在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的動作作文7篇，歡迎大家分享。
動作作文 篇1
今天是星期天，一大早媽媽便對我說今天我們去幫姥姥家下地摘棉花吧。我一聽覺得非常的高興，心里想著的都是我可以去姥姥家玩了，不用再寫作業了。我急忙點點頭說好，好像是怕媽媽反悔似得。
我和媽媽到了姥姥家，我們便收拾著去地里的東西。姥姥拿了三個袋子，媽媽看到之后對姥姥說要再多拿一個，平兒也要去幫我們摘棉花呢。姥姥說不用啦，讓平兒去玩兒就好了，她那么小怎么能摘的了呢？地里的棉花又扎把她扎壞怎么辦呢。媽媽還是堅持的多拿一個袋子，最后姥姥犟不過媽媽又多拿了一個袋子。就這樣姥姥媽媽和我。我們就去地里了。
到了地里之后，看到一片一片的白花花的棉花，棉花開的真多呀，每一棵棉花上都開了五六朵棉花呢。媽媽對我說等下媽媽來教你怎么摘。媽媽給我拿了一個小袋子綁到了腰上，媽媽說摘了棉花之后要放在里面，不要讓棉花葉子進去袋子里面，不然的話摘的棉花就會臟了。我點點頭。媽媽說你現在第一次摘可以一個手扶著棉花一個手摘，這樣摘的會比較準，我點點頭，好的。說著我就一個手扶著棉花一個手去摘棉花，棉花真的軟呀，我一瓣一瓣的摘下來，然后再去摘另一朵，我摘了幾朵，本來想問問媽媽我摘的怎么樣呢，結果就看到媽媽已經離我兩三米遠了，媽媽你摘的好快呀，我才摘了幾朵呀。媽媽對我說你可以試著一下摘一朵，不要一瓣一瓣的摘了，我說好的。我聽了媽媽的話，我還是一個手扶著一個手去摘，這次我是一次摘一朵�？墒俏乙贿B摘了幾朵，每次摘的都不干凈還要再去摘一次或者兩次。媽媽說你不要著急，自己慢慢的練一下就會好的。我還是堅持一次摘一朵這樣練著。慢慢的我已經可以一下摘下一朵棉花不用再去摘一次了。我高興的對媽媽說我可以了。媽媽笑著說我好棒。我特別的開心。就這樣我還在一朵一朵的摘著，可是摘著摘著我就感到越來越熱了，頭上身上都出了很多的汗水。我看了看媽媽和姥姥她們都在摘著，我也堅持著摘著。就這樣不一會我覺得自己的腰已經酸了，袋子里雖然棉花還不太多，但是已經覺得非常的沉了，我喊著媽媽我的袋子我覺得重了。媽媽走過來看了一下才這么少就重了。好吧媽媽幫你倒了。倒了棉花我依然覺得很累，我對媽媽說我的腰已經酸了。我也覺得特別的熱。姥姥在一旁說讓平兒休息一會吧。摘了那么多了。媽媽對我說你休息一下等下還要繼續哦，你忘了我們是來干嘛的。我對媽媽說我知道了。就這樣媽媽和姥姥又去摘棉花了。我在一旁看著姥姥和媽媽他們也不說熱，不喊累的，我也應該向他們學習，就這樣我又開始摘了，一直到快中午的時候我們回家。媽媽對我說，你要把這次體驗寫下來嗎？我對媽媽說當然了。
我現在的唯一的感覺就是農民伯伯太累了，太辛苦了。而且我還懂得了糧食和東西的來之不易，我們不應該再浪費任何東西。我們應該珍惜別人的勞動成果。
動作作文 篇2
“爸，家里啥也沒有，那晚飯咋辦？”我問。
“好象是哦，我得出去買�！卑职终f。��？我看了看外面的大雨，說：“算了吧，隨便湊合一下吧，外面的雨可大了。”
“沒關系的。不能餓著我們寶貝兒子��！我走了哦！”爸爸匆匆帶著一把小傘沖進了茫茫雨簾。
過了好一會，他才推門進來，滿頭滿臉的雨水，頭發被雨大的十分凌亂，面色蒼白，背上全是汗。上衣濕了，身上的雨水嘩嘩地往下流。鞋子上也全是水。他又匆匆換好鞋，連傘也不放回去，就先把熱騰騰的飯菜放在桌子上對我說“餓了吧兒子？我們吃飯了！”
我心里涌出了一股暖流。
爸爸真是太偉大了。
動作作文 篇3
勞動是光榮的。今天，我們班舉行了一場水果拼盤，老師走進教室說道：“今天的水果拼盤規則是，不能使用刀具，要切什么叫老師來切，小組合作，我們會推出最佳創意獎和最佳合作獎，現在請大家發揮想象，一起創作吧！”
活動開始了，只見每個小組都躍躍欲試，精神暴漲。
我們組開始思索著要做什么，忽然，一名成員說：“不如做一只刺猬吧！”我們雙手贊成。
我們先用橙子剝開皮，讓老師來對半切，取出了一半當刺猬的身子，然后切了芒果的一頭當刺猬的頭，又用牙簽插在刺猬的“身子”上當刺，最后用幾顆葡萄插在牙簽上當做刺猬的“勝利”果實。一只刺猬就完成了。為了讓刺猬的周圍更美麗，我們把剩下的橙子變成太陽，把蘋果切成草叢，點綴好了。
但我們卻得了第二名，以失敗告終，為什么呢？是因為我們雖然分配工作，但沒有合作，所以只得了個最佳創意獎，不過也很開心。
動作作文 篇4
今天，我們去馬鞍池公園春游。一進門，就看到了美麗的風景。水塘向我們招手，漾開一圈圈波紋，好像在說：“美麗的馬鞍池公園歡迎你們！”
池塘里的小金魚在水里跳起了迪斯科，又朝我吹了個小泡泡，好像在說：“你好！”我疑惑地看著這條背是紅色，頭、尾是白色的小金魚，它很像我那條死去的小金魚妮妮。我注視了它很久，才戀戀不舍地把目光轉到牽�；ㄉ�，牽�；ǹ匆娏耍呒t了臉，一副怕生的樣子。
河邊，柳絮洋洋灑灑地飄到河面上，整條河仿佛蓋了一層薄薄的棉被。突然，我發現了一條小魚躲在雨傘似的荷葉下面，好像熱得喘不了氣似的。我們做各種鬼臉嚇唬它，它嚇得疾步而逃，潛到水里。
離開了河邊，我們開始做游戲了，最刺激的是勇闖鯊魚島了。吳老師再三叮囑我們，一定要注意安全�！爸懒�！”我們異口同聲地說，然后飛奔上船。開始啟動了，鯊魚們奸笑地望著我們。我們不管三七二十一，就亂打一通，結果什么也沒打到。我急得受不了，狂抬水槍�！皣W……”一條最健美的鯊魚被我打中了，它氣得嗷嗷直叫，好像在向我s威：“我出‘水彈’攻擊！”我一點也不在乎，狂亂掃射，只見水花四濺，鯊魚全軍覆滅，我大獲全勝。
這次春游就在我們歡樂的.笑聲中結束了。
動作作文 篇5
在這個春暖花開的日子
在這個春暖花開的日子，我們滿懷好心情，踏上了社會實踐的旅程，目的地是天鵝湖和安徽省博物館。
早晨7點40，我們排著隊來到操場上集合，我們都在焦急等待著大巴車能早點來。漫長幾十分鐘過去了，大客車如約到了校門口。來了七輛大客車，我們就像得到糖的小孩一樣一個個整齊而又滿足地上了車。一路上同學們有說有笑，很快就到達了目的地。
我們的第一個目的地是——天鵝湖。下了車，就是天鵝湖。天鵝湖周圍是長長的堤岸，栽著許多的樹。我們在堤岸走著，觀賞天鵝湖。只見天鵝湖真大，這個湖的顏色是天藍色，湖水清澈。微風吹來時，湖面上碧波蕩漾，使人神清氣爽。我們在這里照好多相片，留下了美好的一瞬間。我們走到沙灘上，這里的沙灘真的很美，金燦燦，黃澄澄的沙地。天鵝湖和沙灘連接起來，看起來像大海，真美！沙灘上到處都是人的腳步。天鵝湖和沙灘真美！我們依依不舍離開天鵝湖，向安徽博物館進發。
大約走了幾百米，到了安徽省博物館，眼前一亮，哇！我們被高大氣派的博物館驚呆了。我們走進大門口，只見恐龍威猛的挺立著。我們走進博物館，寬闊的展廳放著好多古董讓我們參觀。不知不覺我們班級走散了，丟下幾個同學。我們在這里又照了好多相片。我們看了古代書，書法，青銅器……，大約到了11點10分我們在博物館的大廳集合。
我們排著隊走到外面，大客車已經在等我們。我們上了車，向學校出發。我們依依不舍地離開博物館。這次社會實踐活動給我留下了許多美好的回憶。
動作作文 篇6
xxxx年x月x日 星期x 天氣x
今年的植樹節，老師給我們講了我國植樹節的來歷，講了為什么我們要大力提倡植樹造林，講了樹木對于我們人類是多么的重要，我知道了樹木能夠抵擋沙塵暴，能夠抵擋洪水，能夠吸進空氣里的灰塵，能夠呼出新鮮的氧氣，還能夠清新空氣。老師還說，如果我們人類再不注意保護環境，那么20xx這部電影中，那些可怕的災難可能就會變成現實。
本來周六我也想和爸爸媽媽一起去參加報紙上組織的植樹活動，可我那天有英語課，爸爸媽媽還有別的事走不開，真是郁悶。爸爸媽媽為了安慰我，在我上完課后，帶我來到花卉市場。一進市場的大門，我就聞到了陣陣花香，哇！太好聞了，這里真是花的海洋，到處都是我叫不上名字的花。媽媽說這是賣鮮花的地方，后面還有更多更漂亮的植物，我迫不及待的拉著媽媽的手向后沖。
我們又進入了綠色的海洋，一盆盆形狀各異的植物在靜靜地等待著他們新的主人。我看看這盆，又瞧瞧那盆，害的媽媽一直在我后面說：只準看，不許摸。一盆盆綠油油的植物看的我心情舒暢，原來真的像我的百科全書上說的，綠色可以使人的心情變得平靜，使緊張的情緒變得輕松愉快。我們買了好幾盆花帶回家，我要把我的家也裝飾的像花園一樣美麗。
雖然植樹節里我沒有參加植樹，可我一樣可以為保護環境做出我自己的貢獻，就像老師告訴我們的，不踐踏草坪，不亂摘花朵，不使用一次性物品，節約用紙，節約用筆，讓我們生活的城市多幾分綠色！
動作作文 篇7
冬天剛剛過去春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊，大自然的一切好像是約會似的都換上了，春裝在春姑娘的呼喚下小草慢慢的睜開眼睛偷偷的從地里探出腦袋。它們手拉著手，為大地鋪上了一層鵝黃色的地毯一陣微風吹過，小草莓隨風擺動，跳起了，輕盈的舞蹈，在這春意正濃的景色中，我們參加了有趣的植樹活動。
首先我們要先分組領工具，我和張慧妍尹一淼還有一位家長一組。張慧妍拿了鐵鍬，她是挖坑的。尹一淼和我是提水的，阿姨是扶樹的，偶爾還幫著張慧研挖坑。
然后阿姨把鐵锨按到土地里，腳踩在鐵鍬上使勁向下一踩，手一提就挖出一大些土。阿姨有模有樣，她細心的說挖坑一定要用很大的力氣，不然要等很久才能挖出一個坑。張慧研學著阿姨的模樣把鐵鍬按在地上使勁一撅挖出一點兒土，他頓時就像沒有課本的學生那樣傷心。阿姨似乎看透了他的心思，有過去溫柔地說沒關系，再再試一次，第二次成功了一只小燕子也嘰嘰喳喳的枝頭，豬頭好像在慶祝我們的成功。
開始放樹苗填坑了，阿姨扶住樹苗一動不動，生怕把樹苗弄歪了。張慧妍一鏟一鏟的坑終于填滿了，石阿姨依然神情嚴肅的警服折樹苗用腳踩實，土壤防止樹苗傾斜。
最后我和尹一淼一人打一桶水，打水回來的路上，我打的那桶水，撒沒了，尹一淼說“你在打一桶吧”。我只好灰頭喪氣的又打了一桶。我們到樹旁一人澆這邊一人澆那邊。終于植完了一棵樹。
這次的植樹活動，不僅讓我學會了植樹，還鍛煉了我的自理能力。
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