無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我的感動作文8篇,希望對大家有所幫助。
我的感動作文 篇1
生活中總有一種力量,會震撼我們的心靈;總有一種感動,會讓我們淚流滿面。“真,善,美“始終是我們感動的源泉,是打開我們最真摯情感的大門,因為我們的感動是來自平凡的人,他們演繹著不平凡的人生!他們崇高品質的內涵深深地把我們的內心觸動和震撼……在我所經歷的人生當中,有這樣一件令我感動不已,至今都難以忘懷。
那個我忘不了的記憶,總是溫暖我的心靈。那是一個放學后,我們都要整理書包回家了,太陽卻一下子躲了起來,烏云便趁機獨占了天空。雨水便撲天蓋地地襲來。沒料到這么晴朗的天氣會變得那么快,我雨傘都沒帶。爸爸媽媽不太可能突然來接我。我正郁悶地看著外面的大雨,一個跟我蠻要好的同學走過來對我說:“沒帶傘嗎?我用自行車帶你吧,反正順路的。”看這雨也不會停了,我便感激的答應了下來。
我們一齊下了樓,我正做好被淋透的準備,沒想到她把自己的外套脫下來,披到了我身上。我頓時就傻了,竟忘了謝她。我心里一下子被溫暖,感受不到那雨水滲進衣服,流在我的身上那冰涼的感覺。只覺得她的外套很厚實,很溫暖,風似乎很小了,雨也幾乎沒有了。在她自行車的后座,一種從未有過的感動涌上心頭,我差點流淚了。
分別時,我想脫下外套還給她,她拒絕了。她說,還是讓你披著吧,這樣會好點,明天帶到學校還給她就行了。話音未落,她便離開了我的視線。
今生第一次,我感受到有一種溫暖走闖進了我那被忽視的心房。用那耀眼的光,驅走了黑暗,雖然她沒有來更多得了解我,但她至少以前關心過我,至少也讓我深切感受到被關心的溫暖。
那一刻,我感動了!
我的感動作文 篇2
每個人感動的事情像沙灘上的貝殼,數也數不清。然而,我今天要寫的事是藏在我記憶深處的那顆最古老最奪目的貝殼。
記得那是四年級的時候,因為各種原因,需要轉學。下午我就要轉走了,我在心里念叨著:時間啊,請你慢點走吧,讓我和同學們多呆一會兒吧!
下午的課上完了,我的心情猶如窗外的天氣,烏云滾滾。我并沒有馬上走,同學們也不約而同得圍住我,問這問那,問長問短。有的說:“到了新學校。可別忘了我們。”有的說:“到了新的學校,可別忘了常給我們寫信。”有的說:“在我的本子上簽名留念吧。”“呼啦”一聲,一大堆本子塞在我的手里,我一一簽了名,此時此刻,我的內心用盡了一股暖流。“我們交換一些東西來紀念一下吧!”一位同學建議。我翻遍了書包,只翻出了幾件小小的“禮物”,而在我手上,卻有好多嶄新的鉛筆、橡皮、尺子還有我最喜歡的柯南明信片。我拿著這些“禮物”,感動極了。忽然,我意識到:知不是同學們和我交換的“禮物”,而是同學們的一顆顆心啊!
媽媽來接我了,同學們送我到車站。遠處,只見一輛公交車緩緩開來,不到五秒鐘,公共汽車停在了我們的面前。我最好的朋友對我說:“別忘了我,你最好的朋友—李卓儒!”平時和我關系最不好的張雨佳說:“雖然我們關系不大好,但我祝你在新的學校別忘了和你長達四年的死對頭!”不只是誰的安排,在我上車時,聽到同學們異口同聲的聲音:“別到了新的學校,就忘了問我們—你的老同學!”我上車了,我緊握的雙手放松了。
我通過車窗,看著同學們那一張張深情的笑臉,一雙雙揮動的雙手…我感動地快哭了
公共汽車緩緩行駛,我在心里默默地對他們說:同學們,我永遠不會忘記你們。同學們,再見,我們后會有期!
我的感動作文 篇3
外面,雨肆虐地下著;里面,我悠閑地看電視。忽然一聲巨響,伴隨而來的是一片漆黑,停電了。
我嚇了一跳,沒反應過來,心想:爸爸媽媽還沒回家呢!那我不是糟了?過了一會兒,我的心情平靜了下來。“對了,早上我在爸爸的抽屜中不是發現了幾把打火機嗎?”我一路沒黑著過去,終于被我摸到了。我打開抽屜,將打火機取出,這下終于有救了。我隨手拿出一個點火,可沒看到一絲火焰,我又拿出一個,還是一樣。一個又一個拿起又放下,當最后一個不行時,我所有的.希望全滅了,憤怒的嘀咕著:“等爸爸回來,我要他好看!”
我閉眼思考了一會兒,心想:只能看著閃電的光去廚房開煤氣了。我迅速跑到廚房打開煤氣,卻一直點不著。又嘗試了幾次,還是點不著,我越發著急了,越點越快,結果連點火塞都被我拔下來了。這時,雨聲,雷聲,閃電更加有恃無恐,我開始慌了,突然在幾秒的光明中,我看到了一個手電筒,頓時高興得一蹦三尺高。打開一看,沒電池?害我白高興一場。
我回到房間,失落極了。突然有聽到一陣腳步聲,我爬下床,耳朵貼在門板上聽,好像是樓上奶奶的聲音,空虛的心終于充實了。我又從門縫里看到奶奶拿著蠟燭正準備敲門,我便把門打開了,問道:“奶奶,您在這干什么?”奶奶和藹地說:“我是來給你送蠟燭的。”我聽了眼淚已經在眼中打轉了。
可能大家不明白,為什么奶奶給你送蠟燭就哭了呢?其實是因為在前一天,我和奶奶因為一些雞毛蒜皮的小事還吵紅了臉,可是奶奶不但沒怪我,還給我送來了溫暖,那一刻,我感動了。其實鄰居之間本就要互相關心、幫助、謙讓、諒解。
我的感動作文 篇4
時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我歷歷在目,感動不已,那是一份深沉的母愛。
那天早晨,我背著書包正要上學,媽媽遞給我一把傘,說:“兒子,天氣預報今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬里晴空,怎么會下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門去。
中午放學的時候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學都回家了,其他人也一個個被家長接走了。我爸爸在外地學校教書,中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發著高燒打著點滴。我想不會有人來接我了。我一個人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的大雨,我不由得哭了起來。
這時,大雨中出現了一個我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風夾著大雨好象要把媽媽吞沒似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來。
“薪宇,快過來,穿好雨衣。”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上。此時,雨越下越大。媽媽的頭發、臉上、身上都被雨水淋透了。望著“落湯雞”似的媽媽,望著她那青白的臉,我不禁又哭了起來……一把傘撐起一片天,媽媽愛的傘給我快樂和幸福。
事情雖然過去了很久,但它時時感動著我,教我好好做人,好好讀書……
我的感動作文 篇5
有人說:“當永恒的愛被發覺時,那便是最感動的。”然而我卻認為一瞬間的感動同樣讓人銘記,那一天的那一刻,我真的感動了。
我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平,地面與地面能夠相望甚遠。一次,我去路邊的超市買一些東西,一路上像跨越壕溝似的,越過那“分離”的地面。走出超市,又和來前一樣,大步流星的從多個“島嶼”上踏過。到達對岸后,剛想起步回家,聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲:“奶奶!奶奶!我要吃棒棒糖!”“好,好,好,奶奶給你去買,你在這邊待著。”慈祥的話語隨即響起。我不禁產生了興趣回頭看看那一對祖孫。可同時,我不禁為那位奶奶擔心起來。那深長的裂縫,對于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過的,她怎樣辦?
的確,我的設想沒有錯,那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的裂縫前停住了,她猶豫了,似乎在不斷揣摩是否能走過去,可這幾乎辦不到,因為那柏油黑的裂縫此刻多么狂妄,它似乎譏笑著那蒼老的老人,問她能不能過來。黑色與老人的白發構成了鮮明的視覺沖擊。這時,她已經站立了有一會兒的時間,我想她肯定會回頭吧,于是,轉身起步。可此時老人動了,只見她試探性的伸出右腳,懸在了空中,之后緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端,然后,一小步,一小步的挪動著......可我卻漸漸看不清了,視野模糊了,只感覺到一道白色的刺眼的光射入眼球,我輕輕地說了聲:“好刺眼的光啊。”其實我明白那一束光是老人的愛,是每一個長輩對于后輩真正的情感啊!這一種愛使得世間每一個為人父母的在面臨艱險時奮力的毫不猶豫的選取邁出第一步,愛的第一步,即使深知,邁出第一步后,對岸也許會是死亡。真的,那一步,那一刻,我感動了!
老人依然穿過那一個個的間隙,可那間隙那么渺小,在愛的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚,可我沒有忘記那一刻的感動,因為當淚水劃過時,它流經的地方便永遠記載著一句話:愛,讓我在那一刻,感動了!
我的感動作文 篇6
我一碰到有一丁點感人的事,就會落淚。無論是虛假的,雞毛蒜皮的,只要有一點感人,我都會落淚,所以爸爸 媽媽常說我的內心很脆弱。
昨天晚上,當時我正在回味剛學的課文《和時間賽跑》,想到作者林清玄的外祖母去世了,林清玄的悲傷。就想到自己的家人,想到他們熟悉的聲音和面孔,想到他們對我的關愛和付出,但如果他們去世了,我就再也見不到他們了。我便悶悶地靠在枕頭上痛哭,好不容易不哭了,心還在“怦怦”直跳。我沒法安定我的情緒,一個晚上沒睡好覺,因此今天也沒什么精神。
還有我們看了“放牛班的春天”電影,最后馬修老師被辭退了,學生們折了許多紙飛機扔下樓,并向他揮手告別,之后窗沿邊又響起了馬修老師曾經教過的一首歌,馬修老師感動地捧起所有的飛機,一只一只地展開閱讀上面的內容。我看到這里也很感動,眼淚忍不住地就流了下來。
都說男兒有淚不輕彈,可是我容易受感動,一感動就流淚。我不知道這個個性是好還是不好。
我的感動作文 篇7
人一生中有許多事感動,而那一刻,我特感動。
記的那時學校舉行演講比賽,但我從沒有代表班級參賽。可能是膽子小,緊張的情緒影響了發揮,也有可能是平時有優異的表現,但在緊要關頭失誤。但我還是想爭取去代表班級參賽。
老師在班級里挑了三位學生,其中一個是我,另外兩位同學參加過比賽,而且還得過獎,經驗很豐富。我感到有些許的擔心,于是認真地準備復賽。復賽結束之后老師偏偏選中了我,當時我感到特別的驚喜。我想到要為班級爭光,不讓老師失望,就繼續努力勤奮的準備決賽,每天早上準備上臺要做的動作,放學后讓好友幫忙挑剔演說詞。
到了正式演講的時候,前面的參賽選手都表演得十分優秀,但我還是很自信。輪到我演講的時候,我穩穩地走上臺去,面對黑壓壓一片的全校師生,我先深深得喘了一口氣,然后響亮大聲地講出我的演說詞……
大家都表演完了,學校領導要開始宣布得獎結果,代表每個班級的參賽選手,都站立在臺上排成一排,副校長報出一個獲獎人的名字,那位選手就上前一步。但一直沒有叫到我的名字,我原來的自信和激昂的氣勢開始慢慢地消退,結果副校長還是在最后叫出了我的名字,我感覺這一步不是走出來的,而是要花費許多努力好不容易才完成的。然后副校長開始頒發獎狀,三等獎的人去了,我覺得自己是二等獎,結果報二等獎中沒有我的名字,那一刻,我知道之前努力的沒有白費。最后,我向校長深深的鞠了一躬,用雙手從校長手中接過獎狀。哎,那時我特感動!感動自己沒有辜負老師的期望,感動自己的努力取得了很大的成功,感動自己為班級取得了榮譽。在我走下臺,老師叫同學們把我抬起來,那時我感到感動和自豪,
如今,這件事已過去幾年了,但每每想到這件事,都會感到激動的心情還會涌上心頭似的。
我的感動作文 篇8
生活離不開音樂,音樂來源與生活,音樂感動著我。
我過去學過的課文《喜歡音樂的鯨》,這個故事中的可愛的鯨魚被困在冰中,是音樂救了他們,更是善良的人們救了他們,這個故事中的音樂感動這白鯨,同時也感動著我。還有,當我聽到《小燕子》的歌曲的時候,就想起我小時候媽媽總唱這這首歌讓我睡覺。
音樂和我一起成長,我愛音樂。
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