在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的動作作文400字3篇，歡迎大家分享。
動作作文400字 篇1
上星期，我們學校舉行了一次活動，給我的心靈帶來了巨大的觸動。
我們首先要知道自己的壞習慣。老師給我發了張白紙，讓我們在上面寫出壞習慣。我一下子寫出了十條，讓我自己都大吃一驚
接著，我們要體會到這些壞習慣給我們帶來的阻力，從而意識到改變這些習慣有多么重要。老師拿來五條紅繩子，分別代表壞習慣綁在腰上，讓我們知道五條壞習慣給我們帶來的阻力。當我拉別人時，使盡力氣，絕對不讓別人前進，而我和一起來當阻力的同學也是一樣。這時“戰斗”之后，那人的手臂上出現了一道道鮮紅的痕跡，看著都疼。當我來體會的時候更是心驚膽戰，為了成功，我一步一步地緩慢向前走，拉我的人看到后，更是加大力量，把我向后拉，我一下子退了好幾步。這時，我感到他們仿佛是一群兇窮惡極的魔鬼，將我拉向失敗的深淵，又像一頭惡獅，正在將我一口口地吞噬。終于，我失敗了。
這時，老師讓我們集合起來，互相交流自己的感受，然后把寫著壞習慣的紙條扔進了一個箱子里，代表拋棄這些習慣，我狠狠地把那紙條揉成一團用力扔進了那個箱子里，此時，我已經下定決心，一定要把這些壞習慣改正，做一個優秀的人。
最后，老師送給了我們許多的好習慣，我想，我以后一定要朝著這些優點進發。
缺點會不斷給我們施加壓力，增加阻力，如果想要成功，請拋棄這些缺點，讓自身的優點越來越多吧！
動作作文400字 篇2
曾經，他質疑老伴為什么要捐獻遺體。如今，自己也簽下了遺體捐獻申請書。這就是愛的感染。
我想沒有一個人會相信，會有一位老人主動愿意將自己的遺體捐獻，但這不是虛幻的，這是多么真實，他就是最美浙江人—沈文泉。
20年前，他那可敬的老伴背著他，給浙江醫科大學寫了一封信，不久之后，便有一封遺體捐獻申請書寄到了家里，最先，他特別不理解，后來老伴的一些話點醒了他—一輩子沒什么貢獻，捐獻遺體也算是最后一點貢獻吧！10年前，沈爺爺說服了子女，也簽署了申請書。從老伴離世那年起，他就將對老伴的懷念融入到了日記中，從日記的每一處，都可以看出沈文泉爺爺對老伴的想念。
使沈文泉更加堅信自己決定的是一則報道，一個深圳的11歲小男孩捐獻遺體，“如果我活不了，就把我捐出去吧。我想做個偉大的小孩。”這是小男孩臨終前的決定。
我看過老人的照片，白發蒼蒼，弱不禁風，瘦骨如柴，但他，卻擁有著我們沒有的品質。
在生活中，我們也應該有種舍己為人的品質，人活著就要實現自己的`價值，11歲的男孩知道，70歲左右的老人知道，可我們真的做到了嗎？沒有，我們都太自私，所以我們也應該學習這種精神，可能現在還不需要想太多，但我們可以從小事做起，只要有這種想法，就會有相應的回報。
沈文泉被老伴和男孩的愛所感染，而我卻被這位最美浙江人的精神所感動了。
動作作文400字 篇3
上個星期六下午，天氣晴朗。金筆作文舉行了放飛夢想的風箏節活動，我們興高采烈地來到了教室。
首先，王老師給大家分發了風箏、顏料、調色盤、一次性圍裙和線軸。風箏的圖案有各種各樣的，有漂亮的白雪公主，有帥氣的小黃人，還有高大的長頸鹿……我挑選了一個厲害的孫悟空風箏。
開始畫風箏了。首先，我拆開風箏的包裝袋，把它平展在桌子上。然后，我小心翼翼地打開顏料盒，取出畫筆，認認真真地涂了起來。一個小時后，在我的精心描繪下，我的風箏畫好了。我抬頭再看看其他的小朋友，個個臉上都樂開了花。
我們排著整齊的隊伍來到了文體廣場。開始放風箏了，我心里還真有點緊張，沒等我準備就緒，其他小朋友的風箏早已飛上了天空。我鼓起勇氣，一邊放線，一邊拉著風箏跑。一陣春風吹來，我使勁向上一扔，嘿！我的風箏終于乖乖地飛上了天空。你看！天上的風箏在翩翩起舞呢！這里成了風箏的海洋。
這次的風箏活動，不僅可以給我們帶來樂趣，而且還鍛煉了我們的動手能力，你喜歡的話，就快快加入我們吧！
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