、有的大聲吆喝吸引顧客。大家都各忙各的，我也不落后，拿了一張上面畫著兩只鳥，一個石頭的圖畫和一張寫成語的紙后就開始尋找我的第一個顧客了，我四周尋找，終于，我的目光投在了一位抱著小妹妹的阿姨身上，我既緊張又興奮，緊張是因為怕問阿姨時不知道怎么開口。興奮因為這是我的第一個顧客。我走過去很有禮貌的問阿姨說：“阿姨，您知道這個成語嗎？”阿姨接過紙，全神貫注的看起來。我提醒阿姨說：“這個成語中帶有數(shù)字。”阿姨又思考了一會說：“是不是一石二鳥呀！”阿姨您真聰明，回答正確，這是給您的獎品�！蔽疫f過兩顆糖果給阿姨，“謝謝您參與我們的推廣普通話活動。
時間不知不覺的過去了，我們的活動結(jié)束了，雖然我們很累但是我們的心里卻比吃了蜜還甜。
活動作文 篇3
我們都是孩子，我們都還小，我們都藏有一顆即將“老去”的童心但我們都愛活動。但至今，我回想起了我們最難忘的一次活動，那次我們笑得多甜、多開心丫！~
我們都喜歡活動，因為如果過于緊迫的學習會讓我們更加煩躁，所以我很喜歡活動。記得那一次：我們都還沒有分班，我們5.3班的人一起去春游的時候，我們都背著背包，開開心心地、小聲地唱著歌。我們在老師的帶領下來到了一個池塘邊，老師說可以下去抓泥鰍，我們個個把書包扔到一邊，脫了鞋子就下去池塘了。我脫下鞋子，把褲腳提上來點防止褲子濕掉就來了個助跑跳了下去。水面濺起了一朵朵浪花噴在我的臉上以及同學的衣服上；我不禁詭異的笑了起來，我們?nèi)嗳硕荚诔靥料聛砘氐嘏腔仓�，并望著池塘看看有沒有魚。忽然我看到了一只很大的泥鰍，并叫我身旁的“菜包“不要亂動不然會把魚給嚇跑，我俯下身子用雙手小心翼翼地撈起泥鰍，哇！它的身子好滑啊，像搽了油一樣“抓住啦，抓住了！”我大叫一聲，突然震動了全班人，不一會兒全班人圍過來表揚我說：“就你也能抓到，在下佩服�。 蔽液荛_心，我把它小心翼翼的裝在瓶子里生怕它會逃跑了。接著我們又去一個跳跳屋里，我們?nèi)嗳嗽谀抢镩_開心心的跳著蹦來蹦去，它能使我們可以跳得很高，所以我們就開始邊跳邊尖叫！突然我發(fā)現(xiàn)了一個像城堡一樣的地方，我叫了幾個同學過來推著我屁股上去。人多力量大，我不費九牛二虎之力就上去了。我站在城堡上“高瞻遠矚”地，下面的同學也不耐煩了就叫我把他們拉上去，哎！我使出了吃奶的勁終于把一個力氣不大又很肥的同學給拉上來了。那個很肥的同學一上來城堡就像快塌了似的，可他老是說：“沒關系，沒關系，怕什么，只不過是摔一下嘛�！蔽倚南耄哼�摔一下怕什么，等等你就知道“死“�！焙髞�，已經(jīng)有4個人站在上面了。就在我站起來的時候，“OH”人太重了。城堡傾向了后邊，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣著急。后來因我們?nèi)咳艘驗樘亓耍肌帮w”了下來，一個接著一個！因為是跳跳床可以彈得很高，所以我們一倒下去就彈得比那個城堡還高一點點！然后落地時就是一個接著一個壓在胖哥的身上，我們都笑著說：“咦！我們怎么沒事？”結(jié)果壓在最下面的胖哥說：“起來，我快死啦！好難受啊！”接著一聲聲笑聲、快樂聲在我們身邊徘徊著。然后我們又去了一片綠油油的草地上，這兒人山人海，幾十個學校的同學都在看模型，而我們班的卻在草地上手拉手地玩著。在這一片草地只有我們的笑聲、歡呼聲在草地上徘徊著。好開心、希望時間能永遠停在這一秒讓我的友誼天長地久。
這就是我生命中，最難忘的一次活動，我永遠也不可能忘記那一次難忘的活動、忘不了那次同學們的笑聲、更忘不了那一次同學們的友誼！
難忘的一次活動
無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但它，永遠也飄不走那一次難忘的活動。它將在我心中繼續(xù)儲存，像美酒一樣，更香，更醇，更有趣味、滋味------
我清清楚楚地記得，那一次的親身體驗，那一次的頑強拼搏，那一次的與眾不同，那一次的------
激動人心的日子終于來臨，那一刻我興奮不已，我簡直無法自拔--------
校運會終于開始了，今天是第一天，還有兩天，而我，則是第三天出賽的。
聽著校園里那優(yōu)美音樂旋律的放飛，看著賽場上那頑強拼搏的運動員們，在賽場上各顯“鷹”姿，各展風采的情形和那來自旁邊的啦啦隊那震耳欲聾的'歡呼聲、加油聲，誰心里都會癢癢的�？刹唬倚睦镆舶W癢的，在那里傻傻地做我三天后的白日夢--------
那個我期待已久的日子終于到來了�？墒�，我卻不是那么自然，反之，我心里有點慌亂了。奇怪，我不是很期待的嗎？有點怕，怕什么，至于這個問題，我也有點神志不清了。
哎呀！輪到我了，我的項目是800米的長跑賽�，F(xiàn)在，就讓我們一同來領略一下我當時的風采吧！
我，和其他參賽者一起站在起跑線上。我的新“咚咚”直跳，不知別人有沒有和我一樣的感受呀！
突然，槍聲一響，我四肢發(fā)軟向前奔跑，在戰(zhàn)場上，不是你死就是我活。在賽場上也是一樣的道理。我飛一般向前跑去，不管三七二十一，使勁地跑�？墒�800米呀，談何容易~~~~~
但是，當我要放棄時，我耳邊響起了同學們的歡呼聲、加油聲，仿佛我看見希望就在前方，我沒有放棄。我全身特別難受，想哭？哭不出來，想笑？也笑不出來。我終于堅持到了最后那一秒。當看到終點時，我只知道我得了第五名，為班級增加了榮譽，后來，我也不知道是那位老師把我送到了同學之中。后來的事我全然不知-------
賽場上的風采，讓我如此般地難忘，何況是我的親身體驗呢？雖然我當時很難受，但我明白了一個道理：有付出才有收獲！
活動作文 篇4
為了豐富大家的課余生活，增進同學們之間的友誼，在新學期，我們首南第一小學又開始了有趣的社團活動。
這一期的社團活動形式真是豐富多彩�。∮刑飶�、美術(shù)、五子棋……，我和班級里的二十多個同學一起參加了“趣味謎語競猜”社團。平時我就很喜歡猜謎語，不過這次老師組織的可真是別出心裁哦，先進行了一組動物類競猜，是以搶答形式進行的，老師把謎面一寫在黑板上，就有幾個同學七嘴八舌地亂猜了，“大姐樹上叫，二姐嚇一跳，三姐拿棒打，四姐點燈照。（猜四個昆蟲）”其中的“蟬和螢火蟲”大家一猜就準了，可是剩下兩個就難猜了，同學們絞盡腦汁地想著、猜著，卻都被老師否定了，最后還是老師一邊做出動作，一邊提示，我們才恍然大悟，那不就是“蚱蜢和螳螂”嗎！
接著老師又改變了猜謎形式，“你做動作他來猜”，由兩人一組，一人根據(jù)謎底表演，但不能暗示答案，另一人來猜，每組有三次機會，最后猜對最多的為勝出。同學們都爭先恐后地舉手，我很幸運地加入了第一組，可是我的搭檔卻因為表演不出青蛙的樣子，只能遺憾的推出。不過同學們的表現(xiàn)實在是太精彩了，尤其是一個男生模仿大猩猩走路的姿勢，那一搖一擺，抬頭捶胸的樣子，真是像極了，那有趣的樣子把我們都逗得前仰后合。
不知不覺下課鈴響了，我們都還沉浸在剛才的快樂中，在這樣的社團活動中，不僅可以豐富大家的課外知識，還可以鍛煉同學們的膽量和語言表達能力，我們都期盼著下次的社團活動日快快來臨呢！
活動作文 篇5
星期四下午，我們在全校同學的面前開展了“助人助己快樂多”為主題的班隊活動課。
在正式演出的前三個小時，我們都在大禮堂進行一次又一次的緊張排練，我們希望能在三個小時后把自己最好的表演向大家展示。
時間真像一匹駿馬往前駛?cè)�。馬上就要開始表演了，全校同學都陸陸續(xù)續(xù)地進入了大禮堂，在第四節(jié)課的鈴聲響起時，我們的演出終于開始了。臺下坐滿了人，有同學，有老師，他們都探出腦袋，期待我們的表演，此時此刻，我們都非常緊張，心砰砰的跳個不停。
主持人上臺了，首先班長帶領我們玩了一個有意義“巧手剪剪剪”的游戲。接著，童話劇表演《我們是朋友》贏得了大家陣陣掌聲。三個小隊的同學們分別準備了三個小品《波浪尺》、《我就是自私》、《暈車》，小品的創(chuàng)作都來源于我們自己的學校生活，“我們演的就是我們自己”，感受特別深。
我們的表演有的地方讓同學們哈哈大笑，有的地方能讓同學們沉默不語。但只在一個表演里，我們用歌聲打動了同學們，那就是大合唱，《世界需要熱心腸》。音樂響起了，袁鑫濤開始了第一句：“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，為了大家都幸福，世界需要熱心腸�！本o接著，一個個同學都上臺唱起了自己的歌，連愛睡覺的曹益銘也睜大了雙睛，唱出了好聽的歌聲。到了歌曲的高潮部分，我們拍著手一起唱了起來，歌聲打動了臺上臺下的同學和老師。
所有同學即使在沒有輪到演出的時刻，也都積極投入課堂，讓整節(jié)隊會活動課取得了非常好的效果。不知不覺中我們的演出接近了尾聲，表演圓滿成功!我們的表現(xiàn)得到了老師和同學們的一致好評，我們的心情比吃了蜜還要甜呢!這次演出真讓我永生不忘呀!
活動作文 篇6
我和媽媽參加了學校組織的親子活動。我們隨著專車來到了龍寺生態(tài)園，
開始了今天親子活動的重點——種花。
雖然天公不作美，陽光不燦爛，風也有些大，讓人忍不住縮緊脖子，卻掩飾不住我們?nèi)杠S的心情。我們先在工作人員處領取花苗，接著來到指定的地方種花。我和媽媽分工協(xié)作，她用鏟子挖花坑，我放好花苗后再填土�？墒�，花苗的身子有點歪，我輕輕地拔出一點，把它給扶正了。然后，我從背包里拿出預先準備好的淘米水，將水均勻地灑在土上，使之濕潤而不至于過潮。
花終于種好了，我看到自己的勞動成果，忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相機，為它拍了好多照片，因為我要向身邊地人展示它地美麗。當我回過神來，發(fā)現(xiàn)周圍的同學都全身心地投入其中，他們有的在為花苗精心地澆水，有的在賣力地挖土，有的在小心翼翼地放花苗……第一次，我覺得那一張張稍沾泥土的臉是那么亮麗、耀眼。原來勞動使人美麗，我用相機記錄下了這一瞬間。
通過這次活動，我體會到了種花的樂趣，我和媽媽的默契也加深了。
活動作文 篇7
我叫郭耘沛，今年8歲了，我讀經(jīng)典一年了。我的愛好是圍棋、武術(shù)、畫畫，我最喜歡的是圍棋，有二級學位證的。我跑步短跑不行，可是長跑還行，在武術(shù)班，我長跑是新生和老生之間的第四名。而且我畫畫也是很棒的。
今年我去參加了育心經(jīng)典東方紅第三屆湖南郴州地面夏令營，我報了一期15天，但是我也收獲很多。我從幾個方面簡單的說一下吧。
學習方面。
先說學習吧，我的長進是：主動、坐直、認真、指讀。原來我不會主動，但是在夏令營里我一下都給都變了，本來蔫不拉嘰的我變成了生龍活虎的一個新人。我發(fā)誓，我要易經(jīng)100遍，因為我本來是易經(jīng)0遍，一直沖到14遍，而且孝經(jīng)大學我全會背了，而且我還讀了100遍，還發(fā)了百遍證書呢！
在夏令營，我還發(fā)明了最新的糾正坐姿方法——頂頭功，具體內(nèi)容是拿一本小書頂在頭上，如果書掉3次的話，你這一天就輸?shù)袅恕Ｋ员仨氁绷耍拍鼙ＷC書不掉下來。開始的時候感覺很累，但是到后面就不累了。因為頭上有感覺了，即使沒有書，也不會彎腰了。
以前我讀經(jīng)典聲音總是很小很小，還沒有蚊子哼哼的聲音大，在夏令營，我看到比我小的涵龍聲音都很大，像老虎的吼的聲音一樣把我們耳朵都快震聾了，我也不好意思小聲了，所以聲音一下子就上去了。
在夏令營，我還學會了好多猜謎語，比如：從前有個滿是金子的山，是什么山？舊金山。人們最不愿意去的國家是哪個國家？天國。三只角的動物是什么？犀牛。
我還學會了用毛筆寫字，手語舞感恩的心。
自立方面。
我學會了自我管理，自己洗衣服，先接水，后放洗衣粉，再放衣服泡五分鐘。我一般是中午吃飯的時候把衣服泡上，吃完飯，我就去洗衣服，這樣可以節(jié)省時間。
我還學會了自己洗澡，先接一桶水，讓老師幫忙把水抬到洗澡的地方，先往盆子里倒?jié)M水，然后把毛巾放進盆里，然后蹲入桶里，坐過一分鐘之后，拿毛巾搓臉，脖子，手，胳膊，接著用洗發(fā)水洗頭，用桶里的水把頭洗干凈，然后用盆子里的干凈水從頭往下沖，最后拍干身體，穿衣服洗澡完畢。
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