在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的拔河比賽活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
拔河比賽活動作文1
上午第二節(jié)課后，我們?nèi)５陌嗉壎荚趪煜隆皶垡惶谩薄Ｙ悎錾希粭l粗繩壓在二條白線上，繩子中間扎著一個紅布條。誰能把繩子當(dāng)中的紅布拉過靠自己一頭的白線，誰就贏了。再看看將要比賽的同學(xué)，他們議論紛紛。有的說，我們一定要團(tuán)結(jié)起來，奪得第一：有的說，讓咱們班穿布鞋的隊(duì)員和沒有參加比賽穿球鞋的同學(xué)回寢室換一換，因?yàn)榍蛐亍?/p>
俗話說“時間如流水”，輪到我們五年級比賽了。我們五(1)班和五(2)班各派出15名“大力士”上場較量。
“嘟……”哨聲響了。同學(xué)們的手像鉗子一樣緊緊地抓住地上的繩子，準(zhǔn)備比賽。“嘟……”比賽開始了。我們班的隊(duì)員邁開弓步，一齊用力，大家緊咬牙關(guān)，用盡吃奶的勁，往后拉。只見邵闖闖渾身肌肉繃的緊緊的，兩眼緊盯著對方，堅(jiān)持著。我們這些啦啦隊(duì)用盡全力，揮著紅領(lǐng)巾，大聲喊道：“五一班，加油!五一班，加油!”俗話說“人心齊，泰山移”最終我們五一班奪得了這場比賽的冠軍。
交換場地再戰(zhàn)，五(2)班的同學(xué)吸取了上次教訓(xùn)，用勁全力往后拉。可能是我們被勝利沖昏了頭腦，這場比賽我們輸了。決賽開始了，我們兩個班同學(xué)都用仇視的目光看著對方，仿佛要把對方吃掉。我們用勁往后拉，可是命運(yùn)好像是在跟我們開玩笑似的，繩子在我們兩隊(duì)這間移來移去，很調(diào)皮!可能我們班的勢力確實(shí)不如別人，我們輸了。同學(xué)們像被泄了氣的皮球一樣，無精打采，離開了賽場。
從這次比賽中我明白了一個道理：虛心的人總能進(jìn)步，驕傲的人總會落后。
拔河比賽活動作文2
拔河比賽快要開始了，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，甚至有的同學(xué)還在用跳繩當(dāng)起了拔河繩在賽前預(yù)習(xí)呢！
比賽終于在體育老師的哨聲中開始了。只見有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，上半身往后傾，花了九牛二虎之力拼命地拉著；有的同學(xué)臉兒都漲紅了，可雙手還是像老虎鉗一樣緊緊的鎖住繩子，不讓它移到對面去；還有的抓繩太使勁，手上都生出了幾個小小的血泡，卻還是不松手。我更是呲牙咧嘴，用盡吃奶的力氣，玩命地拔著。
盡管我班的拉拉隊(duì)員們叫得嗓門兒都啞了，可我隊(duì)還是沒有占到上風(fēng)。我的心里忽然冒出一種不祥的預(yù)感。可我轉(zhuǎn)念一想，反正我手上有的是勁兒，輕易放棄就給對方機(jī)會。于是，我把前面未發(fā)出的無比潛力轉(zhuǎn)換成了巨大的力量，用剛才力氣的.兩倍猛地向后拉呀、拉呀……
對手3班也毫不示弱、決不留情。只要繩子稍稍一動，他們馬上警覺起來，使勁地往后拉，不給我們一點(diǎn)機(jī)會。漸漸地，我隊(duì)后方的“力量支付隊(duì)”無力給前面“作戰(zhàn)先鋒”支援了，繩中央的紅巾慢慢朝對方移過去。最后，我隊(duì)實(shí)在支持不住了，紅巾移過他們的白線。我們輸了！
所有的同學(xué)都非常傷心，不知在誰的帶動下，全班都哭了起來。有的同學(xué)還不服氣，跑到三班重新挑戰(zhàn)。等老師趕過來時，有些人“報(bào)仇”還沒歸來呢。
這真是一場令我難忘的拔河比賽。
拔河比賽活動作文3
一、活動宗旨
為展現(xiàn)我校風(fēng)采，豐富我校學(xué)生課余生活，和諧我校學(xué)生文化生活，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展，加深各班之間的友誼，促進(jìn)各班級之間交流溝通，增強(qiáng)班級之間的團(tuán)結(jié)友愛，我校特策劃本次拔河比賽。
二、比賽地點(diǎn)：校園操場
三、比賽時間：20xx年12月4日。
四、參賽人員：一、二年級。每班男、女同學(xué)各15名。
五、比賽要求：
1、比賽開始前，各班班主任必須把隊(duì)員帶到指定場地等候比賽。比賽開始后注意觀看學(xué)生要與比賽學(xué)生保持一定距離，避免影響比賽。
2、比賽采用三局兩勝制
3、各年級各班參加拔河比賽的人數(shù)為男生15人，女生15人，共計(jì)每班30人。
4、如比賽中發(fā)生某班中有違規(guī)增加人員取消比賽資格，并判對方勝。
5、在比賽進(jìn)行中裁判員判一方勝后負(fù)方不能馬上松手以免發(fā)生危險（班主任一定要對學(xué)生講清楚）。
六、比賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：趙修汝
成員：劉俊良宗凌杰孫林
七、人員安排：
裁判：張震
記錄：待定
場地負(fù)責(zé)：待定
八、記分及獎勵辦法：
1、各參賽班級采用三局兩勝制，勝者得2分，輸者得1分，最后成績的總和，作為班級成績。
2、一二年級各為一組在本級部參加評比，一年級部設(shè)一等獎二個，二等獎三個。二年級部設(shè)一等獎二個，二等獎三個。
拔河比賽活動作文4
前天上午，我們五年級舉行了拔河比賽，第一場就在我們班和五零六班之間進(jìn)行。想到以前我們之間進(jìn)行了七次比賽，我們只贏過一次，我便緊張了起來，擔(dān)心這次比賽會輸。
過了一會兒，體育老師分別向兩隊(duì)揮舞了旗子，激烈的比賽開始了，我拼命的喊著加油，希望我的吶喊聲，可以給他們鼓勁，但最后還是輸給了他們。這時我想：這場比賽輸?shù)魶]關(guān)系，還有下一場。我對參賽隊(duì)員說：“接下來的比賽你們要調(diào)整好自己的心態(tài)與力量，不要太在意比賽成績，只要你們能拼力一搏，就是失敗，我也會為你們加油。”在我們的鼓舞下，他們士氣大振。比賽又開始了，運(yùn)動員們個個氣勢洶洶，拼命往后拉，雖然頑強(qiáng)抵抗，但他們還是有點(diǎn)招架不住。這時我們班啦啦隊(duì)不斷地拼命鼓勁，他們沉著應(yīng)戰(zhàn)，絞盡腦汁，最后使用了“絕招——排山倒海”，贏得了這場比賽。這真是一場龍虎爭斗賽呀。
在比賽中我們經(jīng)歷了贏和輸，但輸不要灰心，后面還有機(jī)會。在生活中也是一樣，我們做了很多事情，有成功也有失敗，要不驕不餒，不要失敗了一次，就灰心了，俗話說得好：失敗是成功之母。暫時的失敗往往是最好的老師，只有失敗才會發(fā)現(xiàn)自己所犯的不足，第一次沒有成功，還有第二次、每三次……，最終你一定會成功的。比如愛迪生在發(fā)明電燈過程中，選了1600多種材料，經(jīng)歷了幾千次試驗(yàn)失敗，最后他終于成功了，他是我們最好的榜樣。
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